Вчера я вернулась из Малайзии, где побывала в очень любопытном месте - город Малака (Malacca City). Сейчас он находится под защитой ЮНЕСКО. Город был основан в начале XV века и к 1403 году Мелака превратилась из рыбацкого поселения в важнейший порт на торговом пути между Востоком и Западом. В XVI веке через порт Мелаки проходило до 80% мировой торговли специй.
И, конечно, этот кусок земли хотели все: сначала поселение захватили португальцы, затем голландцы, затем британцы и наконец японцы.
Из-за этого город представляет собой невероятный микс самых разных типов культур, кухонь и архитектур.
Здесь сосуществуют суннитский ислам, буддизм, индуизм и христианство. Говорят преимущественно на малайском и китайском языках, но до сих пор есть кристанг (португальский креоль).
В городе есть каналы, остановки для водного такси как в Венеции, памятник голландской мельнице, церковь Иисуса Христа, сама древняя мечеть в Малайзии, португальская крепость XV века, и т.д.
С одной стороны маленькой улочки ты видишь китайский дом традиции Баба-Нёнья, а сразу на противоположной стороне - португальский дворец из совсем другого “кино”. На одной улице Джонкер-стрит встречаешь мечеть, китайский храм и индуистский храм буквально через несколько домов.
Очень интересно было наблюдать такую смесь всего одновременно, как демонстрация того, что культура никогда не бывает “чистой”: она рождается в постоянном движении между “своим” и “чужим”.
В этой какофонии голосов по привычке хочется найти что-то единое, “истинное”, сердце культуры. А единого нет, сама суть - в многообразии.
Конечно, ощущаешь, что ты в Азии. Она - в запахах, влажном жарком воздухе, непонятной еде, и тд. И тогда особенно интересно видеть останки церкви Святого Павла с захороненными там голландцами. Как вставка из другой жизни.
В таких местах рассыпается императив поиска “подлинного”, интерес - в способности выдерживать разное.
И, конечно, этот кусок земли хотели все: сначала поселение захватили португальцы, затем голландцы, затем британцы и наконец японцы.
Из-за этого город представляет собой невероятный микс самых разных типов культур, кухонь и архитектур.
Здесь сосуществуют суннитский ислам, буддизм, индуизм и христианство. Говорят преимущественно на малайском и китайском языках, но до сих пор есть кристанг (португальский креоль).
В городе есть каналы, остановки для водного такси как в Венеции, памятник голландской мельнице, церковь Иисуса Христа, сама древняя мечеть в Малайзии, португальская крепость XV века, и т.д.
С одной стороны маленькой улочки ты видишь китайский дом традиции Баба-Нёнья, а сразу на противоположной стороне - португальский дворец из совсем другого “кино”. На одной улице Джонкер-стрит встречаешь мечеть, китайский храм и индуистский храм буквально через несколько домов.
Очень интересно было наблюдать такую смесь всего одновременно, как демонстрация того, что культура никогда не бывает “чистой”: она рождается в постоянном движении между “своим” и “чужим”.
В этой какофонии голосов по привычке хочется найти что-то единое, “истинное”, сердце культуры. А единого нет, сама суть - в многообразии.
Конечно, ощущаешь, что ты в Азии. Она - в запахах, влажном жарком воздухе, непонятной еде, и тд. И тогда особенно интересно видеть останки церкви Святого Павла с захороненными там голландцами. Как вставка из другой жизни.
В таких местах рассыпается императив поиска “подлинного”, интерес - в способности выдерживать разное.
👍30❤21😇6
Лао Цзы писал: “Человек высшей добродетели похож на простого; великий просвещенный похож на презираемого; безграничная добродетель похожа на ее недостаток; распространение добродетели похоже на ее расхищение, истинная правда похожа на ее отсутствие”
Интересный принцип лежит в основе этой идеи: когда что-то достигает предела, оно превращается в свою противоположность. Кривое становится прямым, полное становится пустым.
Этот принцип формулировал Гераклит и затем использовал Юнг. Он называется энантиодромия: явление, доведенное до своей крайности превращается в противоположность.
Например, сосуд наполняют до краёв, он в конце концов опрокидывается и становится пустым. Или чрезмерная рациональность порождает увлечение эзотерикой и мистикой.
Когда замечаешь как эта идея работает, то лучше можешь воспринимать текучесть реальности. Замечать движение, процесс, смену фаз. Люди часто стремятся к абсолютной честности или окончательной ясности. Но в итоге в точке этой максимальности произойдет переворот - карета превратится в тыкву. Невозможно удержаться в какой-то конечности.
Интересный принцип лежит в основе этой идеи: когда что-то достигает предела, оно превращается в свою противоположность. Кривое становится прямым, полное становится пустым.
Этот принцип формулировал Гераклит и затем использовал Юнг. Он называется энантиодромия: явление, доведенное до своей крайности превращается в противоположность.
Например, сосуд наполняют до краёв, он в конце концов опрокидывается и становится пустым. Или чрезмерная рациональность порождает увлечение эзотерикой и мистикой.
Когда замечаешь как эта идея работает, то лучше можешь воспринимать текучесть реальности. Замечать движение, процесс, смену фаз. Люди часто стремятся к абсолютной честности или окончательной ясности. Но в итоге в точке этой максимальности произойдет переворот - карета превратится в тыкву. Невозможно удержаться в какой-то конечности.
❤23🔥15👍6👏4🤔1
Речь оставляет следы.
Неважно, что мы говорим, через речь просвечивает все наше отношение к реальности.
В конце августа мы завершили экспериментальную программу SELF-Метамышление и за 5 недель охватили ключевые инструменты психолингвистики. На фото выше - несколько отзывов участников.
К примеру, один из важных инструментов картины мира - это модальность. Основных модальностей 10-12, но для примера возьму 3 классических:
➡️ Деонтическая (“должен”) - человеком управляют нормы и правила, даже если он думает, что сам принимает решения.
➡️ Алетическая (“могу”) - язык фиксирует границы потенциала, человек сам очерчивает, что реально, а что нет.
➡️ Булическая (“хочу”) - за действиями стоит эмоциональный импульс, даже если это подается как рациональный выбор.
Каждую проблему можно рассмотреть через эту триаду “должен”/ “могу” / “хочу”
Например, если человек хочет сменить работу, так эта проблема прозвучит через разные модальности:
⚪️ Деонтическая (“должен”)
“Я должен сменить работу, потому что нужно больше зарабатывать, надо соответствовать ожиданиям семьи, должен развиваться. Нельзя сидеть на месте, общество требует движения вперёд”.
⚪️ Алетическая (“могу”)
“Я могу сменить работу, но у меня недостаточно опыта. У меня есть возможность пройти собеседование, но рынок сейчас сложный. В принципе реально перейти в другую сферу, но пока невозможно без дополнительных навыков”.
⚪️ Булическая (“хочу”)
“Я хочу уйти с этой работы, потому что она меня душит. Я хочу заниматься тем, что приносит радость, хочу свободы и творчества”
Модальность тесно связана с картиной мира, отношением ко времени и тд
Если знать свою концептуальную матрицу, можно сделать шаг из одного нарратива в другой. Буквально переписать свою реальность.
Неважно, что мы говорим, через речь просвечивает все наше отношение к реальности.
В конце августа мы завершили экспериментальную программу SELF-Метамышление и за 5 недель охватили ключевые инструменты психолингвистики. На фото выше - несколько отзывов участников.
К примеру, один из важных инструментов картины мира - это модальность. Основных модальностей 10-12, но для примера возьму 3 классических:
Каждую проблему можно рассмотреть через эту триаду “должен”/ “могу” / “хочу”
Например, если человек хочет сменить работу, так эта проблема прозвучит через разные модальности:
“Я должен сменить работу, потому что нужно больше зарабатывать, надо соответствовать ожиданиям семьи, должен развиваться. Нельзя сидеть на месте, общество требует движения вперёд”.
“Я могу сменить работу, но у меня недостаточно опыта. У меня есть возможность пройти собеседование, но рынок сейчас сложный. В принципе реально перейти в другую сферу, но пока невозможно без дополнительных навыков”.
“Я хочу уйти с этой работы, потому что она меня душит. Я хочу заниматься тем, что приносит радость, хочу свободы и творчества”
Модальность тесно связана с картиной мира, отношением ко времени и тд
Если знать свою концептуальную матрицу, можно сделать шаг из одного нарратива в другой. Буквально переписать свою реальность.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤18🔥12👍8👏2🥰1
🟣 Теперь программу SELF-Метамышление можно пройти индивидуально. 3 места.
Это 5-7 недель работы один на один, большое количество самоанализа:
Время: вы увидите, как тексты фиксируются в прошлом, настоящем или будущем, и где именно вы застреваете: в воспоминаниях, ожиданиях или «потом». Какое у вас отношение к времени, где вы агент, а где - пассивный участник, как вы можете управлять временем.
Парадигмы и рамки : овладеете основными парадигмами, научитесь распознавать их в речи и осознанно менять.
Модальности: узнаете, что именно управляет вашим мышлением
Агентность: заметите, где в ваших текстах пропадает субъект: «надо», «как-то вышло», «получилось». Это позволит вернуть себе авторство своих решений.
Текстовый анализ: вы будете работать со своими письменными и устными ответами, чтобы увидеть, как язык выдаёт эмоциональные реакции, когнитивные привычки и самообман.
Метапозиция: умение выйти “над” ситуацией, чтобы видеть не только содержание, но и форму собственного мышления.
При высоком уровне метамышления, у вас много когнитивных «камер наблюдения».
Что дает развитие этой компетенции:
➡️ Получается лучше считывать речь собеседника, знать свои “триггер-фразы” → меньше конфликтов, точнее аргументация.
➡️ Вырастает умение быстрее распознавать иррациональные страхи, завышенные ожидания, установки → больше внутренней свободы, меньше драм.
➡️ Становится проще понимать, что именно не работает в вашем способе действовать → и вы меняете стратегию вместо того, чтобы обвинять себя в “лени” или “низкой мотивации”
➡️ Легче менять парадигмы → нестандартные связки идей, прорывные решения
➡️ Экономия ментальной энергии → распознавая ненужные циклы пережёвывания, досрочно останавливать внутренний шум
➡️ Развитие антихрупкости → уметь выдерживать неопределённость, сложные данные и противоречивые требования без паралича
➡️ Формируется метадоверие к себе → чувство, что “я могу разобраться в любой новой ситуации, потому что вижу, как я думаю и могу изменить это”
➡️ Быстрее находить ошибки рассуждений (свои и чужие) ещё до того, как они обходятся дорого
Метамышление - это «операционная система», способная запускать любые новые программы: карьеру, исследовательский проект, стартап, личный кризис-менеджмент.
Развивая его, вы не просто учитесь лучше думать, вы получаете инструмент, который масштабирует все остальные навыки
Это индивидуальный трек, соответственно, время и наполнение программы будет определено совместно с вами.
⚪️ Больше подробностей и запись - @itdsupport
Для тех, кто хочет быстро и эффективно получить чит код к своему восприятию реальности.
📌 В сентябре на эту программу есть 3 места.
Это 5-7 недель работы один на один, большое количество самоанализа:
Время: вы увидите, как тексты фиксируются в прошлом, настоящем или будущем, и где именно вы застреваете: в воспоминаниях, ожиданиях или «потом». Какое у вас отношение к времени, где вы агент, а где - пассивный участник, как вы можете управлять временем.
Парадигмы и рамки : овладеете основными парадигмами, научитесь распознавать их в речи и осознанно менять.
Модальности: узнаете, что именно управляет вашим мышлением
Агентность: заметите, где в ваших текстах пропадает субъект: «надо», «как-то вышло», «получилось». Это позволит вернуть себе авторство своих решений.
Текстовый анализ: вы будете работать со своими письменными и устными ответами, чтобы увидеть, как язык выдаёт эмоциональные реакции, когнитивные привычки и самообман.
Метапозиция: умение выйти “над” ситуацией, чтобы видеть не только содержание, но и форму собственного мышления.
При высоком уровне метамышления, у вас много когнитивных «камер наблюдения».
Что дает развитие этой компетенции:
Метамышление - это «операционная система», способная запускать любые новые программы: карьеру, исследовательский проект, стартап, личный кризис-менеджмент.
Развивая его, вы не просто учитесь лучше думать, вы получаете инструмент, который масштабирует все остальные навыки
Это индивидуальный трек, соответственно, время и наполнение программы будет определено совместно с вами.
Для тех, кто хочет быстро и эффективно получить чит код к своему восприятию реальности.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤21👍10🔥7👏3
Этот день настал 🎉
⚪️ Набор на 14ый поток нашего флагманского курса “Философское консультирование” открыт
Программа пройдет 6 октября-21 декабря 2025
На этом потоке параллельно будут обучаться 4 уровня.
Если вы уже учились на предыдущих уровнях, напишите @itdsupport по поводу перехода на следующий.
Если вы заполнили форму предзаписи, вам придет письмо с лучшими условиями.
Обучение интересно для тех, кто хочет профессионально консультировать или же для себя, чтобы тренировать мышление и искусство задавать вопросы в любой сфере.
Больше информации здесь.
Регистрация - @itdsupport
Программа пройдет 6 октября-21 декабря 2025
На этом потоке параллельно будут обучаться 4 уровня.
Если вы уже учились на предыдущих уровнях, напишите @itdsupport по поводу перехода на следующий.
Если вы заполнили форму предзаписи, вам придет письмо с лучшими условиями.
Обучение интересно для тех, кто хочет профессионально консультировать или же для себя, чтобы тренировать мышление и искусство задавать вопросы в любой сфере.
Больше информации здесь.
Регистрация - @itdsupport
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥19❤8👏5👍1
Возвращаюсь из своего первого серф трипа на острове Ява. Посреди джунглей, с тиграми, кабанами, оленями и обезьянами.
Первые слезы в океане, распухшее ухо, обгоревшая кожа, боль в мышцах и рекавери в красной зоне. И все это того стоило)
Удивительное для думающего человека состояние - 4 дня посвящения телу, когда физическое усилие заменяет все. Тело устает настолько, что опыт не превращается в концепты, а просто существует. И ты тоже, просто есть.
Расписание очень простое - еда, серф, сон, еда, сон, серф.
Спать в 8 вечера, подъем в 5 утра.
Все умственные надстройки кажутся далекими. Особенно потому что ежедневно сталкиваешься со страхом. На фоне него простое бытие кажется самодостаточным, что ты просто жив и ощущаешь свой пульс.
Вокруг лазурная вода, белый песок, соль на коже. Я все еще вижу волны, когда закрываю глаза.
Горячо рекомендую подобный опыт всем, кто много думает. Чтобы сократить картезианский разрыв между представлением и реальностью.
Первые слезы в океане, распухшее ухо, обгоревшая кожа, боль в мышцах и рекавери в красной зоне. И все это того стоило)
Удивительное для думающего человека состояние - 4 дня посвящения телу, когда физическое усилие заменяет все. Тело устает настолько, что опыт не превращается в концепты, а просто существует. И ты тоже, просто есть.
Расписание очень простое - еда, серф, сон, еда, сон, серф.
Спать в 8 вечера, подъем в 5 утра.
Все умственные надстройки кажутся далекими. Особенно потому что ежедневно сталкиваешься со страхом. На фоне него простое бытие кажется самодостаточным, что ты просто жив и ощущаешь свой пульс.
Вокруг лазурная вода, белый песок, соль на коже. Я все еще вижу волны, когда закрываю глаза.
Горячо рекомендую подобный опыт всем, кто много думает. Чтобы сократить картезианский разрыв между представлением и реальностью.
🔥40❤29👍11😁4❤🔥2
Вдруг у вас есть дети. И им нравится размышлять.
Наш педагог Юлия Зенина ведет детские занятия "Архитектура мышления" и написала пост ниже⬇️
В октябре будет тема "Добро и Зло". Ждем детей и подростков от 10 до 15 лет
Наш педагог Юлия Зенина ведет детские занятия "Архитектура мышления" и написала пост ниже
В октябре будет тема "Добро и Зло". Ждем детей и подростков от 10 до 15 лет
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7
На детских занятиях по Архитектуре мышления мы собираемся вместе из разных стран. Россия, Аргентина, Израиль, Кыргызстан…
Несмотря на различие культур, темы, которые волнуют ребят, удивительно близки: что такое справедливость, как принимать решения, нужно ли всегда говорить правду.
На фото - Петя из Рамат-Гана с книгами Оскара. Он обладает энциклопедической памятью, обожает книги и даже содержит необычных питомцев - рыжих израильских муравьев-жнецов. На наших занятиях он тренируется в умении делать выбор: ведь знаний много, точек зрения ещё больше, но движение вперед требует ясного решения.
Иногда онлайн-занятия прерываются для него необходимостью спрятаться в убежище.
Мы обсуждали притчу о Ходже Насредине, и Петя внезапно извиняется и быстро убегает из кадра - звучит сирена.
Он вернется быстро, минут 10 длится атака. И мы продолжаем.
Для ребенка эти занятия не просто «про философию». В моменты, когда вокруг что-то страшное и необъяснимое, критическое мышление помогает не потеряться и удержать внутренний порядок.
За время занятий Петя стал увереннее в своих аргументах о выборе: он научился не только перечислять факты, но и связывать их в ясную позицию. Он открыл для себя удовольствие в том, чтобы услышать иную точку зрения и обрёл чувство внутренней опоры: понимание, что мыслить свободно и самостоятельно можно в любых обстоятельствах.
Теперь мы открываем новые группы для детей 10-15 лет* Это приглашение — для тех, кто хочет, чтобы их ребенок научился задавать глубокие вопросы и искать собственные ответы.
🔎Каждое воскресенье (время варьируется в зависимости от возрастной группы) дети собираются онлайн и вместе исследуют то, что обычно остаётся «за скобками» школьных уроков: смысл выбора, природу справедливости, ценность правды. Здесь важно не то, сколько фактов ты знаешь, а как ты думаешь.
Ведущая — Юлия Зенина
Продолжительность — блок из 4х занятий (4 недели)
Тема октября: Добро и Зло
Старт: 5 октября
Формат — интерактив, работа в группе
Стоимость участия — 7 920 ₽
➡️ Записаться можно здесь
или через @itdsupport
Несмотря на различие культур, темы, которые волнуют ребят, удивительно близки: что такое справедливость, как принимать решения, нужно ли всегда говорить правду.
На фото - Петя из Рамат-Гана с книгами Оскара. Он обладает энциклопедической памятью, обожает книги и даже содержит необычных питомцев - рыжих израильских муравьев-жнецов. На наших занятиях он тренируется в умении делать выбор: ведь знаний много, точек зрения ещё больше, но движение вперед требует ясного решения.
Иногда онлайн-занятия прерываются для него необходимостью спрятаться в убежище.
Мы обсуждали притчу о Ходже Насредине, и Петя внезапно извиняется и быстро убегает из кадра - звучит сирена.
Он вернется быстро, минут 10 длится атака. И мы продолжаем.
Для ребенка эти занятия не просто «про философию». В моменты, когда вокруг что-то страшное и необъяснимое, критическое мышление помогает не потеряться и удержать внутренний порядок.
За время занятий Петя стал увереннее в своих аргументах о выборе: он научился не только перечислять факты, но и связывать их в ясную позицию. Он открыл для себя удовольствие в том, чтобы услышать иную точку зрения и обрёл чувство внутренней опоры: понимание, что мыслить свободно и самостоятельно можно в любых обстоятельствах.
Теперь мы открываем новые группы для детей 10-15 лет* Это приглашение — для тех, кто хочет, чтобы их ребенок научился задавать глубокие вопросы и искать собственные ответы.
🔎Каждое воскресенье (время варьируется в зависимости от возрастной группы) дети собираются онлайн и вместе исследуют то, что обычно остаётся «за скобками» школьных уроков: смысл выбора, природу справедливости, ценность правды. Здесь важно не то, сколько фактов ты знаешь, а как ты думаешь.
Ведущая — Юлия Зенина
Продолжительность — блок из 4х занятий (4 недели)
Тема октября: Добро и Зло
Старт: 5 октября
Формат — интерактив, работа в группе
Стоимость участия — 7 920 ₽
➡️ Записаться можно здесь
или через @itdsupport
🔥14❤12👍3🕊1
Мастер по задаванию вопросов должен обладать редкой чувствительностью: слышать не только текст, но и несовпадение между вопросом и ответом. Именно в этом зазоре проявляется защитная реакция, привычка обходить острые углы, нежелание встретиться с самим собой. Там также находится ядро самообмана.
Философ-консультант требует ответа на свой вопрос, так как ответ вскрывает очень важную информацию о мышлении собеседника: степень ясности мышления, картину мира, пресуппозции (убеждения), желания и страхи, и тд.
Вопросы в целом дестабилизируют (особенно проблематизирующие), поэтому если вопрошающий достаточно настаивает, реакция сопротивления возникает быстро, но вместе с ней человек выходит из привычного нарратива.
Недавно я наблюдала письменный диалог, который как раз быстро показал, что происходит когда человек начинает защищаться и понимает к какому заключению ему придется прийти.
Контекст: человек отменяет занятие и называет причину.
А: Привет. Извини, я не смогу приехать на занятие, так как мой брат продлил свое пребывание еще на 2 дня. Так что, на этот раз отмена - не моя вина 😅
В: Твой брат просит тебя быть с ним 24/7?
А: Нет, но он только что развелся, а мы мало друг друга видим, поэтому мне важно провести с ним время.
В: Тогда если ты считаешь, что тебе важно провести с ним время - это твое решение или его?
А: Что происходит? Ты хочешь, чтобы я заплатил деньги за отмену? Ты злишься?
В: Никакого вопроса денег нет. Я обучаюсь искусству задавать вопросы и философии 😊 Можешь ли ты ответить на мой последний вопрос?
А: Я очень продвинут в философии и психологии. Я прожил такую жизнь, которую ты даже представить себе не можешь. Если бы у нас было больше времени, я был бы прекрасным кейсом для тебя. Но я тебя все равно люблю, хоть ты и повел себя сейчас со мной ужасно :😁♥️
Последние 2 ответа особенно красивы.
Зову вас всех на 14ый поток программы “Философское консультирование”
Там мы, помимо прочего, разбираем типы сопротивлений и острые вопросы, которые как раз вот так побуждают людей видеть свою речь и осознавать как они мыслят.
Предлагайте в комментариях вопрос / вопросы, которые вы бы задали к последнему ответу А
поразбираем их совместно.⬇️
Философ-консультант требует ответа на свой вопрос, так как ответ вскрывает очень важную информацию о мышлении собеседника: степень ясности мышления, картину мира, пресуппозции (убеждения), желания и страхи, и тд.
Вопросы в целом дестабилизируют (особенно проблематизирующие), поэтому если вопрошающий достаточно настаивает, реакция сопротивления возникает быстро, но вместе с ней человек выходит из привычного нарратива.
Недавно я наблюдала письменный диалог, который как раз быстро показал, что происходит когда человек начинает защищаться и понимает к какому заключению ему придется прийти.
Контекст: человек отменяет занятие и называет причину.
А: Привет. Извини, я не смогу приехать на занятие, так как мой брат продлил свое пребывание еще на 2 дня. Так что, на этот раз отмена - не моя вина 😅
В: Твой брат просит тебя быть с ним 24/7?
А: Нет, но он только что развелся, а мы мало друг друга видим, поэтому мне важно провести с ним время.
В: Тогда если ты считаешь, что тебе важно провести с ним время - это твое решение или его?
А: Что происходит? Ты хочешь, чтобы я заплатил деньги за отмену? Ты злишься?
В: Никакого вопроса денег нет. Я обучаюсь искусству задавать вопросы и философии 😊 Можешь ли ты ответить на мой последний вопрос?
А: Я очень продвинут в философии и психологии. Я прожил такую жизнь, которую ты даже представить себе не можешь. Если бы у нас было больше времени, я был бы прекрасным кейсом для тебя. Но я тебя все равно люблю, хоть ты и повел себя сейчас со мной ужасно :😁♥️
Последние 2 ответа особенно красивы.
Зову вас всех на 14ый поток программы “Философское консультирование”
Там мы, помимо прочего, разбираем типы сопротивлений и острые вопросы, которые как раз вот так побуждают людей видеть свою речь и осознавать как они мыслят.
Предлагайте в комментариях вопрос / вопросы, которые вы бы задали к последнему ответу А
поразбираем их совместно.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤16🔥7😁6❤🔥4👏2👎1
Перед стартом 14го потока Философского консультирования, мы открываем возможность пройти философскую консультацию бесплатно, для тех, кто никогда ее у нас не проходил
➡️ Консультации пройдут с 27 сентября по 5 октября включительно. Вы договоритесь о времени проведении совместно с консультантом.
➡️ На консультацию можно приносить любые вопросы или проблемы.
➡️ Продолжительность консультации - 40 минут
➡️ Количество мест - максимум 10
➡️ Консультации пройдут с тьюторами программы
Это возможность посмотреть метод, если у вас есть сомнения или же разобрать личный вопрос.
Для регистрации заполняйте форму и с вами свяжутся
Это возможность посмотреть метод, если у вас есть сомнения или же разобрать личный вопрос.
Для регистрации заполняйте форму и с вами свяжутся
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍11❤5