Подготовка к TELC, DTZ – Telegram
Подготовка к TELC, DTZ
1.57K subscribers
241 photos
3 videos
89 files
251 links
•Подготовка к экзаменам TELC, DTZ
•Кейсы учеников https://news.1rj.ru/str/telca2b1/298
•Запись на пробный урок @AngelikaLepkina
Download Telegram
Критерии оценки письма telc Deutsch B1.pdf
100.6 KB
Про критерии оценки письменного задания telc Deutsch B1. 📑📑📑

Приготовила для вас методичку на русском. Скачивайте приложенный файл! ⬆️

Преподаватель: @AngelikaLepkina

▶️Подготовка к TELC, DTZ

👁‍🗨 Марафон Hörverstehen Telc B1 для самостоятельного прохождения
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6🔥2💯2
Предлагаю вам сегодня посмотреть пример письменного задания и возможный ответ в формате экзамена telc B1. 📑

Преподаватель: @AngelikaLepkina

▶️Подготовка к TELC, DTZ

👁‍🗨 Марафон Hörverstehen Telc B1 для самостоятельного прохождения

#telcschreiben #telc
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8🔥2💯1
О сложностях аудирования 🥴

Какое-то время назад я проводила на канале опрос, и он показал, что вторым по сложности для вас навыком является аудирование. Оно действительно по праву считается одним из самых сложных при изучении иностранных языков после говорения. Это связано с несколькими факторами. О них читайте следующий пост. ⬇️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2💯2🔥1😁1
Почему аудирование настолько сложно?

🙀 Отсутствие контроля над скоростью и содержанием
Во время чтения или письма у вас есть возможность остановиться, перевести или обдумать смысл текста. При аудировании информация поступает в реальном времени, и вы не можете замедлить говорящего или вернуться назад, как при чтении.

🙀 Необходимость быстро распознавать звуки
В каждом языке есть уникальная система звуков, ритмов и интонаций. Для многих изучающих сложно различать фонетические особенности, особенно если их родной язык не имеет аналогичных звуков или ритмов. Также акценты, диалекты и быстрая речь носителей усложняют задачу.

🙀Высокая когнитивная нагрузка при обработке информации на слух. Ведь при аудировании наш мозг должен одновременно:
💬 Распознавать звуки и слова.
💬 Сопоставлять их с уже изученной лексикой и грамматикой.
💬 Анализировать общий контекст и выделять главные идеи.

🙀Отсутствие визуальной поддержки
При чтении или общении лицом к лицу часто есть подсказки: выражение лица, жесты, визуальный контекст. В аудировании этих подсказок нет, особенно если речь идет о подкастах, аудиокнигах или радиопередачах.

🙀Идиоматичность и сленг
Носители языка часто используют идиомы, сленг, сокращения и разговорные конструкции, которые не всегда объясняются в учебниках. Это делает аудирование особенно трудным для новичков.

🙀Стресс и психологический барьер
Даже если изучающий знает язык на достаточном уровне, стресс и страх перед ошибкой могут ухудшить способность слушать и понимать. Быстрая речь или сложные акценты могут демотивировать.

Вот как-то так. А на ваш взгляд как, почему аудирование дается сложно?

Преподаватель: @AngelikaLepkina

▶️Подготовка к TELC, DTZ

👁‍🗨 Марафон Hörverstehen Telc B1 для самостоятельного прохождения
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6💯4🔥1🤡1
Telc B1 Teil 3.pdf
42.5 KB
Предлагаю вам посмотреть в приложенном файле возможный вариант диалога для telc B1 Sprechen Teil 3: Zusammen etwas Planen 💬💬

Sie haben einige Bekannte aus Ihrem Deutschkurs am Wochenende zu sich nach Hause eingeladen, weil Sie zusammen Deutsch lernen wollen. Sie haben die Aufgabe, zusammen mit Ihrer Gesprächspartnerin/Ihrem Gesprächspartner dieses Wochenende zu planen. Überlegen Sie sich, was alles zu tun ist und wer welche Aufgaben übernimmt. Sie haben sich schon einen Zettel mit Notizen gemacht.

Gemeinsam lernen:
1. Wann genau?
2. Essen
3. Getränke
4. Wer bezahlt wofür?
5. Welche Bücher?


Entscheiden Sie zuerst, was Sie machen möchten und warum. Tragen Sie Ihrem Partner Ihre Ideen vor und begründen Sie sie. Reagieren Sie auf die Ideen Ihres Partners bzw. Ihrer Partnerin und die Begründungen. Einigen Sie sich auf einen gemeinsamen Programmvorschlag.

Преподаватель: @AngelikaLepkina

▶️Подготовка к TELC, DTZ

👁‍🗨 Марафон Hörverstehen Telc B1 для самостоятельного прохождения

#telcsprechen #telc
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9🔥52🙏1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Возьму одного ученика в пару к женщине.

🤩 Уровень А1.1 для продолжающих с упором на подготовку к Goethe Zertifikat A1.
🤩 Необходимы базовые знания.
🤩 Расписание занятий: среда 12.00 и пятница 12.00 по Москве.
🤩 Стоимость 15 евро 60 минут.


Возьму одного ученика в пару к школьнику 13-14 лет.

🤩 Необходим законченный уровень А2. Начинаем уровень В1.
🤩 Работа над всеми аспектами языка: чтение, грамматика, разговор, аудирование, письмо
🤩 Расписание: вторник 17.15, четверг 17.15 по Москве.
🤩 Стоимость 10 евро 45 минут

Кто заинтересовался, пишите в ЛС⬇️
@AngelikaLepkina

Почему занятия в паре?
Ответ смотрите по ссылке https://news.1rj.ru/str/telca2b1/295
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7🔥1🤝1
Про метод Shadowing в изучении иностранных языков

Shadowing (шадоуинг) — это метод изучения иностранных языков, заключающийся в том, чтобы повторять услышанный текст практически одновременно с диктором. Этот метод позволяет улучшить произношение, восприятие речи на слух и ритмико-интонационные особенности языка.

Как работает shadowing?

📃 Выбор материала. Найдите аудио или видео на изучаемом языке. Это могут быть подкасты, аудиокниги, сериалы, или диалоги. Материалы должны соответствовать вашему уровню: не слишком сложные, чтобы вы могли понять общий смысл, но и не слишком простые.

📢 Активное слушание. Слушайте текст несколько раз, чтобы понять содержание и структуру речи.

👨‍💻 Начало практики. Воспроизводите аудио и повторяйте слова и фразы сразу за диктором, стараясь имитировать его произношение, интонацию и темп. Для начала можно использовать замедленное воспроизведение, если это доступно.

📖 Работа с текстом (по желанию). Если есть транскрипт, читайте его во время повторения, чтобы понять значение незнакомых слов и лучше контролировать свою речь.

Постепенное улучшение. Увеличивайте скорость до естественного темпа диктора. Убирайте текст, чтобы больше концентрироваться на восприятии на слух.

Преимущества метода 🔆
Улучшение произношения: Имитируя носителей языка, вы учитесь правильно произносить звуки и копировать интонации.
Развитие навыков аудирования: Shadowing помогает быстрее привыкнуть к естественному темпу речи и различным акцентам.
Расширение словарного запаса: Частое повторение позволяет закрепить новые слова и фразы.
Повышение беглости речи: Регулярная практика делает речь более автоматизированной и уверенной.

Советы для успешной практики 🔆
Начинайте с коротких фраз или предложений, постепенно переходя к более длинным текстам.
Используйте разные типы материалов (новости, подкасты, диалоги), чтобы адаптироваться к разным стилям речи.
Практикуйтесь регулярно — хотя бы 10–20 минут в день.
Не переживайте из-за ошибок: основная цель — улучшить восприятие и беглость, а не идеальное повторение.

▶️Подготовка к TELC, DTZ

👁‍🗨 Марафон Hörverstehen Telc B1 для самостоятельного прохождения
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10🔥5🙏31
Deutsch_perfekt_So klappt die Deutschprüfung.pdf
1.6 MB
Наткнулась на интересные статьи у Deutsch Perfekt про подготовку к языковым экзаменам. ⭐️
Авторы фокусируются на том, как важно заранее изучить формат тестов и использовать Modelltests, доступные на сайтах тестирующих организаций, подчеркивают важность индивидуального подхода. Особое внимание уделяется тому, что для успешного прохождения экзаменов ключевым аспектом является практика говорения, а не чрезмерное внимание к грамматике.

Рекомендую к прочтению!👍

▶️Подготовка к TELC, DTZ

👁‍🗨 Марафон Hörverstehen Telc B1 для самостоятельного прохождения
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥9👍5🙏1
Как высчитать, сколько баллов вы получите за часть Lesen, Hören и Sprachbausteine? Экзамен Telc B1

Можно заранее прикинуть, на какие баллы можно рассчитывать. Как? Покажу на примере части Lesen.

Итак, здесь у нас три части:

1. Teil 1. Пять вопросов. Здесь дается по одному баллу за каждый ответ, и сумма умножается на 5. Например, сделали вы в первой части 4 из 5 правильно. 4 • 5 = 20. Значит, за первую часть вам защитают 20 баллов. Максимум - 25.

2. Teil 2. Здесь тоже пять вопросов. Принцип, как в первой части. Максимум здесь вы получите 25 баллов.

3. Teil 3. Здесь 10 вопросов. Значит сумму правильных ответов умножаете на 2,5. Получить за эту часть также можно максимум 25 баллов.

Как высчитать вес задания:

Берете сумму баллов, которые можете получить за одну часть аспекта и делите на количество заданий. Например,
1 часть 5 заданий - 25 баллов (вес 5)
2 часть 5 заданий - 25 баллов (вес 5)
3 часть 10 заданий - 25 баллов (вес 2,5)
Потом умножаете полученный коэффициент на количество правильных ответов.

Теперь, что хочу подсветить. Если вес одного правильного ответа в первых двух частях Lesen - 5, то сделав всего 2 ошибки, вы теряете аж 10 баллов!

Поэтому нужно особое внимание уделить тем частям заданий, вес которых больше.

Была ли полезна информация? 💜

▶️Подготовка к TELC, DTZ

👁‍🗨 Марафон Hörverstehen Telc B1 для самостоятельного прохождения
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍65👌32
Предлагаю вам посмотреть пособие “Deutsch Üben: Wortschatz und Grammatik B1” от Hüber. Оно хорошо тем, что там, что кроме тренировки необходимой по уровню лексики, имеются также упражнения для повторения грамматики. Скачивайте ниже. ⬇️⬇️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍84🔥2🙏1
Quiz. Monika hat den ganzen Tag ferngesehen, ___ ihre Hausaufgaben ___.
Anonymous Quiz
21%
um / zu machen
50%
statt / zu machen
29%
ohne / gemacht
👍81👏1😁1👀1
Quiz. Ich brauche kein Geld ___, weil ich noch 100 Euro in bar in meinem Geldbeutel habe.
Anonymous Quiz
47%
abzuheben
38%
abheben
15%
zu abheben
👍7👀2👏1😁1
Предвыборная агитация в Heidelberg 😂
Фото ученика

Сейчас по всей Германии развешены плакаты с серьезными лозунгами партий для привлечения потенциальных избирателей.

А вот и партия die Partei завлекает как может. Очень оригинально, я считаю. Сначала подумала, что это шутка, но такая партия реально существует. Почитать о них можно тут.

Кто найдет подвох на второй картинке? Хотя сам призыв уже с подвохом 😂

▶️Подготовка к TELC, DTZ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁61👏1🤔1🤣1
Хочу поделиться еще одним неплохим подкастом – Deutsch-Training-Podcast.
Полезный ресурс для тренировки Hören. Интересен тем, что предлагает структурированный подход к обучению с поддержкой транскриптов и упражнений, а также словарем используемой лексики. Новые эпизоды публикуются каждую неделю, обеспечивая постоянный поток свежего материала для изучения. Темы самые разнообразные.📢

▶️Подготовка к TELC, DTZ

👁‍🗨 Марафон Hörverstehen Telc B1 для самостоятельного прохождения
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10🙏1👌1🆒1
Смартфоны в школе: хорошо или плохо? 📱📱

Такой вопрос может попасться вам на устном экзамене. Цифровые технологии в школе – это вообще злободневная тема, как по мне. Предлагаю вам ознакомиться с аргументами, которые можно будет использовать во второй части устного экзамена telc B1, где вас попросят озвучить мнения героев статей и подискутировать на тему ⬇️⬇️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2👍2👌2🔥1
Vorteile:

Zugang zu Informationen: Smartphones ermöglichen schnellen Zugriff auf das Internet, wodurch Schüler recherchieren, Wissen vertiefen und aktuelle Informationen für den Unterricht abrufen können.

Lern-Apps und digitale Tools: Es gibt zahlreiche Lern-Apps (z. B. Vokabeltrainer, Mathematik-Tools oder Quiz-Apps), die den Lernprozess unterstützen und den Unterricht interaktiver gestalten.

Förderung digitaler Kompetenzen: Der Umgang mit Smartphones schult den bewussten und kritischen Umgang mit digitalen Medien, was eine wichtige Zukunftskompetenz ist.

Kommunikation und Kollaboration: Schüler können Smartphones nutzen, um sich mit Klassenkameraden zu vernetzen, gemeinsam an Projekten zu arbeiten oder Informationen schnell auszutauschen.

Flexibilität und Organisation: Mit Kalender-Apps, Erinnerungen oder Notizfunktionen können Schüler ihre Zeit besser planen und ihre Schulaufgaben strukturieren.

Nachteile:

Ablenkung: Smartphones können leicht von den Unterrichtsinhalten ablenken, sei es durch soziale Medien, Spiele oder Nachrichten.

Cybermobbing und Datenschutz: Die Nutzung von Smartphones birgt Risiken wie Cybermobbing oder das Verbreiten sensibler Daten ohne Zustimmung.

Kosten und soziale Ungleichheit: Nicht alle Schüler können sich moderne Smartphones leisten, was soziale Unterschiede innerhalb der Klasse verstärken kann.

Gesundheitsprobleme: Übermäßige Nutzung kann zu Problemen wie Augenbelastung, Schlafstörungen oder einer schlechten Körperhaltung führen.

Abhängigkeit von Technik: Schüler könnten sich zu stark auf die Technologie verlassen und grundlegende Fähigkeiten wie Kopfrechnen oder Handschrift vernachlässigen.

▶️Подготовка к TELC, DTZ

👁‍🗨 Марафон Hörverstehen Telc B1 для самостоятельного прохождения
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5🔥2💯21