И ещё два слова о выпускниках и «выделяйте недостатки». Два слова: идёт набор. В курсовую группу #107. Январь-февраль, старт после «праздников».
Всё недостатки текстов найду и подчеркну, часть их прямо на месте изгоним. Джепеги-доказательства прикладываю (это свежий урожай, за ноябрь).
Записывайтесь в будущие #выпускники #упт (форма записи — по ссылке)!
Всё недостатки текстов найду и подчеркну, часть их прямо на месте изгоним. Джепеги-доказательства прикладываю (это свежий урожай, за ноябрь).
Записывайтесь в будущие #выпускники #упт (форма записи — по ссылке)!
🔥6❤3👍1👏1👀1
#микронавыки: находить/устранять скопления служебных слов.
Предлоги, союзы, союзные слова, частицы, местоимения позволяют выражать нужные связи между самостоятельными («знаменательными») словами. Они вроде канализационных труб и проводов, нужных каждой квартире.
Нюанс: технические коммуникации принято прятать, а не выставлять напоказ. Вы же дома не переступаете через трубы и шланги на каждом шагу.
С фразами похоже: всё не спрячешь, но если из двадцати слов 10 подряд — служебные, время устроить перепланировку.
Главная сложность: нет «правил», на какой процент «служебного» ориентироваться, сколько местоимений допустимо и т. д. Оставь «не больше, чем нужно», а сколько нужно, выясняется только опытным путём: находишь в написанном служебные слова — пытаешься обойтись без них.
Примеров? Сейчас.
Я благодарна себе за то, что занимаюсь тем, что люблю
(🧐проблемный блок: близкие «за то, что» + «тем, что»)
Вариант: Я занимаюсь любимым делом и благодарна себе за это.
Можно простым языком посоветовать что-то тем, кто переживает депрессию.
(😦«что-то тем, кто»)
Вариант: Можно простым языком посоветовать что-то переживающим депрессию.
Этот тур подойдет тем, кто уже начал догадываться о том, что «плавание с дельфинами» это как бы не предел внутреннего роста.
(🫣этот, тем, кто, о том, что, с, это, как, бы, не — 11 служебных слов на 10 знаменательных, сомнительная пропорция)
Вариант: Догадываетесь, что плавание с дельфинами — не предел внутреннего роста? Выбирайте этот тур
(осталось 4 на 12)
Сегодняшний микронавык тесно вплетён в «редактирование вообще». Иногда «лишняя пара союзов» означает «лучше снести пол-предложения», а сносить-то надо умеючи. Как и строить заново.
Более заковыристый пример:
Я не говорю, что все бармены со временем начинают пережимать с выпивкой и влипать в истории, но точно знаю, что очень многие.
Нужно автору обозначать процесс своего говорения? Скорее нет. Мы же его читаем, значит он «говорит». И чтобы факт высказать, надо его «знать» (очевидно).
Получается, тут два лишних глагола, к ним прикреплены два ненужных союза «что». Отрезаем!
Вариант: Со временем начинают пережимать с выпивкой и влипать в истории если не все бармены, то очень многие.
(выпали служебные я, не, но + 2 что)
Можно ли делать такие правки интуитивно, не анализируя, что служебное, что не служебное, какие где местоимения-шместоимения? Можно… если перед этим N лет анализировать! Кому лень, редакторами не станут.
--
Когда про умелого автора говорят «у него нет лишних слов», некоторым кажется, что это про «самостоятельные» слова — мол, не злоупотребляет прилагательными, наречиями, ненужными предметами. Такое тоже важно, но избыток служебных слов портит стиль намного заметнее, постоянно вижу это у студентов.
Синтаксические шнуры и шланги — вот где rocket science литературного ремесла.
[🪠Подпишитесь на «Тимуроки»]
Предлоги, союзы, союзные слова, частицы, местоимения позволяют выражать нужные связи между самостоятельными («знаменательными») словами. Они вроде канализационных труб и проводов, нужных каждой квартире.
Нюанс: технические коммуникации принято прятать, а не выставлять напоказ. Вы же дома не переступаете через трубы и шланги на каждом шагу.
С фразами похоже: всё не спрячешь, но если из двадцати слов 10 подряд — служебные, время устроить перепланировку.
Главная сложность: нет «правил», на какой процент «служебного» ориентироваться, сколько местоимений допустимо и т. д. Оставь «не больше, чем нужно», а сколько нужно, выясняется только опытным путём: находишь в написанном служебные слова — пытаешься обойтись без них.
Примеров? Сейчас.
Я благодарна себе за то, что занимаюсь тем, что люблю
(🧐проблемный блок: близкие «за то, что» + «тем, что»)
Вариант: Я занимаюсь любимым делом и благодарна себе за это.
Можно простым языком посоветовать что-то тем, кто переживает депрессию.
(😦«что-то тем, кто»)
Вариант: Можно простым языком посоветовать что-то переживающим депрессию.
Этот тур подойдет тем, кто уже начал догадываться о том, что «плавание с дельфинами» это как бы не предел внутреннего роста.
(🫣этот, тем, кто, о том, что, с, это, как, бы, не — 11 служебных слов на 10 знаменательных, сомнительная пропорция)
Вариант: Догадываетесь, что плавание с дельфинами — не предел внутреннего роста? Выбирайте этот тур
(осталось 4 на 12)
Сегодняшний микронавык тесно вплетён в «редактирование вообще». Иногда «лишняя пара союзов» означает «лучше снести пол-предложения», а сносить-то надо умеючи. Как и строить заново.
Более заковыристый пример:
Я не говорю, что все бармены со временем начинают пережимать с выпивкой и влипать в истории, но точно знаю, что очень многие.
Нужно автору обозначать процесс своего говорения? Скорее нет. Мы же его читаем, значит он «говорит». И чтобы факт высказать, надо его «знать» (очевидно).
Получается, тут два лишних глагола, к ним прикреплены два ненужных союза «что». Отрезаем!
Вариант: Со временем начинают пережимать с выпивкой и влипать в истории если не все бармены, то очень многие.
(выпали служебные я, не, но + 2 что)
Можно ли делать такие правки интуитивно, не анализируя, что служебное, что не служебное, какие где местоимения-шместоимения? Можно… если перед этим N лет анализировать! Кому лень, редакторами не станут.
--
Когда про умелого автора говорят «у него нет лишних слов», некоторым кажется, что это про «самостоятельные» слова — мол, не злоупотребляет прилагательными, наречиями, ненужными предметами. Такое тоже важно, но избыток служебных слов портит стиль намного заметнее, постоянно вижу это у студентов.
Синтаксические шнуры и шланги — вот где rocket science литературного ремесла.
[🪠Подпишитесь на «Тимуроки»]
🔥15🫡2👍1
Вы слышали про Oulipo-подход?
Практику «потенциальной литературы» (Ouvroir de littérature potentielle) придумали французы в 60-х.
Она отталкивается от добровольных ограничений. Я недавно писал про «микроигры» внутри текста:
Эти 4 варианта — типичное ОУЛИПО, как и прошлое предложение-загадка. Но я забыл сослаться на другие варианты, перечисленные тут (на английском)!
«Каждое слово на один слог больше предыдущего»...
«Можно использовать только те существительные, для которых есть эмоджи»...
«Каждое предложение должно повторять одно слово из предыдущего»...
…и 25 более отвязных идей
Незнание французского не даёт мне насладиться Классическими Образцами Oulipo… зато я читал u/IHateTheLetterF! Это Reddit-пользователь, который никогда не использует букву F (можете проверить).
“I just really hate that letter man. People keep asking me why. Look at the letter man. It's just an incomplete, handicapped E. I always hated writing it in school in lowercase, because how do you even? Also the way it's pronounced is just terrible”.
Хорошо нам — можем играть в слова, можем не играть, а у кого-то натуральная фобия, деформирующая словарный запас. 😱
Придумайте себе добровольное ограничение на очередной текст*. Оцените, стало ли с ним интереснее писать.
*(ни на что не намекаю, но буква Щ реально же мутант и позор алфавита!)
[🔤 Подпишитесь на «Тимуроки»]
Практику «потенциальной литературы» (Ouvroir de littérature potentielle) придумали французы в 60-х.
Она отталкивается от добровольных ограничений. Я недавно писал про «микроигры» внутри текста:
- начать все предложения в тексте с одной и той же буквы;
- аналогично: вставить в каждое предложение по особому слову так, чтобы всё особые слова могли быть прочтены как невидимое секретное предложение;
- обойтись без какой-нибудь буквы (или подбирать слова так, чтобы её становилось всё больше);
- нет слов короче X символов или длиннее Y символов;
Эти 4 варианта — типичное ОУЛИПО, как и прошлое предложение-загадка. Но я забыл сослаться на другие варианты, перечисленные тут (на английском)!
«Каждое слово на один слог больше предыдущего»...
«Можно использовать только те существительные, для которых есть эмоджи»...
«Каждое предложение должно повторять одно слово из предыдущего»...
…и 25 более отвязных идей
Незнание французского не даёт мне насладиться Классическими Образцами Oulipo… зато я читал u/IHateTheLetterF! Это Reddit-пользователь, который никогда не использует букву F (можете проверить).
“I just really hate that letter man. People keep asking me why. Look at the letter man. It's just an incomplete, handicapped E. I always hated writing it in school in lowercase, because how do you even? Also the way it's pronounced is just terrible”.
Хорошо нам — можем играть в слова, можем не играть, а у кого-то натуральная фобия, деформирующая словарный запас. 😱
Придумайте себе добровольное ограничение на очередной текст*. Оцените, стало ли с ним интереснее писать.
*(ни на что не намекаю, но буква Щ реально же мутант и позор алфавита!)
[
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6💯3👍2
День синдикации контента!
1) Собрал в один блогпост 28 всяких приёмов и советов, раскиданных по архиву этого канала. А то гниют там зря… никто ж не листает до 2018-го.
Получился лонгрид-пухляш. Сохраните ссылку — почитаете потом.
2) Собрал в другой блогпост предыдущие заметки по нейросетям. В декабре, думаю, вернусь к нейротеме, напишу новых заметок.
Вообще, если вы не видели сайтовый блог, гляньте. Всё ценное здешнее туда дублируется, но там навигация получше, есть винтажные лонгриды/переводы и прочая, и прочая.
[💾Подпишитесь на «Тимуроки»]
1) Собрал в один блогпост 28 всяких приёмов и советов, раскиданных по архиву этого канала. А то гниют там зря… никто ж не листает до 2018-го.
Получился лонгрид-пухляш. Сохраните ссылку — почитаете потом.
2) Собрал в другой блогпост предыдущие заметки по нейросетям. В декабре, думаю, вернусь к нейротеме, напишу новых заметок.
Вообще, если вы не видели сайтовый блог, гляньте. Всё ценное здешнее туда дублируется, но там навигация получше, есть винтажные лонгриды/переводы и прочая, и прочая.
[💾Подпишитесь на «Тимуроки»]
👍9🔥8❤2❤🔥2
Пятница! Давайте проверим, насколько вы устали за неделю (месяц, год...) — с помощью несложного кроссворда.
#безображения
#безображения
😁11🔥3❤1🥰1
Максимализм в убеждениях редко приводит автора к «максимальным» результатам. Гораздо чаще он приводит к минимальным (a la «ничего не написано»).
Примеры такого максимализма:
1. «Чтобы писать, нужно быть талантливым, иначе нет смысла».
2. «Прежде чем писать, нужно всё тщательно спланировать».
3. «Если нет читательских восторгов, то текст плохой».
4. «Для наилучшего результата надо быть перфекционистом».
Люди же склонны упрощать. Упрощённую картину мира легче уместить в голову. Результат: сами себя связывают по рукам и ногам иллюзорными ограничениями.
На деле:
1. Чтобы писать, надо писать (и всё). «Талант», он же «способности», он же «навык» — развивается в процессе.
2. Планировать нужно на 80%, оставляя 20% на импровизацию. А может быть, 20% плана и 80% импровизации — кому как привычнее. Тут я отсылаю вас к лонгриду Ани Ивановой про «авторов-архитекторов» и «авторов-разведчиков».
3. Восторгов не слышно по разным причинам. Даже хорошему тексту нужна именно его аудитория, искать её — отдельная работа.
4. Перфекционистом выгодно быть только «частичным»: это когда умеешь перфекционизм включать и выключать. Иначе будет одна сплошная пробуксовка.
--
Максимализм, как и перфекционизм, полезен ограниченно. И вреден, если он контролирует вас, а не вы его.
Любое сложное дело полно скрытых нюансов, да и люди друг от друга отличаются. Без некоторого письменного стажа вы даже свои авторские особенности не осознаете.
Возможно, лучше вообще не иметь никаких убеждений о писательстве, — чтобы они вас не ограничивали. Отбросьте завышенные ожидания, начните писать что-нибудь, допишите, отложите, перечитайте. Поулучшайте (насколько получится). Похвалите себя за старания. Возьмитесь за следующий текст.
[⭐Подпишитесь на «Тимуроки»]
Примеры такого максимализма:
1. «Чтобы писать, нужно быть талантливым, иначе нет смысла».
2. «Прежде чем писать, нужно всё тщательно спланировать».
3. «Если нет читательских восторгов, то текст плохой».
4. «Для наилучшего результата надо быть перфекционистом».
Люди же склонны упрощать. Упрощённую картину мира легче уместить в голову. Результат: сами себя связывают по рукам и ногам иллюзорными ограничениями.
На деле:
1. Чтобы писать, надо писать (и всё). «Талант», он же «способности», он же «навык» — развивается в процессе.
2. Планировать нужно на 80%, оставляя 20% на импровизацию. А может быть, 20% плана и 80% импровизации — кому как привычнее. Тут я отсылаю вас к лонгриду Ани Ивановой про «авторов-архитекторов» и «авторов-разведчиков».
3. Восторгов не слышно по разным причинам. Даже хорошему тексту нужна именно его аудитория, искать её — отдельная работа.
4. Перфекционистом выгодно быть только «частичным»: это когда умеешь перфекционизм включать и выключать. Иначе будет одна сплошная пробуксовка.
--
Максимализм, как и перфекционизм, полезен ограниченно. И вреден, если он контролирует вас, а не вы его.
Любое сложное дело полно скрытых нюансов, да и люди друг от друга отличаются. Без некоторого письменного стажа вы даже свои авторские особенности не осознаете.
Возможно, лучше вообще не иметь никаких убеждений о писательстве, — чтобы они вас не ограничивали. Отбросьте завышенные ожидания, начните писать что-нибудь, допишите, отложите, перечитайте. Поулучшайте (насколько получится). Похвалите себя за старания. Возьмитесь за следующий текст.
[⭐Подпишитесь на «Тимуроки»]
❤19🔥6❤🔥2🐳1🤝1
Написать художественную книгу, чтобы продвинуть в массы идею? Обычно так получается «плохая литература»: нудная, предсказуемая, трудночитаемая. И полная штампов. Да-да, товарищи Айн Рэнд и Чернышевский, я на вас смотрю.
Хорошие примеры редки (если вам что-такое полюбилось, расскажите в комментариях). Я с ходу вспоминаю два: фанфик Элиезера Юдковского «Гарри Поттер и методы рационального мышления», а также «Цель» Элияху Голдратта и Джеффа Кокса.
Эти трое не Набоковы, конечно, но сумели создать интересные сюжеты и симпатичных персонажей. «Цель» — производственный роман про директора, который пытается спасти свой автозавод, открывая для себя спасительную (голдраттовскую) теорию ограничений. Да-да, это очередная пятиминутка экономических аналогий на «Тимуроках» (прошлая была тут).
Так вот, теория ограничений. Она применима не только на заводах, но и… в текстописании. Да много где применима.
Суть её: когда что-то изготавливается в несколько этапов, один из них может стать «ограничением», бутылочным горлышком, замедляющим вcю работу.🍾 😭
На том самом автозаводе ограничением был незаменимый станок, который часто ломался и тем ломал всю бизнес-модель. Ведь сколько необходимых комплектов деталей этот станок не успевает произвести — столько машинок ты не выпускаешь вовремя, даже если весь остальной завод работает с 300% эффективностью.
Звучит просто, но как только ликвидируешь ограничение, образуются новые, их надо искать… отсюда целая Теория о том, как с этим ужасом справляться. Возьмётесь читать «Цель» — берите перевод Самсонова, а то второй ужасен.
В августе я попробовал изобразить «производство» текста как цепь шагов. А что, у нас ведь тоже всё многоэтапно!
Мою версию, конечно, надо дополнять конкретикой ваших жанров. Будет «придумать главного героя», «придумать антагониста», «придумать главный сюжетный твист» у одних, «провести три интервью для статьи» у других.
Нюанс: это наше производство часто ломается ещё до старта, на предварительных этапах «побороть страх» и «перестать прокрастинировать». Но предварительные этапы — все равно этапы, теория в силе.
К чему всё это? Вы можете:
1) начертить свою уникальную производственную цепочку;
2) наблюдая за собой, понять, где ваши «бутылочные горлышки»;
3) прицельно их устранять.
Страх перед интервью? Нужно брать интервью как можно чаще, пока страх не пройдёт, можно и методические пособия по интервью изучить.
Провисают сюжеты — скачиваете учебники сюжетостроения, барахлит стилистика — записываетесь на писательские курсы, с прокрастинацией боретесь более зряче и так далее.
Возможно, починив только 1-2 проблемных этапа, вы станете писать в 2-3 раза больше. Или хотя бы страдать в 2-3 раза меньше.
[🏗️Подпишитесь на «Тимуроки»]
Хорошие примеры редки (если вам что-такое полюбилось, расскажите в комментариях). Я с ходу вспоминаю два: фанфик Элиезера Юдковского «Гарри Поттер и методы рационального мышления», а также «Цель» Элияху Голдратта и Джеффа Кокса.
Эти трое не Набоковы, конечно, но сумели создать интересные сюжеты и симпатичных персонажей. «Цель» — производственный роман про директора, который пытается спасти свой автозавод, открывая для себя спасительную (голдраттовскую) теорию ограничений. Да-да, это очередная пятиминутка экономических аналогий на «Тимуроках» (прошлая была тут).
Так вот, теория ограничений. Она применима не только на заводах, но и… в текстописании. Да много где применима.
Суть её: когда что-то изготавливается в несколько этапов, один из них может стать «ограничением», бутылочным горлышком, замедляющим вcю работу.
На том самом автозаводе ограничением был незаменимый станок, который часто ломался и тем ломал всю бизнес-модель. Ведь сколько необходимых комплектов деталей этот станок не успевает произвести — столько машинок ты не выпускаешь вовремя, даже если весь остальной завод работает с 300% эффективностью.
Звучит просто, но как только ликвидируешь ограничение, образуются новые, их надо искать… отсюда целая Теория о том, как с этим ужасом справляться. Возьмётесь читать «Цель» — берите перевод Самсонова, а то второй ужасен.
В августе я попробовал изобразить «производство» текста как цепь шагов. А что, у нас ведь тоже всё многоэтапно!
Мою версию, конечно, надо дополнять конкретикой ваших жанров. Будет «придумать главного героя», «придумать антагониста», «придумать главный сюжетный твист» у одних, «провести три интервью для статьи» у других.
Нюанс: это наше производство часто ломается ещё до старта, на предварительных этапах «побороть страх» и «перестать прокрастинировать». Но предварительные этапы — все равно этапы, теория в силе.
К чему всё это? Вы можете:
1) начертить свою уникальную производственную цепочку;
2) наблюдая за собой, понять, где ваши «бутылочные горлышки»;
3) прицельно их устранять.
Страх перед интервью? Нужно брать интервью как можно чаще, пока страх не пройдёт, можно и методические пособия по интервью изучить.
Провисают сюжеты — скачиваете учебники сюжетостроения, барахлит стилистика — записываетесь на писательские курсы, с прокрастинацией боретесь более зряче и так далее.
Возможно, починив только 1-2 проблемных этапа, вы станете писать в 2-3 раза больше. Или хотя бы страдать в 2-3 раза меньше.
[🏗️Подпишитесь на «Тимуроки»]
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9👍7❤🔥4
✅ похвастать отзывом
✅ повысить awareness по теме суицидов (ноябекабрь на дворе всё-таки)
✅ повысить awareness по теме суицидов (ноябекабрь на дворе всё-таки)
Forwarded from Записки NLPшника (Igor Buyanov)
В сентябре выпал шанс поучаствовать в конкурсе статьей на свободную тему в один контркультурный журнал. Я туда заехал со своей темой про суицид. Первый раз писал в таком жанре. Получился своего рода манифест, в котором собрал личные посылы к борьбе с этой напастью.
Текст вы можете прочитать здесь.
Отдельно хочется сказать «спасибо» Тимуру с его курсами по писательству, которые я проходил год назад. Они явно помогли (и помогают) сделать текст лучше. Я прямо видел в какие моменты это срабатывало.
А конкурс выиграть, к сожалению, не удалось.
Текст вы можете прочитать здесь.
Отдельно хочется сказать «спасибо» Тимуру с его курсами по писательству, которые я проходил год назад. Они явно помогли (и помогают) сделать текст лучше. Я прямо видел в какие моменты это срабатывало.
А конкурс выиграть, к сожалению, не удалось.
👍9🔥1
Какие приёмы текстовой работы вы больше любите, минималистские или гигантоманские?
Вот два образца с разных концов спектра.
1. «Поменять местами две буквы в устойчивом выражении». Почему-то используется редко. Вспомните знаменитую «туеву хучу», а потом попробуйте найти хоть один аналог. Такой способ «играть в цензуру» недоиспользован, хотя очень легко получить уникальные экземпляры: молного пудака, дазойливого нолбоёба…
«Едивительный ублан, непростое украшенье». Аналогично в чужеземных сетях социальных часто встречается sesbian lex.
2. Из моей любимой категории «синтаксический символизм»:
Я знал, сейчас девочка идет на пруд, она будет купаться и купать свою простую собаку, а затем минует сколько-то лет, девочка станет взрослой и начнет жить взрослой жизнью: выйдет замуж, будет читать серьезные книги, спешить и опаздывать на работу, покупать мебель, часами говорить по телефону, стирать чулки, готовить есть себе и другим, ходить в гости и пьянеть от вина, завидовать соседям и птицам, следить за метеосводками, вытирать пыль, считать копейки, ждать ребенка, ходить к зубному, отдавать туфли в ремонт, нравиться мужчинам, смотреть в окно на проезжающие автомобили, посещать концерты и музеи, смеяться, когда не смешно, краснеть, когда стыдно, плакать, когда плачется, кричать от боли, стонать от прикосновений любимого, постепенно седеть, красить ресницы и волосы, мыть руки перед обедом, а ноги — перед сном, платить пени, расписываться в получении переводов, листать журналы, встречать на улицах старых знакомых, выступать на собраниях, хоронить родственников, греметь посудой на кухне, пробовать курить, пересказывать сюжеты фильмов, дерзить начальству, жаловаться, что опять мигрень, выезжать за город и собирать грибы, изменять мужу, бегать по магазинам, смотреть салюты, любить Шопена, нести вздор, бояться пополнеть, мечтать о поездке за границу, думать о самоубийстве, ругать неисправные лифты, копить на черный день, петь романсы, ждать ребенка, хранить давние фотографии, продвигаться по службе, визжать от ужаса, осуждающе качать головой, сетовать на бесконечные дожди, сожалеть об утраченном, слушать последние известия по радио, ловить такси, ездить на юг, воспитывать детей, часами простаивать в очередях, непоправимо стареть, одеваться по моде, ругать правительство, жить по инерции, пить корвалол, проклинать мужа, сидеть на диете, уходить и возвращаться, красить губы, не желать ничего больше, навещать родителей, считать, что все кончено, а также — что вельвет (драпбатистшелкситецсафьян) очень практичный, сидеть на бюллетене, лгать подругам и родственникам, забывать обо всем на свете, занимать деньги, жить, как живут все, и вспоминать дачу, пруд и простую собаку.
— Саша Соколов, «Школа для дураков»
Поменять местами две буквы или свести всю жизнь в одно предложение? Кому что ближе!
Помните, «масштаб» — это градиентная шкала, с масштабом можно играть. О чем бы вы написали такое предложение?
[☯️Подпишитесь на «Тимуроки»]
Вот два образца с разных концов спектра.
1. «Поменять местами две буквы в устойчивом выражении». Почему-то используется редко. Вспомните знаменитую «туеву хучу», а потом попробуйте найти хоть один аналог. Такой способ «играть в цензуру» недоиспользован, хотя очень легко получить уникальные экземпляры: молного пудака, дазойливого нолбоёба…
«Едивительный ублан, непростое украшенье». Аналогично в чужеземных сетях социальных часто встречается sesbian lex.
2. Из моей любимой категории «синтаксический символизм»:
Я знал, сейчас девочка идет на пруд, она будет купаться и купать свою простую собаку, а затем минует сколько-то лет, девочка станет взрослой и начнет жить взрослой жизнью: выйдет замуж, будет читать серьезные книги, спешить и опаздывать на работу, покупать мебель, часами говорить по телефону, стирать чулки, готовить есть себе и другим, ходить в гости и пьянеть от вина, завидовать соседям и птицам, следить за метеосводками, вытирать пыль, считать копейки, ждать ребенка, ходить к зубному, отдавать туфли в ремонт, нравиться мужчинам, смотреть в окно на проезжающие автомобили, посещать концерты и музеи, смеяться, когда не смешно, краснеть, когда стыдно, плакать, когда плачется, кричать от боли, стонать от прикосновений любимого, постепенно седеть, красить ресницы и волосы, мыть руки перед обедом, а ноги — перед сном, платить пени, расписываться в получении переводов, листать журналы, встречать на улицах старых знакомых, выступать на собраниях, хоронить родственников, греметь посудой на кухне, пробовать курить, пересказывать сюжеты фильмов, дерзить начальству, жаловаться, что опять мигрень, выезжать за город и собирать грибы, изменять мужу, бегать по магазинам, смотреть салюты, любить Шопена, нести вздор, бояться пополнеть, мечтать о поездке за границу, думать о самоубийстве, ругать неисправные лифты, копить на черный день, петь романсы, ждать ребенка, хранить давние фотографии, продвигаться по службе, визжать от ужаса, осуждающе качать головой, сетовать на бесконечные дожди, сожалеть об утраченном, слушать последние известия по радио, ловить такси, ездить на юг, воспитывать детей, часами простаивать в очередях, непоправимо стареть, одеваться по моде, ругать правительство, жить по инерции, пить корвалол, проклинать мужа, сидеть на диете, уходить и возвращаться, красить губы, не желать ничего больше, навещать родителей, считать, что все кончено, а также — что вельвет (драпбатистшелкситецсафьян) очень практичный, сидеть на бюллетене, лгать подругам и родственникам, забывать обо всем на свете, занимать деньги, жить, как живут все, и вспоминать дачу, пруд и простую собаку.
— Саша Соколов, «Школа для дураков»
Поменять местами две буквы или свести всю жизнь в одно предложение? Кому что ближе!
Помните, «масштаб» — это градиентная шкала, с масштабом можно играть. О чем бы вы написали такое предложение?
[☯️Подпишитесь на «Тимуроки»]
🔥20❤3
Нейросети-11
Профессор Итан Моллик, автор книги Co-Intelligence: Living and Working with AI (я её читал, хорошая), на днях написал в своём блоге про 15 показаний к использованию ИИ. А также про 5 противопоказаний.
Вы всё откладывали задачку «как-то попробовать нейросетки к хозяйству пристроить» за поленницу других дел? Этот текст вам пригодится (мой перевод сюда не влез, кладу на сайт).
Среди противопоказаний, например, такие:
1) Когда вы не понимаете, как именно ИИ «косячит». ИИ ошибается не как человек. Вы уже знаете, что он порой галлюцинирует, но это только один вид ошибок; ИИ часто пытается убедить вас, что он прав, или может стать угодливым и согласиться с вашим неправильным ответом. Вам нужно использовать ИИ достаточно часто, чтобы осознавать эти риски.
2) Когда в усилии — весь смысл. Во многих областях нужно помучиться, чтобы добиться успеха — писатели переписывают одну и ту же страницу, ученые многократно пересматривают теорию. «Срезая углы» (как бы они ни бесили), вы можете так и не дойти до важнейшего озарения.
Вот! Мучения наши священны и душеполезны, а роботы страдать не умеют, так что и шедевр не родят.
Моллик вполне подтверждает мою гипотезу, что нейросетки — долгосрочная инвестиция. Хочешь перевалить на них нудную (или творческую) работу? Не так быстро!
Сначала берёшь дополнительную работу: разобраться, как там всё работает, риски, ограничения, млюсы, пинусы.
Если (если!) всё удачно сложится, то сможешь скинуть с себя часть работы. Всякие придумывания заголовков или (мой случай) черновые переводы.
Но «кураторство» — решать, что хорошо, что плохо, годный заголовок/перевод или отвратный, — скинуть не на кого. Делегирование, получается, только частичное. Переделывать самому приходится часто.
До вечного двигателя волшебной таблетки всё ещё далеко, так что держите мозг в тонусе.
[👾👾👾Подпишитесь на «Тимуроки»]
Профессор Итан Моллик, автор книги Co-Intelligence: Living and Working with AI (я её читал, хорошая), на днях написал в своём блоге про 15 показаний к использованию ИИ. А также про 5 противопоказаний.
Вы всё откладывали задачку «как-то попробовать нейросетки к хозяйству пристроить» за поленницу других дел? Этот текст вам пригодится (мой перевод сюда не влез, кладу на сайт).
Среди противопоказаний, например, такие:
1) Когда вы не понимаете, как именно ИИ «косячит». ИИ ошибается не как человек. Вы уже знаете, что он порой галлюцинирует, но это только один вид ошибок; ИИ часто пытается убедить вас, что он прав, или может стать угодливым и согласиться с вашим неправильным ответом. Вам нужно использовать ИИ достаточно часто, чтобы осознавать эти риски.
2) Когда в усилии — весь смысл. Во многих областях нужно помучиться, чтобы добиться успеха — писатели переписывают одну и ту же страницу, ученые многократно пересматривают теорию. «Срезая углы» (как бы они ни бесили), вы можете так и не дойти до важнейшего озарения.
Вот! Мучения наши священны и душеполезны, а роботы страдать не умеют, так что и шедевр не родят.
Моллик вполне подтверждает мою гипотезу, что нейросетки — долгосрочная инвестиция. Хочешь перевалить на них нудную (или творческую) работу? Не так быстро!
Сначала берёшь дополнительную работу: разобраться, как там всё работает, риски, ограничения, млюсы, пинусы.
Если (если!) всё удачно сложится, то сможешь скинуть с себя часть работы. Всякие придумывания заголовков или (мой случай) черновые переводы.
Но «кураторство» — решать, что хорошо, что плохо, годный заголовок/перевод или отвратный, — скинуть не на кого. Делегирование, получается, только частичное. Переделывать самому приходится часто.
До вечного двигателя волшебной таблетки всё ещё далеко, так что держите мозг в тонусе.
[👾👾👾Подпишитесь на «Тимуроки»]
👍10❤3
«Спасибо 50.000 ecstatic РУССКИХ ВЕНТИЛЯТОРОВ присутствовали на моих исповедях показывают в Москва! Выставкой был взрыв! Я нахожусь на дороге back to гостиница теперь и я как раз хотел препятствую вам знать что все одобрено».
Придирки придирками, а с 2006 года — когда Мадонна опубликовала этот текст после московского концерта — автоперевод улучшился невероятно.
Нюанс: когда обучаешь нейросетевую модель на не очень качественных текстах, она впитывает, а потом воспроизводит популярные стилистические дефекты.
— Что, и канцелярит?
— Его в первую очередь!
Несколько советов для тех, кто хочет, чтобы переводы не выглядели как типичная канцелярская муть.
1) Романский герундий (формы глаголов на -ing) сетки превращают в русское отглагольное существительное. Даже если using деепричастно («используя»), в переводе будет громоздкое «использование». При том, что часто можно взять «использовать» или «используешь».
Редактируя эти черновики, я меняю (на глаголы, прилагательные, наречия…) очень много отглагольных существительных — и вам советую.
2) Избыток отглагольщины + длина выше средней + грамматические кальки = громоздкие фразы.
«Прежде чем углубляться в конкретные случаи, где использование ИИ проблематично, можно отложить очевидные сценарии — использование ИИ для незаконных целей, в ситуациях с высокими ставками, где ошибки могут быть катастрофическими, или для решений, которые этически требуют человеческого участия».
Meh. Такое надо переписывать.
3) Переводя многозначные англоязычные слова, нейросеть не способна учесть богатство синонимии. Для perspective есть заимствованные слова — ракурс, аспект, есть русские — взгляды, видение. Но вы скорее всего получите «перспективу». Держите словари под рукой.
4) Аналогично хромает стилистика сочетаний. «Этически требуют» — это как? Мы худо-бедно догадаемся о смысле, но коряво же. Тренируйте глаз и слух, чтобы всё это замечать.
В общем, когда услышите от очередных РУССКИХ ВЕНТИЛЯТОРОВ ИИ очередное «нейросети заменят копирайтеров», можете картинно закатить глаза.
А лучше ещё и на деньги поспорьте, что не заменят. Вентилировать-то тоже с умом надо, а не разносить глупости.
[✇Подпишитесь на «Тимуроки»]
Придирки придирками, а с 2006 года — когда Мадонна опубликовала этот текст после московского концерта — автоперевод улучшился невероятно.
Нюанс: когда обучаешь нейросетевую модель на не очень качественных текстах, она впитывает, а потом воспроизводит популярные стилистические дефекты.
— Что, и канцелярит?
— Его в первую очередь!
Несколько советов для тех, кто хочет, чтобы переводы не выглядели как типичная канцелярская муть.
1) Романский герундий (формы глаголов на -ing) сетки превращают в русское отглагольное существительное. Даже если using деепричастно («используя»), в переводе будет громоздкое «использование». При том, что часто можно взять «использовать» или «используешь».
Редактируя эти черновики, я меняю (на глаголы, прилагательные, наречия…) очень много отглагольных существительных — и вам советую.
2) Избыток отглагольщины + длина выше средней + грамматические кальки = громоздкие фразы.
«Прежде чем углубляться в конкретные случаи, где использование ИИ проблематично, можно отложить очевидные сценарии — использование ИИ для незаконных целей, в ситуациях с высокими ставками, где ошибки могут быть катастрофическими, или для решений, которые этически требуют человеческого участия».
Meh. Такое надо переписывать.
3) Переводя многозначные англоязычные слова, нейросеть не способна учесть богатство синонимии. Для perspective есть заимствованные слова — ракурс, аспект, есть русские — взгляды, видение. Но вы скорее всего получите «перспективу». Держите словари под рукой.
4) Аналогично хромает стилистика сочетаний. «Этически требуют» — это как? Мы худо-бедно догадаемся о смысле, но коряво же. Тренируйте глаз и слух, чтобы всё это замечать.
В общем, когда услышите от очередных РУССКИХ ВЕНТИЛЯТОРОВ ИИ очередное «нейросети заменят копирайтеров», можете картинно закатить глаза.
А лучше ещё и на деньги поспорьте, что не заменят. Вентилировать-то тоже с умом надо, а не разносить глупости.
[✇Подпишитесь на «Тимуроки»]
❤7👌4🔥1🤝1
Forwarded from Transcreate it
На первом занятии в мастерской художественного перевода нас попросили перевести первую страницу из детектива Дороти Сэйерс Whose Body? (1923 год). Там главный герой лорд Питер едет в такси по Лоуэр-Риджент-стрит и просит водителя развернуться в тот момент, когда автомобиль стоит "across the route of a 19 ‘bus, a 38-B and a bicycle."
Раздраженный этим неудобным обстоятельством водитель начинает причитать, а герой извиняется, и лицо у него при этом дружелюбное, и такое оно благородное, что кажется, будто оно так и родилось в цилиндре, "as white maggots breed from Gorgonzola" (метафора). Такой сюжет.
На втором занятии при зачитывании версий переводов выясняется следующее.
Один человек нарыл в сети карту Лондона 1933 года (более старой не нашлось, хотя он пытался), чтобы выяснить, что такое 38-B — и пришёл к выводу, что это был трамвай.
Второй человек заинтересовался, что имеется в виду под bus — автобус или омнибус? — и обратился с запросом в Лондонский музей общественного транспорта, чтобы выяснить точно.
Третий провёл много времени, выясняя, как правильно переводить слово driver в книге 1923 года, и выяснил, что «водитель» в России стали говорить только в 1950-е, а до этого говорили «шофёр».
Четвертый плотно занимался историей сыра горгонзола. Узнал, что до 1950-х годов самой деликатесной и дорогой горгонзолой была горгонзола с белыми червями (реально), и для автора Дороти Сэйерс, описывающей своего аристократичного героя, конечно, было вполне естественно сравнить его лицо, будто родившееся в цилиндре, с благородным дорогим сыром, и это отличная метафора, и её надо в переводе обязательно оставлять.
Мне кажется, эти люди прекрасны.
И вообще кажется, что осмысленность любой рабочей затеи, абсолютно любой, определяется одним параметром: зажигает она внутри вот такой профессиональный азарт — или не зажигает она внутри вот такой профессиональный азарт. Без азарта скучно и, скорее всего, ничего хорошего не выйдет. С азартом тоже не факт, что выйдет хорошо, но это не играет определяющей роли: все непосредственные участники в любом случае будут счастливы.
Раздраженный этим неудобным обстоятельством водитель начинает причитать, а герой извиняется, и лицо у него при этом дружелюбное, и такое оно благородное, что кажется, будто оно так и родилось в цилиндре, "as white maggots breed from Gorgonzola" (метафора). Такой сюжет.
На втором занятии при зачитывании версий переводов выясняется следующее.
Один человек нарыл в сети карту Лондона 1933 года (более старой не нашлось, хотя он пытался), чтобы выяснить, что такое 38-B — и пришёл к выводу, что это был трамвай.
Второй человек заинтересовался, что имеется в виду под bus — автобус или омнибус? — и обратился с запросом в Лондонский музей общественного транспорта, чтобы выяснить точно.
Третий провёл много времени, выясняя, как правильно переводить слово driver в книге 1923 года, и выяснил, что «водитель» в России стали говорить только в 1950-е, а до этого говорили «шофёр».
Четвертый плотно занимался историей сыра горгонзола. Узнал, что до 1950-х годов самой деликатесной и дорогой горгонзолой была горгонзола с белыми червями (реально), и для автора Дороти Сэйерс, описывающей своего аристократичного героя, конечно, было вполне естественно сравнить его лицо, будто родившееся в цилиндре, с благородным дорогим сыром, и это отличная метафора, и её надо в переводе обязательно оставлять.
Мне кажется, эти люди прекрасны.
И вообще кажется, что осмысленность любой рабочей затеи, абсолютно любой, определяется одним параметром: зажигает она внутри вот такой профессиональный азарт — или не зажигает она внутри вот такой профессиональный азарт. Без азарта скучно и, скорее всего, ничего хорошего не выйдет. С азартом тоже не факт, что выйдет хорошо, но это не играет определяющей роли: все непосредственные участники в любом случае будут счастливы.
👍17❤12🤔2
Когда дела идут не блестяще
Осенью число заявок на курс вдруг упало. Почти до нуля. Я, конечно, расстроился: раз нет клиентов, то нет и денег. Кто любит, когда нет денег?
Помогло — как обычно — задуматься о причинах. Почему люди не хотят учиться? Элементарно же: октябрь, ноябрь, темно, холодно, конец года, все устали. От работы, от фонящей войны, от того, как она толкает уровень жизни вниз, вниз, вниз, от неопределенности, когда не знаешь, что и где ухудшится завтра. Я и сам устал, признаться.
А учиться — это усилия. Практиковать (см. картинку выше) — тоже усилия, а запас сил-то не бесконечен. Включается механизм самосохранения, и хорошо, что включается.
Иногда стоит не «инвестировать в будущее», а просто отдыхать. Мы ж не роботы. И не надо стыдиться, что у всех в Инстаграме успешный успех, а у вас диван с сериалами. Учиться можно не в любом состоянии, помните?
У вас будет время для успехов, на мой сайт вернутся заявки, а пока — перезаряжаемся как можем. Какао, глинтвейн, сериалы.
Или хотя бы стараемся не надорваться в последние дни на работе: она того не стоит.
[😴Подпишитесь на «Тимуроки»]
Осенью число заявок на курс вдруг упало. Почти до нуля. Я, конечно, расстроился: раз нет клиентов, то нет и денег. Кто любит, когда нет денег?
Помогло — как обычно — задуматься о причинах. Почему люди не хотят учиться? Элементарно же: октябрь, ноябрь, темно, холодно, конец года, все устали. От работы, от фонящей войны, от того, как она толкает уровень жизни вниз, вниз, вниз, от неопределенности, когда не знаешь, что и где ухудшится завтра. Я и сам устал, признаться.
А учиться — это усилия. Практиковать (см. картинку выше) — тоже усилия, а запас сил-то не бесконечен. Включается механизм самосохранения, и хорошо, что включается.
Иногда стоит не «инвестировать в будущее», а просто отдыхать. Мы ж не роботы. И не надо стыдиться, что у всех в Инстаграме успешный успех, а у вас диван с сериалами. Учиться можно не в любом состоянии, помните?
У вас будет время для успехов, на мой сайт вернутся заявки, а пока — перезаряжаемся как можем. Какао, глинтвейн, сериалы.
Или хотя бы стараемся не надорваться в последние дни на работе: она того не стоит.
[😴Подпишитесь на «Тимуроки»]
🔥23❤19🤝4👍2
Творческая задачка для тех, кому скучно и не хочется работать*.
Есть особый сорт комментариев, вопиющих о том, как отвратителен комментируемый контент. Когда простого «Какая&@%#$ !!» недостаточно, спасёт именно такой комментарий, только он выразит всю глубину вашего разочарования.
Примеры:
«Неподходящий день, чтобы иметь глаза».
«Я скучаю по времени, когда ещё не прочел это».
«Всё, больше не верю, что людям нужно учить алфавит».
Придумаете свой уникальный комментарий-клеймо?
Подсказка: начните с гиперболы, преувеличения.
*Продлевать прокрастинацию нехорошо? Это не прокрастинация, это развитие творческих способностей! Всегда уместно :)
[😳Подпишитесь на Тимуроки-телеграм]
Есть особый сорт комментариев, вопиющих о том, как отвратителен комментируемый контент. Когда простого «Какая
Примеры:
«Неподходящий день, чтобы иметь глаза».
«Я скучаю по времени, когда ещё не прочел это».
«Всё, больше не верю, что людям нужно учить алфавит».
Придумаете свой уникальный комментарий-клеймо?
Подсказка: начните с гиперболы, преувеличения.
*Продлевать прокрастинацию нехорошо? Это не прокрастинация, это развитие творческих способностей! Всегда уместно :)
[😳Подпишитесь на Тимуроки-телеграм]
😁11🔥5❤2👍2