Вчера мы пробовали угадать, что спрятано в странных линиях. Это были друдлы — простые, на первый взгляд, закорючки, которые превращаются в игру для воображения. Ещё один инструмент для применения на наших уроках.

📌 В 1950-х американский комик Роджер Прайс заметил, что простые линии могут рождать множество интерпретаций. Так появился жанр визуальных головоломок, где нет единого правильного ответа.

В чём ценность друдлов?

🧬 С точки зрения нейрофизиологии, это маленькое волшебство. Когда мы смотрим на абстрактные линии, мозг не может просто «пожать плечами и уйти». Он включает режим детектива: активируются зрительная кора и префронтальная кора, отвечающая за креативность и принятие решений. Мы буквально заставляем нейроны искать связи там, где их вроде бы нет.

🧬 Ещё друдлы снижают стресс. Когда перед тобой закорючка, а не строгий учебник, включается игровой режим. Вырабатываются гормоны удовольствия и интереса. Учиться уже не так волнительно/ стрессово, снижается сопротивление процессу.

🧬 Друдлы снимают страх ошибки — тут нет заведомо правильного и единственно верного варианта. Это даёт свободу самовыражения, шанс расслабиться. Все вместе учимся думать шире, говорить живее и получать удовольствие с каждым маленьким шагом вперёд. Попробуйте — вдруг ваш следующий друдл станет a teacher escaping boring lessons?

🧬 Плюс, друдлы тренируют нейропластичность. Каждый раз, придумывая что-то новое, мозг строит свежие связи между нейронами. Это как зарядка для головы: чем больше таких “упражнений”, тем легче потом вспоминать слова и фразы, использовать их в речи.

Как применять?

🌟 Warm Up - кидаем на доску (или экран) закорючку — например, круг в квадрате с вопросом What’s this? В ответ можем услышать: a donut in a box, a UFO landing pad. Улыбки, поток идей и первые фразы на языке — и вот мозг уже включился, а урок начался без напряжения.

🌟 Vocabulary Hunt - задание описать друдл 5-10 словами. Например, две кривые линии могут стать a snake dancing tango at their party, a river bending through mountains. Чем абсурднее, тем лучше — словарный запас растёт на глазах.

🌟 Guess and describe – один ученик рисует свой друдл и придумывает, что это, другой должен угадать и описать на английском. Можно рисовать на бумаге, а можно с помощью специального сервиса. В итоге получаем практику speaking и listening + позитивные эмоции.

Расскажите, какие мысли родились? Что попробуете использовать уже на следующем уроке?

Я редко публикую посты в воскресенье, но сейчас это важно. Участники Клуба AIspire Crew готовы встретить вас. Если вы задумались о своём участии после моего первого анонса, то я бы не откладывала принятие решения. Причин несколько:

▶️Сообщество вдохновленных — уже зарождается тёплое пространство, где вас понимают и принимают, где можно проявляться, оставаясь собой, где рождаются идеи и дружба.

▶️Двигаться в комфортном темпе — и со своим КЦР (конечным ценным результатом). Именно, поэтому остановилась на формате Клуба - без напряжения, особых дедлайнов, но при поддержке единомышленников и возможностью принести свои вопросы для обсуждения.

▶️ Доступ к материалам, создаваемыми участниками — начался обмен уникальным опытом тех, кто уже вступил в Клуб. А у меня уже начали рождаться идеи бонусов для участников Клуба.

Это не просто клуб — это наш профессиональный рывок и круг людей, которые верят, что обучение может быть ещё эффективнее, умнее и человечнее.

UPD: проект закрыт.

Подготовка такого поста каждый месяц помогает понять, как много всего было сделано. Март получился достаточно активным. ❤️ Спасибо, что участвуете и комментируете!

В этом месяце мы:

🖇 Поговорили об использовании игральных карт здесь и здесь.

🖇 Размышляли о важности рефлексии.

🖇Узнавали wow-факты обо мне.

🖇 Изучали в чём ценность применения Word search.

🖇 Угадывали, что скрыто на половине фотографии.

🖇 Обсудили, как использовать друдлы на уроке.

🖇 Принимали решение принять ли приглашение и вступить в Клуб учителей - исследователей возможностей искусственного интеллекта здесь и здесь.

Какой пост марта читали с особенным интересом?

Просто хочу сказать спасибо Светлане @SvetikL и Ольге @oloshmanova из команды PROлингвокоучинг. Спасибо вам от всего сердца за приглашение на прямой эфир. Тронута вашим доверием и поддержкой. Не первый раз прихожу в гости и чувствую особую теплоту. Мы вместе создаём что-то живое и настоящее.

Благодарность — это не просто слова. Когда мы её испытываем или делимся ею, в нас зажигаются огоньки окситоцина и серотонина — они успокаивают, сближают, дают ощущение комфорта. Замечено, что такие моменты усиливают связи в той части мозга, которая отвечает за светлый взгляд на жизнь и ясные мысли. Так что, благодаря друг друга, мы не только делимся теплом, но и помогаем своему мозгу становиться чуть счастливее и устойчивее!

Тему нашего разговора согласовали быстро. Интересно было обсудить, как современные знания о мозге могут стать опорой и для учеников, и на для нас. Мы говорили о некоторых простых приёмах, которые можно взять и применить. Прямо сегодня. Слушайте, забирайте в свою жизнь и работу ⬇️.

Решила в качестве эксперимента опубликовать аудиозапись.

Если вам хочется после прослушивания провести саморефлексию, напишите или подумайте:

Какие 3️⃣ момента возьмёте в своё преподавание?

Какие 2️⃣ мысли родились во время слушания?

Какой 1️⃣ момент вызывает чувство благодарности?

Ценность каждого вопроса

⭕️Чувствуете, что "застряли" в рутине?
⭕️ Хотите справляться с возникающими сложностями без суеты?
⭕️Размышляете о принятии важного решения?
⭕️Стремитесь к балансу между работой и личной жизнью?
⭕️Готовы провести рефлексию за определенный период?

Приглашаю вас на Тёплый разговор. Это встреча - супервизия не обзор вашего урока. Это беседа один на один , где в комфортной обстановке мы поговорим о том, что беспокоит вас. Разберём именно ваш запрос и вместе найдём решение или наметим путь к нему. Знаю, что результат будет, ведь за два года я провела 250 таких встреч.

Как проходит встреча?

⏰ 60 минут работы в формате 1:1.

📌 Чёткая структура: прояснение запроса — исследование (вопросы и другие инструменты) — выводы/ план действий — обратная связь.

📗 После встречи пришлю вам тезисы нашего разговора, и свои рекомендации (упражнения, приёмы, источники для дальнейшего исследования себя).

Возможные результаты (ваш ожидаемый результат вы определите сами):

▶️ понимание, что и как можно усилить/ изменить.
▶️ вдохновение и энергия для дальнейших действий.
▶️ осознание своих сильных сторон.

Важно: в декабре приглашаю пять человек, чтобы внимательно и глубоко поработать с каждым запросом. Самых решительных ждёт специальная стоимость - 45 000 тенге (около 7000 рублей).

Заполняйте форму предзаписи и бронируйте своё место.

Обнимаю вас через все расстояния!

Как ещё разнообразить свои уроки?

Например, с помощью этого достаточно простого сервиса. Поможет создать комикс буквально «в несколько кликов».

Можно даже не регистрироваться, если вам не нужно делиться ссылкой на сам комикс, и вы планируете сохранить его как скриншот.

Сервис предлагает три сценки с двумя персонажами. Мы или ученики можем изменить их и задний план и добавить в комикс реплики.

Как это сделать?

▶️ в разделе «scene» выбираем фон
▶️ в поле «narration» вписываем слова автора (они будут отображаться вверху).
▶️ выбираем персонажей (person 1 и person 2)
▶️даём им реплики в речевых облачках (words)

📌Если персонажи и задний план комикса не будут меняться, то дублируем их и в остальных сценках тоже, нажав на кнопку «Duplicate Frame».

Как вам сервис?

❤️ - знаю, спасибо за напоминание.

🔥- применю на ближайшем уроке.

На днях, в конце урока, моя ученица задала неожиданный вопрос: А вы чем занимаетесь по вечерам? Оказалось, она изучает себя и составляет список занятий, которые могли бы заменить бесконечный просмотр сериалов. Меня так вдохновила эта тема, что я решила посвятить ей следующий урок.

Мы говорили о вечерах, удовольствии и восстановлении энергии. Обсуждали, как находить занятия, которые не только увлекают, но и развивают мозг. И наряду с остальными своими увлечениями, рассказала ей про junk journaling. Это творческий процесс, где из обрезков бумаги, старых билетов, этикеток, кружев, лент и заметок создаются уникальные коллажи.

Почему это так полезно?

🧬 Стимуляция креативности: работа с текстурами и цветами усиливает творческое мышление.

🧬 Снижение стресса: повторяющиеся действия, вроде вырезания (а в junk journaling бумага чаще просто рвётся) или наклеивания, вводят мозг в состояние потока, снижая уровень кортизола.

🧬 Улучшение памяти: создание страниц с личными историями помогает мозгу лучше структурировать воспоминания.

🧬 Интеграция разных отделов мозга: благодаря сочетанию текста, образов и тактильных ощущений.

Так моя ученица загорелась идеей попробовать что-то новое, и нашла ещё один способ выразить себя.

Я уже делилась в этом канале рассказом о junk journaling. Видимо, пришло время напомнить себе и вам, что это не просто про творчество. Это про заботу, исследование себя и тренировку мозга.

А чему вы учите на своих уроках, помимо основного предмета? Делитесь в комментариях, вдруг вдохновите и нас на новые открытия!

Пространство, где ваш опыт встречается с возможностями

Если вы хотите идти в ногу со временем, но по-своему.
Если вам важны не только технологии, но и смысл.
Если вы хотите применять ИИ не просто ради трендов, а чтобы сделать преподавание осознанным, персонализированным и вдохновляющим.

Добро пожаловать в Клуб учителей-исследователей искусственного интеллекта AIspire Crew. Это сообщество единомышленников, где каждый может:

☕️ представить себя и познакомиться с другими,

🧭 выбрать личный КЦР (Конечный Ценный Результат),

🗺 двигаться в своём комфортном темпе, выбирая свою интенсивность и нагрузку на пути к результату,

💡 задавать вопросы и обсуждать идеи с единомышленниками,

🎁 делиться находками и получать поддержку и обратную связь по запросу.

Что вы уже найдёте в материалах Клуба:

📌промпты для планирования уроков, распаковки своей экспертности, подготовки самопрезентации,

📌 вопросы для еженедельной рефлексии,

📌 подборки ИИ-сервисов для преподавания и других рабочих и личных задач,

📌 примеры использования,

📌ежемесячная встреча онлайн для совместного поиска ответов на наши вопросы.

AIspire Crew - пространство для личного и профессионального развития, осознанности и удовольствие от исследования.

Важно: проект закрыт.