Савушкина пишет – Telegram
Савушкина пишет
80 subscribers
15 photos
15 files
84 links
Привет! Меня зовут Юля.
Я пишу о языках (преподаю язык и учу стопятый уже по счету и не могу никак остановиться), EdTech, книгах, методологии и принятии решений. Иногда нахожу интересные исследования и делюсь ими.
Download Telegram
Большое не складывается из малого

Есть очень привлекательная идея, состоящая в том, что можно получить что-то большое, вкладывая что-то маленькое, но долго.

Эта идея популярна в образовании, финансовом менеджменте, физической культуре и ещё много где. Английский за 15 минут в день! Откладывай сумму стоимости кофе каждый будний день, и будет счастье! 10 минут зарядки в день 3 месяца, и вы уже в форме!

Это всё прекрасно, на бумаге так и выглядит. Действительно, если каждый день 200 рублей вместо чашки кофе откладывать в копилку, то концу года у вас там будет под сотню тысяч. Однако на практике такие схемы, в общем-то, не работают. Большое не рождается из малого. Большие вещи не складываются из маленьких.

Я не знаю ни одного действительно богатого человека, который заработал своё богатство, откладывая деньги с кофе. Я не знаю ни одного человека в хорошей физической форме, который поддерживает её десятью минутами занятий в день. Я не знаю ни одного хорошо говорящего на иностранном языке человека, который выучил его, учась по 15 минут в день. Ни одного компетентного и разбирающегося в какой-то сфере человека, который разобрался бы в ней с помощью приложения, выкидывающего раз в день по 5 фактов из этой области. Встретить такое в реальности крайне маловероятно. Как говорил экс-президент США: «Sounds good, Doesn’t work».

На практике большое достигается благодаря большому. Если вы хотите больших изменений в жизни, вам придётся прикладывать большие усилия. Это, однако, не значит, что достаточно приложить их быстро. Иногда это так, и некоторые изменения жизни можно реализовать одним коротким усилием, но очень большим. Но все те изменения, которые связаны с ростом и развитием, а не с тем, чтобы просто перестать стрелять себе в колено, требуют долгих, очень долгих и очень больших усилий. Здесь вообще нет выбора: сделать быстро и ценой больших усилий или долго, но по чуть-чуть. Подлинный вопрос в том, чтобы выбрать между тем, чтобы делать долго и тяжело или не добиться результата вообще.

Настоящая физическая форма достигается благодаря многим часам тренировок в неделю. Настоящая компетентность в области достигается благодаря тысячам часов погружения в неё. Настоящее изучение языка требует десятка часов погружения в неделю, и разбитых не на секции по 15 минут, а кусками хотя бы от часа. Требует плотного погружения в язык, устойчивого формирования внимания, погружения в тему и ещё дополнительной практики.

Это в естественных процессах год складывается из секунд, гора – из песчинок, галактики – из атомов. Но в том, что касается психологии и качества жизни, это не работает. Большое не складывается из малого. Большое требует большого. Яблоко в день не удержит от доктора вдалеке. Сброшенная в копилку мелочь не сделает богатым, чтобы ни рассказывали на курсах по инвестированию в бюджетном сегменте. А эспандер не сделает из вас спортсмена.

Если вы хотите существенных результатов, придётся прикладывать существенные усилия на протяжении существенного промежутка времени.
К вопросу про удаленку

Споры про то, удаленка- это хорошо или плохо не утихают уже года 2 со времен пандемии. И какой-то нейтральной позиции я тут ни разу не видела: люди либо сильно за, либо так же сильно против. Есть еще "золотая середина" (но она маленькая), кто выступает за гибридный формат.

Сама я очень люблю удаленный формат работы будучи просто сотрудником или работая сама на себя, и терпеть ее не могу будучи руководителем. Вот такая биполярочка.

Помимо очевидного удобства находиться дома во время рабочего дня, у удаленки есть несколько неочевидных минусов, которые я заметила за эти 2 года. Я сейчас их перечислю с точки зрения руководителя удалённой команды. Они могут быть не 100% правдивы для всех удаленных команд, но это то, с чем я сама сталкивалась лично:

1. Удаленным сотрудникам сложнее выделиться в коллективе и обратить на себя внимание руководителей.

Тупо потому что руководитель их видит реже. (или вообще не видит, когда некоторые сотрудники сидят все встречи с выключенными камерами). Сложнее подружиться с остальным коллективом, сложнее попасть на неформальные встречи, корпоративы (особенно из другого города), сложнее выстроить контакты. Это вот те самые моменты, когда в" разговоре у кулера" можно обсудить за 10 минут кучу всего, а в созвоне по зуму эти обсуждения либо не уместны, либо нет на них времени.

2. Как следствие из пункта 1, удаленных сотрудников реже повышают. Руководитель обратит скорее всего внимание на того, кого чаще видит, с кем лучший контакт + результаты труда. Опять таки, это не в 100% случаев, но я это вижу сплошь и рядом.

3. Еще при найме на работу, удаленщикам предлагают меньшую вилку ЗП, чем тем же специалистам посещающим офис. (Видимо это "налог" за 2 часа в день сэкономленных на транспорт).

Но хочу отметить, что эти наблюдения скорее про компании, которые изначально не были на удаленке, и поменяли формат работы во время пандемии. Изначально fully remote стартапы не так этому подверженны.

В телеграм канале WTF_HR (не реклама, просто их люблю) вышел пост на ту же тематику с гендерным уклоном. Я процитирую от туда интересный кусок:

"Мы обсудим похожую историю, которую тут подвезли коллеги из компании SkyEng и Института образования ВШЭ, опубликовавшие статью аж в целом журнале Nature.

Есть такие замечательные люди под названием «технооптимисты». Они верят, что технологии не просто сделают жизнь людей легче и комфортнее, но и позволят решить фундаментальные проблемы человечества и серьезно изменить его поведение.
И вот для тех, из них, кто считал, что удаленная работа и гиг-экономика позволят как-то исправить Gender Pay Gap, «стеклянный потолок» и прочие гендерные дисбалансы рынка труда, у ученых из ВШЭ плохие новости.

Причем новости не то чтобы новые – скорее в стиле «мы проанализировали стопицот рядов данных, и доказали, что небо голубое, трава зеленая, а солнце встает на востоке». Но от этого не менее иллюстративные.

Например, оказалось, что если взять среднего мужчину и среднюю женщину и посадить за небольшие деньги выполнять монотонные задания разной степени сложности, то женщина заработает за сопоставимый промежуток времени меньше денег… потому что будет выбирать более простые задания. Причем, феномен не исчезает, после того, как исследователи проконтролировали выборку по полу, возрасту, уровню образования и опыта. Почему так – вопрос, но, возможно, это про знаменитую сравнительную неуверенность женщин в себе, про которую так много писала Шерил Сандберг.

А если взять среднего мужчину и женщину-преподавателя SkyEng, то выяснится, что средний мужчина зарабатывает больше, чем средняя женщина… потому что работает больше!
Причем работает этот самый средний мужчина больше в самые «жирные» часы – то есть в вечернее время, когда клиенты сервиса заканчивают свою работу в офисе и начинают заниматься самообразованием.
Больше всего эта разница проявляется в возрастной группе 25-35 лет, то есть как раз тогда (сюрприз-сюрприз!), когда у женщин появляется необходимость ухаживать за маленькими детьми. А еще в это время к девушке-преподавателю английского пришел ставший муж с офисной работы и ему нужно приготовить ужин, приласкать и вообще поговорить.

Ну то есть ученые не уверены, что все происходит именно так, они свечку над каждой преподавательницей не держали, а преподавательницы в свою очередь не сообщают в SkyEng, сколько у них детей. Но мы, тем не менее, склонны тут вспомнить лозунг столетней примерно давности про женщин и кухонное рабство, который актуален и в гиг, простите, экономике."

Больше всего эта разница проявляется в возрастной группе 25-35 лет, то есть как раз тогда (сюрприз-сюрприз!), когда у женщин появляется необходимость ухаживать за маленькими детьми. А еще в это время к девушке-преподавателю английского пришел ставший муж с офисной работы и ему нужно приготовить ужин, приласкать и вообще поговорить.

Ну то есть ученые не уверены, что все происходит именно так, они свечку над каждой преподавательницей не держали, а преподавательницы в свою очередь не сообщают в SkyEng, сколько у них детей. Но мы, тем не менее, склонны тут вспомнить лозунг столетней примерно давности про женщин и кухонное рабство, который актуален и в гиг, простите, экономике."

Еще я нашла интересный доклад McKinsey про удаленную работу Они там целый рисеч замутили про будущее удаленной работы.

и еще почитать на эту же тему:

Forbes - 3 New Studies End Debate Over Effectiveness Of Hybrid And Remote Work
Habr - Правила удалённой работы на все времена (восемь штук)
Подкасты о книгах, литературе и принятии решений

Я фанат подкастов! Очень их люблю и особенно радуюсь, когда нахожу что-то по настоящему интересное. Несколько хороших подкастов, которые я нашла недавно или не так давно:

1. «Экономика на слух» - подкаст об экономике. Последние выпуски полностью о текущей экономической реальности.

2. «99% Invisible» - короткие познавательные выпуски обо всем на свете. Давно слушаю этот подкаст по совету подруги.

3. «Brain stuff» - о мозге и критическом мышлении.

4. “Inquiring minds”- ещё один о критическом мышлении и принятии решений

5. «Жертва научпопа» - Подкаст о книгах, объясняющих нашу повседневность. Каждый эпизод - один практический вопрос и одна нонфикшн-книга, способная на него ответить.

6. "Newочём" - автор подкаста переводит и озвучивает интересные статьи из англоязычного интерната.

7. “Big audacious idea”- выпуски о мышлении и принятии решений.

8. «Закат Империи» и «Время и деньги» - исторические подкасты, рассказывающие не о «больших играх», «крупных событиях» и «великих личностях», а о жизни простых людей. Очень интересно: пока слушаешь, складывается ощущение, что читаешь новостные сводки, но не сегодняшние, а какого-то параллельного мира. «Закат империи» - о России начала XX века, «время и деньги» - о российских предпринимателях в истории.

9. «Искусство для пацанчиков» - просто и интересно в каждом выпуске о картине или художнике. Легкий и познавательный.

10. «Базаров порезал палец» - психолог и литературовед анализируют литературных персонажей с точки зрения психологии.

11. Еще я очень люблю расследования и детективы. И однажды мне попался американский тру-крайм-подкаст «Молодой Чарли», который рассказывает о детстве и юности Чарльза Мэнсона — лидера секты «Семья». Она в ответе за нападение на особняк в Лос-Анджелесе в 1969 году, в результате которого погибла актриса Шэрон Тейт — супруга режиссера Романа Полански. В России эту историю знают по картине Квентина Тарантино «Однажды в… Голливуде».

Посоветуйте что-нибудь, что нравится слушать вам?
Forwarded from No Flame No Game
Ну что же, кажется, soft skills выиграли 🙂 давайте с них и начнем.

Сразу оговорюсь: в каждой стране и даже в каждой компании свои нормы и своя культура. Я делюсь своим опытом (Facebook, Intercom, стартапы + UK, Германия, Ирландия, ну и немножко US за счет фейсбука).

Первый момент, где обычно ломаются многие ребята из Восточной Европы, - это приветствие и его расширенная версия, small talk. Как это выглядит, если люди знакомы:

- Привет!
- Привет!
- Как прошли твои выходные?
- Ходил в кино на “Мстителей”. Очень классный фильм, рекомендую! А твои как?
- А я наконец-то добралась до йоги.
- (и дальше в том же духе примерно 5 минут).

Если люди не знакомы, то часто спрашивают, откуда вы, где работаете, что думаете про Лондон (если вы в Лондоне ☺️).

Какая реакция на small talk неправильная:

1. Отвечать односложно и не задавать вопросы в ответ. Например:

- Как прошли твои выходные?
- Все окей.
- Ну и жара сегодня, да?
- Да, и правда.

После такого обмена ваш собеседник подумает, что либо он вас чем-то обидел, либо вы грубиян.

2. Считать, что вашему собеседнику реально интересны все-все-все подробности вашей жизни и отвечать детально. Например:

- Что ты думаешь про Лондон?
- Мне очень одиноко, я не могу найти друзей. Только моя работа поддерживает меня на плаву.

Я уже не раз видела ситуации, где ребята воспринимали такие вопросы как попытку подружиться и начинали изливать душу - и потом не понимали, почему разговор быстро заканчивался и не приводил к обмену контактами в инстаграме. Почитайте вот тут про культуру персиков и кокосов 😉

Как быть вежливым, но не переходить границу во время small talk:

1. Подумайте про список тем, про которые вы можете спросить собеседника. Спустя какое-то время это уже войдет в привычку, но поначалу надо готовиться 😉

2. Заучите слова, которые выражают эмоциональную окраску. Когда вам задают вопрос, отвечайте развернуто, хотя бы парой предложений.

3. Не делитесь своими проблемами. Самый лучший пример здесь - когда вас спрашивают How are you?, на автомате надо отвечать - All good, you? Тут не предполагается негативного ответа, иначе вы переведете разговор в очень неловкое русло.

4. Потренируйте подобные разговоры с вашим учителем по английскому. Без практики поддерживать беседу уже через несколько минут становится непросто. Обычно достаточно 5 минут, но, например, на разных светских мероприятиях это может растягиваться и на часы.

Зачем нужен small talk

Если вашему собеседнику не особо интересно, чем же вы занимались на выходных, то зачем все это? Моя основная гипотеза - это культурное неприятие молчания.

Когда я училась коучингу, одним из упражнений было молчание, чтобы coachee мог сам подумать над вопросом, без подсказок со стороны коуча. Все остальные участники программы были из US или UK, и для них это оказалось самое, самое некомфортное и сложное упражнение! Остаться в тишине с собеседником даже на несколько минут ощущалось как пик невежливости и недружелюбности.

Ну и, хоть во время small talk вы не становитесь друзьями, ваш контакт, пусть даже и мимолетный, будет немного человечнее. Так строится локальность и коммьюнити: у меня есть сосед Дэн, который постоянно ремонтирует свой мотоцикл; за кофе я иду к Лео, который всегда рад поболтать про сорта зерен; а на стрижку пойду к Харриет, с которой мы обсуждаем новые настольные игры. Small talk позволяет видеть вокруг людей - а не просто non playing characters.
Сколько россиян изучают иностранные языки?

Навскидку кажется, что очень много, хотя на самом деле это не так. По сравнению со всем остальным миром, количество людей которые говорят на иностранных языках в России, по-прежнему остается очень низким. Например, по уровню владения английским Россия находится на 51-м месте среди неанглоговорящих стран.

📌Что говорит статистика?

По данным переписи 2010 года самый популярный в России иностранный язык — английский. Им владеет около 7,5 млн россиян, это второй по популярности язык после русского. На втором месте — немецкий, его знает около 2 млн человек. На третьем — французский: 616 тысяч (Тут нужно понимать, что люди склоны неверно оценивать свой уровень, поэтому мы не можем судить так ли хорошо опрошенные владеют языком на самом деле).

Еще интересно, что согласно опросу, после окончания школы 71% россиян прекращают изучать иностранные языки. При этом растет число тех, кто поступает на факультеты иностранных языков - численность студентов на направлении «лингвистика» с 2015 по 2019 год выросла в семь раз — с 6250 до 46 910 человек.

📌Для чего учат?

Вот тут никогда не догадаетесь! Самое частое применение иностранного языка в быту — чтение инструкций или этикеток импортных товаров. Периодически знание языка для этого используют 42% опрошенных ВЦИОМом. Еще одна популярная причина учить другой язык — работа.

📌Насколько хорошо россияне знают английский?

В рейтинге владения английским языком, который составила компания Education First, Россия занимает 51-е место из 112. В лидерах — Нидерланды, Австрия и Дания, самый низкий уровень — в Йемене, Южном Судане и Конго.

А вот уже по статистике экзаменационного центра IELTS, Россия находится на 29-м месте из 40 по уровню владения английским: в среднем 6,7 балла из 9 возможных.
Наткнулась на интересную статью про то, почему многим так сложно освоить программирование.

Пока я уже несколько месяцев корплю над заданиями на курсе по Дата Аналитике, и иногда я жуть как туплю и вся учеба дается мне мягко говоря тяжело, мне много раз приходила мысль, что мол ну как-тоже люди осваивают все это?

В статье автор как раз и делится тем, почему, по его мнению, кто-то осваивает сложные навыки, а кто-то нет. Статья актуальна для всех, кто что-то изучает, а не только для тех, кто хочет "войти в айти".
https://habr.com/ru/post/683024/
3
The art of the good life📕

Несколько хороших книг мне попалось за последнее время, и о них я напишу чуть попозже. Однако, я решила некоторые отличные книги перечитывать несколько раз.

Я заметила, что перечитывая понравившуюся книгу, я замечаю гораздо больше интересных моментов, отсылок и мыслей автора, чем когда читаю всего один раз. Некоторые книги, в особенности хардкорный нон-фикшн, вообще не дается с первого раза: слишком много приходиться гуглить, слишком много отсылок. Память всего не вмещает.

Книга, про которую я хочу вам рассказать - это работа швейцарского писателя Рольфа Добелли "The art of the good life".

О чем книга?

О жизни, если двумя словами. О том, как прожить жизнь хорошо, без надрыва, драм и трагедий. О немного спокойном и стоическом отношении к жизни. Здесь эдакая смесь Ницше и стоиков на современный лад. Добелли сформулировал около 50 принципов как, по его мнению, прожить достойную жизнь и не корить себя если что-то пошло не так.

Я не знаю, есть ли книга на русском языке, но на английском ее можно осилить и на среднем уровне владения. Я разбирала главы из этой книги вместе со своими студентами. Кто-то соглашался с мыслями автора, кто-то спорил, в любом случае равнодушных не осталось.

Выписала в PDF файлик несколько отрывков из книги, можно почитать сами или обсудить со студентами или преподавателями.
1
Свободный университет

Осень как обычно горячая пора для учебы. Если хотите попасть на интересный курс, можно присмотреться к Свободному университету.

В нем несколько Цехов и Школ: по точным наукам, истории, философии, искусству и другие. Обучение в университете бесплатное, но чтобы попасть туда, нужно написать мотивационное письмо и пройти отбор.

Сами создатели университета (а это лучшие профессора Вышки и других универов столкнувшиеся с чистками) пишут, что весной 2020 года они столкнулись с крупнейшим за десятилетия кризисом образовательной системы: "Мир пережил локдаун, а мы впервые за нашу профессиональную жизнь не могли говорить со студентами лицом к лицу. Никто не объяснял нам, как заменить аудиторию конференцией в интернете и как сделать осмысленными занятия в новых условиях. Оказавшись на переднем крае глобальной кризисной трансформации, мы обнаружили также, что можем делать свою работу без бюрократических институтов, больше мешавших, чем помогавших нам."

https://freemoscow.university/
НАХОДКИ НЕДЕЛИ

Богатая на находки выдалась неделя:

📍В Институте образования НИУ ВШЭ провели лонгитюдное исследование — сравнили образовательные траектории и выход на рынок труда у 24-25-летних россиян, которые к 2020 году получили высшее образование.

Получилось 9 типичных сценариев, и у каждого свои особенности. Статья здесь.

📍Статья- инструкция по принятию решений на Reminder

"Принятие решений — это наше главное занятие каждый день. Парадокс в том, что именно этот навык мы тренируем реже всего. Возможно, проблема в недостатке работающих техник и инструментов. Как раз такие и предлагает эксперт по продуктивности и создатель культового сайта Farnam Street Шейн Пэрриш.

Техника: вкратце — если вы хотите повысить качество принимаемых решений, нужно возвращаться к ним через несколько месяцев и анализировать результат.

Инструмент: дневник принятия решений — чтобы учесть все факторы (вплоть до физических), которые повлияли на вас в момент выбора'". Статья

📍 Наткнулась на забавный и интересный канал лингвиста-любителя про английский язык, этимологию и много чего другого. В этом видео автор рассказывает как так получилось, что turkey - это и страна, и индейка? А как индейка называется на других языках и причем здесь Индия?

📍 Вы знаете Дмитрия Петрова? Того, который мнит себя великим полиглотом? Очень содержательная статья о том, что никакого отношения ни к полиглотам, ни к психолингвистике он не имеет. И как губителен его метод преподавания как для студентов, так и для преподавателей копирующих его.

📍 В The Economist вышли две небольших статьи об английском языке:
- "Should “data” be singular or plural? On a curiously polarising debate in English grammar".
- "Some language rules are valuable; others are piffling. But how to tell them apart?"
👍4
Forwarded from Екатерина Шульман (Ekaterina Schulmann)
Дорогие сограждане, становится очевидно, что ураганная мобилизация первых дней рассчитана прежде всего на людей, которые не успели ни в чем разобраться и придут сами по первому вызову. Регионы делают план, а порядок мобилизации ещё не выработан, потому что её на памяти живущих никогда не было.

ДАННОЕ СООБЩЕНИЕ (МАТЕРИАЛ) СОЗДАНО И (ИЛИ) РАСПРОСТРАНЕНО ИНОСТРАННЫМ СРЕДСТВОМ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА, И (ИЛИ) РОССИЙСКИМ ЮРИДИЧЕСКИМ ЛИЦОМ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА

Каждые два часа от разных официальных лиц поступают новые разъяснения, кого призовут, кого не призовут: вот сегодня Минобороны что-то опять выпустило. Разъясняют все, кому не лень: депутаты, сенаторы, комиссары, члены СПЧ, видные общественные деятели. Следует из этого только одно: важно не попасть под этот первый замах. Никогда ещё максима "Время на стороне живых" не наполнялась таким осязаемым смыслом. Следующие волны мобилизаций то ли будут, то ли не будут, и даже их лучше встретить живым, чем мертвым. Уточню, что бояться в наших обстоятельствах следует в первую очередь не страшного врага - до страшного врага ещё доехать надо - а своих. Добрый товарищей, заботливых командиров, региональных загранотрядов, соседей-кондотьеров из колонии, налаженной логистики, своевременного подвоза продовольствия. У нас срочников вымораживали насмерть, отправляя к месту службы в неотапливаемых вагонах, а сейчас объем нагрузки предполагается объемом в два призыва, плюс сам осенний призыв, который пойдет своим чередом с 1 октября.

Надо понять, что роковая черта, отделяющая гражданина с какими-никакими правами и свободой передвижения, от военнослужащего, над коим смерть властвует безраздельно, пролегает по периметру военкомата. В статье по ссылке содержатся юридические разъяснения, но главное вот что: ответственность за неявку по повестке - административная, ответственность за оставление места службы или уход с военных сборов - уголовная. Пока вы никуда сами не пришли и ничего не подписали - вы ещё гражданское лицо.

"Основанием для явки в военкомат является только повестка, которая вручена надлежащим образом: лично в руки призывнику под его подпись. Если повестку опустили в почтовый ящик или пришло уведомление на «Госуслугах», можно не реагировать.

Если вам под подпись надлежащим образом вручили повестку на уточнение документов, то за неявку можно получить штраф от 500 до 3 000 рублей. Отдельного наказания за неоднократную неявку нет.

Пока неясно, как будут преследовать за неявку по повестке на вручение мобилизационного предписания: будут ли власти трактовать это как уклонение и уголовное преступление или ограничатся административным делом".

https://zona.media/article/2022/09/22/ne-berite-povestku

Говорит ему конёк:
Вот уж служба так уж служба!
Тут нужна моя вся дружба.
Как же к слову не сказать:
Лучше б нам пера не брать;
От него-то, от злодея,
Столько бед тебе на шею…
Ну, не плачь же, бог с тобой!
Сладим как-нибудь с бедой.
2
Как мы знаем, у людей разная реакция на стресс: кто-то уже в Казахстане, а кто-то забаррикадировался дома. Еще долгий стресс так изматывает, что возникает желание сложить лапки, закрыть глаза и чтобы все отстали.
Я прекрасно понимаю эти чувства граждан трёх известных нам стран.

Но сегодня не о нас. Пока мы тут офигеваем от происходящего и держим свою кукуху хоть в какой-то вменяемости, в мире фиксируют интересные тренды, которые говорят нам о том, что бумеры задолбали молодежь.
(Да-да, не только у нас)

С мотивацией к учебе и так все было не очень прекрасно в постковидном мире, но теперь сразу несколько стран фиксируют такие тренды как Great Resignation and Quiet Quitting.

И если первый - это когда люди во время или после локдаунов массово увольнялись, то Quiet Quitting уже совсем интересный тренд.

Если кратко, то это нежелание делать что-либо сверх своих должностных обязанностей. Тут же в памяти всплывают герои из книг Довлатова, перекладывающие бумажки и изображающие бурную деятельность. В случае QQ деятельность даже не изображается.

QQers не остаются после работы, не тусят с коллегами, не участвуют в тимбилдингах и прочее. Они делают только тот минимум что могут, чтобы их не уволили и все. Остальное время посвящают себе , семье и хобби.
И вот тут уже подгорает у работодателей, ибо они не знают как с этим бороться. Этому феномену посвящено уже много статей здесь и здесь, например.

В Китае, все еще интереснее. Там зародилось новое движение “Bai Lan” (let it rot), когда молодые люди от подростков до 30 с хвостиком отказываются не только много работать, но и работать и учиться в принципе. Они просто не видят смысла так упарываться, если неравенство растет так быстро, что сколько бы сил они не прикладывали это не помогает. Аксиома их родителей «работай упорно и будет тебе счастье» в современном Китае больше не работает и молодые люди не видят смысла даже пытаться. Вот здесь можно почитать и посмотреть про это подробнее.

Я думаю, что такие тренды, пусть может и не такие ощутимые в рф, докатятся и до нас, так как их главная причина - это дико растущее неравенство на нашей планете. А какое в России неравенство распределения возможностей и капитала не мне вам рассказывать.
И вот тут уже как никогда встанет вопрос, как создавать и проектировать обучающие продукты с такой мотивацией у студентов? Как мотивировать сотрудников на работу и как и чему учить своих детей? Вопросов больше чем ответов.
🔥5👍1
Какой результат можно получить, если проанализировать миллионы книг за сто с лишим лет?

Ученые Индианского университета задались вопросом — могут ли книги сказать нам о том, как менялось настроение общества от десятилетия к десятилетию.

Для этого авторы проанализировали книги на разных языках, сопоставляя их с социально-экономическими изменениями в этих странах и в мире в целом.

Результаты ну не очень веселые: судя по исследованию, общество катится в депрессию. Надо сказать, что катится уже довольно давно, лет так 30.

На Хабре еще в 2021 году вышла небольшая статья про это исследование: https://habr.com/ru/news/t/571634/
👍21🔥1
Читаю взахлеб книгу, чернущую просто, как раз для нынешних времен. Не могу совершенно читать ничего доброго и веселого и судя по своим близким я не одна такая. Так вот, книга Эрика Ларсона “В саду чудовищ”, читается как роман и детектив одновременно, по сути своей очень тяжелая. Она рассказывает о семье американского дипломата работавшего и жившего в Берлине с 1933 по 1937 год.

И вот в ней я нашла два немецких слова, которые до боли применимы к нашей действительности - это “gleichschaltung” - унификация, контроль и “selbstgleichschaltung” - самоконтроль.

‘ …за этим фасадом стремительно разворачивались грандиозные преобразования, революционные изменения, затрагивающие все стороны повседневной жизни. Они происходили без лишнего ума и, как правило, незаметно. Центральное место в них занимала государственная компания, нацеленная на захват контроля над всеми общественными и политическими процессами в стране - gleichschaltung, целью которого была идеологическая унификация, выстраивание граждан, министерств, университетов, культурных и общественных институтов в единую линию в соответствии с представлением партии.

Gleichschaltung осуществлялся с головокружительной скоростью и затрагивал даже те сферы жизни, которые регулировались законом напрямую. Немцы сами по доброй воле, отдали себя во власть нацистов. Это явление называли “самоконтроль” (selbstgleichschaltung). Перемены происходили так быстро и таким широким фронтом, что немцы, на какое-то время уезжавшие из страны (по делам или на отдых), вернувшись, не узнавали ее. Они чувствовали себя персонажами фильма ужасов, которые когда-то были друзьями, клиентами, пациентами, покупателями, изменились, причем не так-то просто было понять, как именно”.
🔥4
Кстати, на канале у UncleShurik автор в видео про книги тоже задался вопросом, почему он читает сейчас сплошную чернуху вроде Ларсона, Сорокина и так далее. Ответы, впрочем, понятны: https://youtu.be/T_frTalH84I
👍1
Обратите внимание, все неравнодушные учителя, преподаватели и просто любопытные, что с сегодняшнего дня стартует еще один поток курса моей любимой Барбары Окли "Uncommon Sense Teaching".

Я когда-то имела честь ревьюить ее новую еще неизданную книгу (вот тут писала об этом)

И вот теперь вышел еще один многообещающий курс этого же профессора. И это не просто курс, а целая специализация, включающая в себя такие темы как:

- How Human Brains Evolved—and Why This Matters for your Teaching
- Practice, Passion, and Procrastination и другие

В самой же полной специализации заявлены 3 курса. Изучить подробнее можно по ссылке.
👍1