Очередное "А что, если?" настигло меня

прямо во время паузы в работе. Ничего не поделаешь, мозг учителя настроен на поиск: чтобы ещё такого применить на своих уроках. Летом, да и не только, можно читать и обсуждать прочитанное с учениками.

А что, если сложно найти произведения автора в переводе?
А что, если они популярны у русскоязычной аудитории?
А что если читать/ слушать на русском, а обсуждать на английском?

Такие мысли закрутились в моей голове, когда я вернулась к "Лабиринтам Ехо" Макса Фрая.

🎧Может быть этому способствовало то, что я их слушаю в прочтении Дениса Верового. И мне очень нравится.

Зная, что 📘творчество Макса Фрая интересно некоторым моим знакомым, в том числе и ученикам, решила заняться составлением и оформлением заданий. "Кусочек" для примера показываю тут (ответы сохраняйте в комментариях). Первую часть заданий уже разместила в For your Lessons.

💎Даже если ни вы, ни ваши ученики не знакомы с приключениями сэра Макса, может сейчас тот самый момент начать?

Творчество, которое учит

Наткнулась на настоящий клад — сайт Jenny Leonard Art. Во-первых, это про то, что нравится мне самой и вдохновляет. Во-вторых, тут нет правильных ответов. Есть пространство для диалога, воображения и осознаний.

В рабочие листы Дженни встроено всё, что я так люблю в обучении взрослых: немного игры и много смысла. Такие идеи нужны, чтобы привнести что-то другое в летние уроки. Берём один лист и строим вокруг него разговор или мини-проект.

Решила привлечь ИИ к составлению алгоритма урока с применением Tasky-multing. Добавила несколько своих идей. Думаю, вполне можно взять за основу планируя уроки и с другими рабочими листами:

⭕️ Lead In: Обсудим, как ученики планируют свои недели.
Do you make to-do lists? Why or why not?

⭕️ Vocabulary work: Вводим лексику (например, я предложу ученице написать слова, которые она знает по теме и затем дополню её список) для планирования ( prioritize, urgent, postpone, schedule, deadline) и связки для последовательности (firstly, then, finally) и тренируем использование в речи.

⭕️Worksheet Activity: Даём время на заполнение листа, помогаем с формулировками, отвечаем на возникающие вопросы.

⭕️ Speaking: Ученики презентуют свои планы, например, в парах. Можно дать фразы-опоры вроде "My top priority is…" или "I need to focus on…". Можно предложить задать вопросы друг другу.

⭕️ Wrap-up: Предлагаем поделиться каждому ученику своим опытом: "What’s one tip you can share about staying organized?"

Попробуйте тоже! Загляните на сайт, скачайте пару листов и примените. Делитесь в комментариях, как прошло и какие идеи появились у вас.

Когда ИИ становится творческим союзником

Кажется, ещё вчера я радовалась, что могу сгенерировать картинку по описанию. Сегодня — записываю видео с озвучкой, меняю стили и кадры, экспериментирую с форматами.
Это уже про исследовать и творить.

А главное — не одна. В AIspire Crew каждую неделю открываю сама (и верю, что участницы тоже) новый «вау»-уровень.

Одна делится находкой, вторая пробует, третья уже проводит урок. И всё это — в комфортном темпе, без «ты ещё не знаешь это?!», с тёплой поддержкой.

Шаг за шагом я понимаю:
📌можно проще,
📌можно интересней,
📌можно быстрее.
И искусственный интеллект — главный помощник.

В AIspire Crew можно двигаться спокойно, без дедлайнов и спешки, но с ясной целью: применять ИИ для решения своих задач. Откройте для себя все наши «сокровища» — ссылки, инструкции, примеры и вдохновение.

UPD: проект закрыт

В переписке с замечательной коллегой и автором чудесных материалов для уроков @Albina_Rafailevna, родилась идея. Сегодня завершила набор эмодзи с летним настроением.

🍓🍇🍒🍈🫐🫐🍑🍑

🥦🥕🫑🧅🍅🍆🌽🫛

🌸🌾🌺🌻🪻💐💜 💜

Сохраняйте! Испытываю особенно тёплые чувства, когда вижу, что применяете 💕.

Недавно подбирала видео для урока на тему “Summer” — и вспомнила про канал The Fable Cottage. Это коллекция классических и авторских историй, рассказанных простым и выразительным языком. Особенно отмечаю — здесь есть варианты как с американским, так и с британским акцентом. А значит, можно не только послушать истории, но и сравнить лексику, интонации и подачу.

Выбрала для ученицы (adult. high A2) The Girl and the Ice Cream Truck - US English accent. Плюс, мы тренировали глагол "get". В итоге получился такой симпатичный кусочек занятия:

Pre-listening

⚪️ Answer the question: What is your favorite flavor to get when you buy ice cream?

⚪️Explain the meaning
to wait for
be tired of
far away
a sign
bare feet
be confused

While listening:

⚪️ Watch the story and answer the questions:

1) What did the girl dream to get in summer?
2) What did she get tired of?
3) What did she see?
4) How did she get dressed?
5) Why did she get confused?
6) What message did you get from the story?

Post-Listening

⚪️Let's discuss:
1. Why do you wait for summer?
2. What are your TOP 3 summer signs?

Какие у вас есть в запасе источники с историями? Поделитесь?!

#фишки_из_записнойкнижки

Больше, чем вдохновение

Pinterest со мной больше десять лет.
Как источник идей для уроков, визуальных решений, подбора картинок, создания собственных материалов и… даже вдохновения для вязания, когда отдыхала от всего.

Это было моё тихое место — для размышлений, экспериментов, наблюдения за эстетикой.

Долгое время я была там только как зритель.

Теперь же есть свой собственный аккаунт. Не просто коллекция «понравилось», а пространство, куда я собираю своё. Системно, по темам, со своим взглядом.

На Pinterest легко:

⚪️ создавать тематические доски,
⚪️ собрать визуальную опору к теме урока,
⚪️ найти необычные форматы заданий,
⚪️ выбрать метафору к посту,
⚪️ сохранить упражнения, которые хочется адаптировать под свой стиль,
⚪️ да и просто вдохновиться.

Мой аккаунт — это продолжение всего, чем я делюсь на каналах: осознанное преподавание, личное развитие, творческий подход и немного эстетики.

Если вы тоже используете Pinterest в работе или для себя — поделитесь ссылкой на ваш аккаунт или любимую доску.
Будет здорово заглянуть в ваши миры.

Хочу в Клуб, но есть вопросы ...

Вот 3 наиболее часто задаваемых мне вопроса про AIspire Crew.

📌Что это за клуб? В чём его цель?

Это сообщество коллег (прежде всего учителей английского), которые исследуют возможности искусственного интеллекта в образовании. Это пространство для эксперимента, обмена опытом и поддержки. Здесь безопасно пробовать, делиться, вдохновляться и… ошибаться тоже. Мы учимся вместе.

Основная цель - применять разнообразные ИИ с пользой: для планирования уроков и создания материалов к ним.

📌Что делает Клуб уникальным? Что его отличает?

Во-первых, это не просто чат с идеями и не курс по ИИ, а живая исследовательская среда для нас.

Во-вторых, мы не гонимся за трендами. Нет и намерения собрать коллекцию ИИ. Хотя за три месяца существования Клуба, накопили базу для применения.

В-третьих, мы учимся задавать ИИ вопросы/ ставить задачи так, чтобы получить наилучший результат. Мы пробуем на практике разные ИИ, делимся своими мыслями, сравниваем что и как получилось.

В-четвёртых, мы идём каждая своим путём и темпом. Нет строгих дедлайнов и обязательств. Каждая берёт то, что необходимо и полезно именно ей и её ученикам. Более того, можно прийти со своей темой, интересом или вопросом — и быть услышанной.

В - пятых, несмотря на то, что в фокусе возможности ИИ для преподавания и обучения, мы исследуем и свои профессиональные и экспертные качества и навыки. Для ведения соцсетей, в том числе.

📌В каком формате проходит работа в Клубе?

Основное общение в чате. Он имеет структуру тем: Сокровищница, Круглый стол, Озадачим ИИ, Находки месяца.

Проводим онлайн встречи. В этом месяце я предложила формат хакатона (1.5 - 2 часа работы над своими задачами + общение/ поддержка в моменте). Тестируем.

Каждую неделю предлагаю формат для саморефлексии. Проводить её или нет -собственное решение участниц.

Важно: проект закрыт.

О Клубе AIspire Crew

Рассказала
▶️ в чём главная идея AIspire Crew и что в нём самое важное.
▶️ что вы сможете применить из материалов Клуба.
▶️ можно ли прийти просто понаблюдать, не быть активной с первого дня.
▶️ в чём уникальность этого проекта c моей точки зрения.
▶️ как устроен Клуб и как стать участницей.

Какие мысли возникли у вас пока слушали мой рассказ? Что вы хотели бы знать о Клубе?

UPD: проект закрыт