Опубликованы методические рекомендации по применению механизмов финансового обеспечения реализации образовательных программ в сетевой форме (одобрено Рабочей группой Министерства науки и высшего образования РФ по разработке и реализации проекта по внедрению академической мобильности и апробации механизмов финансового обеспечения (протокол от 26 мая 2023 г. N 18-пр/36)) https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/406989612/
www.garant.ru
Методические рекомендации по применению механизмов финансового обеспечения реализации образовательных программ в сетевой форме…
Документы ленты ПРАЙМ: Методические рекомендации по применению механизмов финансового обеспечения реализации образовательных программ в сетевой форме (одобрено Рабочей группой Министерства науки и высшего образования РФ по разработке и реализации проекта…
👍2
Утверждены правила проведения пилотного проекта по изменению уровней профессионального образования
http://www.garant.ru/news/1641087/
Проект стартует 1 сентября 2023 года и продлится три учебных года.
http://www.garant.ru/news/1641087/
Проект стартует 1 сентября 2023 года и продлится три учебных года.
ГАРАНТ.РУ
Утверждены правила проведения пилотного проекта по изменению уровней профессионального образования
Проект стартует 1 сентября 2023 года и продлится три учебных года.
🔥3
Топ-4 трендов в ДПО
Тренд №1. ДПО как показатель ⤵️
ДПО меняется, чему есть соответствующие причины: запрос на соответствие знаний реалиям рынка труда и технологической повестке, требованиям государства, зафиксированным в программах развития университетов «Приоритет 2030» и Передовых инженерных школ. Одновременно можно наблюдать параллельную историю: университеты, набирая обороты в ДПО, не смогли зайти в рынок так, чтобы десятки тысяч слушателей стали коммерческими. В связи с этим задача достижения показателей частично трансформировалась в некоммерческую. Как итог: часть слушателей приходят за деньги, часть – без таковых. Особенно это видно в конце года, когда бесплатных предложений по обучению достаточно много. Слушатель тщательно выбирает подходящую программу и университет. За такого слушателя еще придется биться.
Подробнее:⤵️
https://vk.com/wall-68937733_1301
Тренд №1. ДПО как показатель ⤵️
ДПО меняется, чему есть соответствующие причины: запрос на соответствие знаний реалиям рынка труда и технологической повестке, требованиям государства, зафиксированным в программах развития университетов «Приоритет 2030» и Передовых инженерных школ. Одновременно можно наблюдать параллельную историю: университеты, набирая обороты в ДПО, не смогли зайти в рынок так, чтобы десятки тысяч слушателей стали коммерческими. В связи с этим задача достижения показателей частично трансформировалась в некоммерческую. Как итог: часть слушателей приходят за деньги, часть – без таковых. Особенно это видно в конце года, когда бесплатных предложений по обучению достаточно много. Слушатель тщательно выбирает подходящую программу и университет. За такого слушателя еще придется биться.
Подробнее:⤵️
https://vk.com/wall-68937733_1301
VK
Экспертный центр ДПО и не только
Топ-4 трендов в ДПО
Тренд №1. ДПО как показатель ⤵️
ДПО меняется, чему есть соответствующие причины: запрос на соответствие знаний реалиям рынка труда и технологической повестке, требованиям государства, зафиксированным в программах развития университетов…
Тренд №1. ДПО как показатель ⤵️
ДПО меняется, чему есть соответствующие причины: запрос на соответствие знаний реалиям рынка труда и технологической повестке, требованиям государства, зафиксированным в программах развития университетов…
👍4
Как университету создать режим «одного окна» от разработки до завершения реализации программы ДПО?
Легко! Откройте Центр, который выполнит основную функцию по проектированию и продюсированию образовательных программ . В его задачу войдет:✍
1. Выявление запроса на практико-ориентированные образовательные программы, оценка объема и характера этого запроса, определение основных стейкхолдеров и аудиторий образовательных программ.✍
2. Образовательное продюсирование: разработка программ, образовательный дизайн, учебно-методическое сопровождение, маркетинговая «упаковка» программ.✍
3. Проведение мероприятий по диагностике компетенций граждан, формирование цифровых профилей, формирование индивидуальных образовательных траекторий обучающихся.
Внутри Центра запланируйте создание интегрированной школы сквозных компетенций. Открытие единого call-центра, методического центра, отдела маркетинга и коммуникаций.✍
Нормативно закрепите новую корпоративную культуру в системе ДПО. Проведите аудит всех программ ДПО и аудит персонала, адресно обучите сотрудников премудростям и тонкостям работы.✍
Сформируйте и закрепите ключевые показатели эффективности разработки и реализации программ ДПО за подразделениями.✍
Это позволит построить новую систему коммуникаций внутри университета от разработки до продажи программы ДПО (разработка, утверждение, финансовая модель, контроль).
Легко! Откройте Центр, который выполнит основную функцию по проектированию и продюсированию образовательных программ . В его задачу войдет:✍
1. Выявление запроса на практико-ориентированные образовательные программы, оценка объема и характера этого запроса, определение основных стейкхолдеров и аудиторий образовательных программ.✍
2. Образовательное продюсирование: разработка программ, образовательный дизайн, учебно-методическое сопровождение, маркетинговая «упаковка» программ.✍
3. Проведение мероприятий по диагностике компетенций граждан, формирование цифровых профилей, формирование индивидуальных образовательных траекторий обучающихся.
Внутри Центра запланируйте создание интегрированной школы сквозных компетенций. Открытие единого call-центра, методического центра, отдела маркетинга и коммуникаций.✍
Нормативно закрепите новую корпоративную культуру в системе ДПО. Проведите аудит всех программ ДПО и аудит персонала, адресно обучите сотрудников премудростям и тонкостям работы.✍
Сформируйте и закрепите ключевые показатели эффективности разработки и реализации программ ДПО за подразделениями.✍
Это позволит построить новую систему коммуникаций внутри университета от разработки до продажи программы ДПО (разработка, утверждение, финансовая модель, контроль).
👍3🤡1
Forwarded from СберУниверситет
Для всех, кто ищет способ улучшить свои навыки или изучить что-то новое, у нас есть хорошие новости! Мы собрали список наших бесплатных курсов, которые помогут вам достичь ваших целей. Здесь вы найдете курсы по самым разным темам — от управления удаленными командами до экскурса в вопрос налогов. Не теряйте времени и приступайте к изучению.
Курс «Управление личными финансами» — научит грамотно распоряжаться своими финансами и семейным бюджетом для достижения глобальных целей.
Курс «Цифровые финансы» — поможет разобраться в основных понятиях мира цифровых валют, если «блокчейн» и «криптовалюта» — это для вас все еще что-то на другом языке.
Курс «Налоговый помощник» — даст все необходимое тем, кто до сих пор не на одной волне с налогами. Пройдите короткое обучение, чтобы наконец-то подать заявление на налоговый вычет.
Курс «Как стать инвестором» — нужен вам, если вы считаете, что период турбулентности не лучший момент для инвестирования. Мы изменим это представление — только инвестируйте в этот курс немного личного времени.
Курс «Управление удаленными командами» — погрузит во все нюансы управления дистанционной командой.
Курс «Учись учиться» — предназначен для всех взрослых людей, которые хотят научиться учиться и не исключают возможности освоить новую профессию или роль в ближайшем будущем.
Будьте готовы к новым вызовам и расширяйте свой кругозор, тем более что все это доступно вам сейчас и бесплатно!
#бесплатно #подборка
Курс «Управление личными финансами» — научит грамотно распоряжаться своими финансами и семейным бюджетом для достижения глобальных целей.
Курс «Цифровые финансы» — поможет разобраться в основных понятиях мира цифровых валют, если «блокчейн» и «криптовалюта» — это для вас все еще что-то на другом языке.
Курс «Налоговый помощник» — даст все необходимое тем, кто до сих пор не на одной волне с налогами. Пройдите короткое обучение, чтобы наконец-то подать заявление на налоговый вычет.
Курс «Как стать инвестором» — нужен вам, если вы считаете, что период турбулентности не лучший момент для инвестирования. Мы изменим это представление — только инвестируйте в этот курс немного личного времени.
Курс «Управление удаленными командами» — погрузит во все нюансы управления дистанционной командой.
Курс «Учись учиться» — предназначен для всех взрослых людей, которые хотят научиться учиться и не исключают возможности освоить новую профессию или роль в ближайшем будущем.
Будьте готовы к новым вызовам и расширяйте свой кругозор, тем более что все это доступно вам сейчас и бесплатно!
#бесплатно #подборка
👍4
В списке из 28 поручений, данных Президентом России по итогам ПМЭФ-2023, два поручения касаются формирования национальных рейтингов организаций среднего профессионального и высшего образования, а также расчета прогноза кадровых потребностей отраслей экономики
Согласно публикации официального сайта Президента, Владимир Путин поручил обеспечить формирование национальных рейтингов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, предусмотрев оценку эффективности их деятельности по показателям, отражающим уровень трудоустройства выпускников, уровень их востребованности на рынке труда и уровень их заработной платы (Пр-1619, п.1е).
Кроме этого, поручение Пр-1619, п.1з предписывает при участии Российского союза промышленников и предпринимателей и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации обеспечить формирование прогноза потребности отраслей экономики в специалистах по уровням образования на пятилетний период с учетом необходимости технологического развития экономики и реализации инвестиционных проектов, предусмотрев его ежегодную актуализацию с учетом изменения состояния рынка труда.
Источник: Kremlin.ru.
Согласно публикации официального сайта Президента, Владимир Путин поручил обеспечить формирование национальных рейтингов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, предусмотрев оценку эффективности их деятельности по показателям, отражающим уровень трудоустройства выпускников, уровень их востребованности на рынке труда и уровень их заработной платы (Пр-1619, п.1е).
Кроме этого, поручение Пр-1619, п.1з предписывает при участии Российского союза промышленников и предпринимателей и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации обеспечить формирование прогноза потребности отраслей экономики в специалистах по уровням образования на пятилетний период с учетом необходимости технологического развития экономики и реализации инвестиционных проектов, предусмотрев его ежегодную актуализацию с учетом изменения состояния рынка труда.
Источник: Kremlin.ru.
👍1
О новом перечне профессий в колледжах РФ
Приказ Минпросвещения России от 14.07.2023 N 534 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение".
https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/404748057/
Приказ Минпросвещения России от 14.07.2023 N 534 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение".
https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/404748057/
www.garant.ru
Приказ Министерства просвещения РФ от 17 мая 2022 г. № 336 “Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального…
Документы ленты ПРАЙМ: Приказ Министерства просвещения РФ от 17 мая 2022 г. № 336 “Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования и установлении соответствия отдельных профессий и специальностей среднего профессионального…
👍1
Уважаемые коллеги!
С 1 сентября медосмотры работников до, после и во время рабочего дня (смены) можно проводить дистанционно. Для осмотров используют цифровые медицинские изделия. Они автоматически передают контрольные показатели в информационную систему медицинской организации
Правительство установило особые правила для таких медосмотров, а Минздрав —порядок и периодичность их проведения
‼ Специалистам, которые проводят дистанционные медицинские осмотры, рекомендовано пройти повышение квалификации
С 1 сентября медосмотры работников до, после и во время рабочего дня (смены) можно проводить дистанционно. Для осмотров используют цифровые медицинские изделия. Они автоматически передают контрольные показатели в информационную систему медицинской организации
Правительство установило особые правила для таких медосмотров, а Минздрав —порядок и периодичность их проведения
‼ Специалистам, которые проводят дистанционные медицинские осмотры, рекомендовано пройти повышение квалификации
normativ.kontur.ru
Постановление Правительства РФ от 30.05.2023 N 866 — Редакция от 30.05.2023 — Контур.Норматив
Постановление Правительства РФ от 30.05.2023 N 866 об особенностях проведения медицинских осмотров с использованием медицинских изделий, обеспечивающих автоматизированную дистанционную передачу информации о состоянии здоровья работников и дистанционный контроль…
👍2
Стратегические вызовы и системные напряжения региональных университетов
Анализ существующего сегодня проблемного поля университета позволяет выделить системные напряжения (ключевые проблемы, стоящие перед современным университетом) и стратегические вызовы (внешние воздействия, которые оказывают решающее влияние на успешное будущее организации).
Подробнее: https://vk.com/wall-68937733_1309
Анализ существующего сегодня проблемного поля университета позволяет выделить системные напряжения (ключевые проблемы, стоящие перед современным университетом) и стратегические вызовы (внешние воздействия, которые оказывают решающее влияние на успешное будущее организации).
Подробнее: https://vk.com/wall-68937733_1309
VK
Центр развития университетов| Инна Андреянова. Запись со стены.
Стратегические вызовы и системные напряжения региональных университетов
Анализ существующего... Смотрите полностью ВКонтакте.
Анализ существующего... Смотрите полностью ВКонтакте.
👍3
Дефицит кадров — фундаментальная проблема рынка труда. Такой вывод сделали исследователи российской платформы hh.ru на основе опроса, в котором приняли участие почти 500 представителей российских компаний.
Об отношении компаний к проблеме дефицита кадров, её влиянии на стратегии управления человеческим капиталом и возможные пути преодоления читайте здесь: https://vk.cc/cqbmHp
Об отношении компаний к проблеме дефицита кадров, её влиянии на стратегии управления человеческим капиталом и возможные пути преодоления читайте здесь: https://vk.cc/cqbmHp
👍1
‼️Комбо
Мы снизили цену и продлили сроки поступления
Поступить на менеджера, да еще и на программу двух дипломов «Управление бизнесом» с НИУ ВШЭ можно до 21 сентября
Ну а если вы набрали от 180 баллов, то еще и получить скидку на обучение. Заманчиво?
Итак, только в @НовГУ на направления Менеджмент, Экономика, Управление персоналом действуют скидки:
25% - от 220 баллов ЕГЭ
20% - 200-219 баллов ЕГЭ
10% - 180-199 балов ЕГЭ
Успей подать документы!
https://pk.novsu.ru/login
Все формы обучения:
— 21 сентября, 18:00 для поступающих по вступительным испытаниям (после СПО);
— 26 сентября, 18:00 для поступающих по результатам ЕГЭ.
Приём оригиналов документов и заключение договора об оказании платных образовательных услуг завершится 27 сентября.
Подробности о программе 2 дипломов 👉 https://dvadiploma.novsu.ru/
#МудрыйВыбор #дваДиплома#ВШЭ #НовГУ
Мы снизили цену и продлили сроки поступления
Поступить на менеджера, да еще и на программу двух дипломов «Управление бизнесом» с НИУ ВШЭ можно до 21 сентября
Ну а если вы набрали от 180 баллов, то еще и получить скидку на обучение. Заманчиво?
Итак, только в @НовГУ на направления Менеджмент, Экономика, Управление персоналом действуют скидки:
25% - от 220 баллов ЕГЭ
20% - 200-219 баллов ЕГЭ
10% - 180-199 балов ЕГЭ
Успей подать документы!
https://pk.novsu.ru/login
Все формы обучения:
— 21 сентября, 18:00 для поступающих по вступительным испытаниям (после СПО);
— 26 сентября, 18:00 для поступающих по результатам ЕГЭ.
Приём оригиналов документов и заключение договора об оказании платных образовательных услуг завершится 27 сентября.
Подробности о программе 2 дипломов 👉 https://dvadiploma.novsu.ru/
#МудрыйВыбор #дваДиплома#ВШЭ #НовГУ
Бесплатное переобучение пройдет больше граждан
Планируется увеличить количество участников государственной программы переобучения.
https://ppt.ru/go/kRqH7y
Планируется увеличить количество участников государственной программы переобучения.
https://ppt.ru/go/kRqH7y
ppt.ru
Бесплатное переобучение пройдет больше граждан
Планируется увеличить количество участников государственной программы переобучения.
👍2🔥1💯1
Образец заявления на выходной 1 сентября для родителей школьников
Если ребенок идет в первый класс, нужно написать заявление на день на первое сентября для освобождения от работы. Заявку пишут в произвольной форме, специального бланка для этого не предусмотрено.
https://ppt.ru/go/3k9Mqb
Если ребенок идет в первый класс, нужно написать заявление на день на первое сентября для освобождения от работы. Заявку пишут в произвольной форме, специального бланка для этого не предусмотрено.
https://ppt.ru/go/3k9Mqb
ppt.ru
Образец заявления на выходной 1 сентября для родителей школьников
Если ребенок идет в первый класс, нужно написать заявление на день на первое сентября для освобождения от работы. Заявку пишут в произвольной форме, специального бланка для этого не предусмотрено.
❤3
Перспективная модель ДПО в региональных российских университетах
Регионально-отраслевой подход внедрения универсальной модели ДПО позволит обеспечить прирост вузовских доходов и служить инструментом финансовой, академической и технологической устойчивости региональных вузов.
https://vk.com/wall-68937733_1310
Регионально-отраслевой подход внедрения универсальной модели ДПО позволит обеспечить прирост вузовских доходов и служить инструментом финансовой, академической и технологической устойчивости региональных вузов.
https://vk.com/wall-68937733_1310
VK
Центр развития ДПО | Инна Андреянова
Перспективная модель ДПО в региональных российских университетах
Регионально-отраслевой подход внедрения универсальной модели ДПО позволит обеспечить прирост вузовских доходов и служить инструментом финансовой, академической и технологической устойчивости…
Регионально-отраслевой подход внедрения универсальной модели ДПО позволит обеспечить прирост вузовских доходов и служить инструментом финансовой, академической и технологической устойчивости…
👍3
Тенденции рынка труда в скором времени будут определять soft skills и критическое мышление, — такое мнение высказывают эксперты Ассоциации тренеров Российского союза молодежи. Они составили список из 14 важных гибких навыков, которые помогут не потеряться в будущем:
1. Коммуникация — умение налаживать контакты, вести деловую переписку и переговоры. Сюда входят также навыки презентации и ораторского искусства.
2. Критическое мышление. Помогает проверять информацию, искать взаимосвязь между фактами и принимать взвешенные решения.
3. Клиентоориентированность — умение своевременно определять и удовлетворять потребности целевой аудитории.
4. Управление проектами. Создать сайт, провести мероприятие, организовать ремонт — налаженные связи со всеми компонентами проекта — гарантия достижения результатов.
5. Наставничество и менторинг. Помогают избегать разрыва между компетенциями, которые выпускник получает в вузе и реально необходимыми навыками.
6. Ненасильственное общение — навык четко, понятно и точно доносить до собеседника информацию и — добиваться своего.
7. Принятие решений — умение выбирать лучший из возможных вариантов.
8. Решение проблем — способность справляться с трудностями на работе и в жизни.
9. Эмоциональный интеллект — умение верно распознавать эмоции окружающих и корректно на них реагировать.
10. Управление знаниями — навык выбирать и сортировать нужную информацию и управлять планом собственного обучения.
11. Работа в режиме неопределенности — умение оперативно реагировать на изменения условий задачи и принимать верные решения, эффективно управлять проектами и ресурсами.
12. Бережливое производство — способность экономить ресурсы, избегать потерь и улучшать процесс создания продукта.
13. Экологическое мышление — ответственность за свои действия, спокойствие и рациональность в экстраординарных ситуациях.
14. Саморефлексия — анализ своих поступков, поведения, деятельности.
Подробнее о том, где могут пригодиться soft skills и как их развивать — https://vk.cc/cqbM8V
1. Коммуникация — умение налаживать контакты, вести деловую переписку и переговоры. Сюда входят также навыки презентации и ораторского искусства.
2. Критическое мышление. Помогает проверять информацию, искать взаимосвязь между фактами и принимать взвешенные решения.
3. Клиентоориентированность — умение своевременно определять и удовлетворять потребности целевой аудитории.
4. Управление проектами. Создать сайт, провести мероприятие, организовать ремонт — налаженные связи со всеми компонентами проекта — гарантия достижения результатов.
5. Наставничество и менторинг. Помогают избегать разрыва между компетенциями, которые выпускник получает в вузе и реально необходимыми навыками.
6. Ненасильственное общение — навык четко, понятно и точно доносить до собеседника информацию и — добиваться своего.
7. Принятие решений — умение выбирать лучший из возможных вариантов.
8. Решение проблем — способность справляться с трудностями на работе и в жизни.
9. Эмоциональный интеллект — умение верно распознавать эмоции окружающих и корректно на них реагировать.
10. Управление знаниями — навык выбирать и сортировать нужную информацию и управлять планом собственного обучения.
11. Работа в режиме неопределенности — умение оперативно реагировать на изменения условий задачи и принимать верные решения, эффективно управлять проектами и ресурсами.
12. Бережливое производство — способность экономить ресурсы, избегать потерь и улучшать процесс создания продукта.
13. Экологическое мышление — ответственность за свои действия, спокойствие и рациональность в экстраординарных ситуациях.
14. Саморефлексия — анализ своих поступков, поведения, деятельности.
Подробнее о том, где могут пригодиться soft skills и как их развивать — https://vk.cc/cqbM8V
👍6
Минобрнауки составило рейтинг российских регионов с самыми опытными преподавателями вузов
Педагогический стаж более 20 лет в целом по стране имеют почти половина преподавателей (47,2%). В 2017 году таких было 41,9%, сообщает телеграм-канал "Абитура".
ТОП-3 самых «педагогически-опытных» регионов:
1. Сахалинская область – 69,6%;
2. Хакасия – 68,4%;
3. Новгородская область – 67,7%.
В Москве доля опытных преподавателей почти такая же, как в среднем по России (43,5%). https://absatz.media/news/44528-v-minobrnauki-nazvali-regiony-s-samymi-opytnymi-prepodavatelyami-v-vuzah
Педагогический стаж более 20 лет в целом по стране имеют почти половина преподавателей (47,2%). В 2017 году таких было 41,9%, сообщает телеграм-канал "Абитура".
ТОП-3 самых «педагогически-опытных» регионов:
1. Сахалинская область – 69,6%;
2. Хакасия – 68,4%;
3. Новгородская область – 67,7%.
В Москве доля опытных преподавателей почти такая же, как в среднем по России (43,5%). https://absatz.media/news/44528-v-minobrnauki-nazvali-regiony-s-samymi-opytnymi-prepodavatelyami-v-vuzah
Абzaц
В Минобрнауки назвали регионы с самыми опытными преподавателями в вузах
В России около половины (47,2%) преподавателей в вузах имеют педагогический стаж работы более 20 лет. Об этом говорит информация Минобрнауки за 2022 год, с которой ознакомился «Абзац». По статистике ведомства, доля таких педагогов выросла – в 2017 году она…
👍2
Куда бежать региональному университету или бег отменяется?
Инна Андреянова, член правления Международной ассоциации постдипломного образования, основатель экспертного центра «ДПО и не только» (https://news.1rj.ru/str/expertDPO) с размышлениями о судьбе региональных вузов, которые не стали получателями федеральной поддержки.
Куда бежать региональному университету? Ответ на этот вопрос становится все более долгожданным в связи с распределением вузов по программе развития ПРИОРИТЕТ 20.30. Анализируя стратегические цели региональных университетов, необходимо отметить, что к 2030 году многие из них или почти все должны стать лидерами территориальных преобразований путем трансформации в университет предпринимательского типа с сильной научно-исследовательской и образовательной составляющей и нацеленностью на реализацию прорывных проектов.
И одним из инструментов этой трансформации указано дополнительное профессиональное образование. Вторым аргументом являются показатели ДПО, которые возрастают в десятки, а иногда и в сотни раз постепенно к 2030 году. В зависимости от категории вуза-получателя базовой или специальной части гранта, эти показатели делятся на количество обученных слушателей и объем привлеченных средств.
Необходимо понимать, что заработать на ДПО можно только новыми рыночными профессиональными подходами в сочетании со стратегией самого университета, региона, макрорегиона или РФ в целом.
И, наконец, третий аргумент: это стратегия университетов, которые не вошли в число победителей программы ПРИОРИТЕТ 20.30. Ведь, у них тоже есть стратегии. Что делать им? Бежать за получателями гранта по протоптанной дороге или определять свои векторы развития и добиваться аналогичных, конкурентных показателей по качеству и количеству? Ответ есть: внедрять базовые принципы программы Приоритет 2030, не забывая про свою специфику и конкурентоспособность.
Инна Андреянова, член правления Международной ассоциации постдипломного образования, основатель экспертного центра «ДПО и не только» (https://news.1rj.ru/str/expertDPO) с размышлениями о судьбе региональных вузов, которые не стали получателями федеральной поддержки.
Куда бежать региональному университету? Ответ на этот вопрос становится все более долгожданным в связи с распределением вузов по программе развития ПРИОРИТЕТ 20.30. Анализируя стратегические цели региональных университетов, необходимо отметить, что к 2030 году многие из них или почти все должны стать лидерами территориальных преобразований путем трансформации в университет предпринимательского типа с сильной научно-исследовательской и образовательной составляющей и нацеленностью на реализацию прорывных проектов.
И одним из инструментов этой трансформации указано дополнительное профессиональное образование. Вторым аргументом являются показатели ДПО, которые возрастают в десятки, а иногда и в сотни раз постепенно к 2030 году. В зависимости от категории вуза-получателя базовой или специальной части гранта, эти показатели делятся на количество обученных слушателей и объем привлеченных средств.
Необходимо понимать, что заработать на ДПО можно только новыми рыночными профессиональными подходами в сочетании со стратегией самого университета, региона, макрорегиона или РФ в целом.
И, наконец, третий аргумент: это стратегия университетов, которые не вошли в число победителей программы ПРИОРИТЕТ 20.30. Ведь, у них тоже есть стратегии. Что делать им? Бежать за получателями гранта по протоптанной дороге или определять свои векторы развития и добиваться аналогичных, конкурентных показателей по качеству и количеству? Ответ есть: внедрять базовые принципы программы Приоритет 2030, не забывая про свою специфику и конкурентоспособность.
Telegram
Андреянова про образование и технологии
Канал эксперта в образовании и технологиях управления, руководителя фонда ИНТЦ «ЮНИТИ Парк» Инны Андреяновой
🔥О трансформации мышления, стратегиях университетов и научно-технологических организаций
Для коммуникаций и сотрудничества: @Innaandreyanova
🔥О трансформации мышления, стратегиях университетов и научно-технологических организаций
Для коммуникаций и сотрудничества: @Innaandreyanova
👍3
С 1 сентября 2023 г. по 1 ноября 2024 г. состоится эксперимент по применению федеральными госслужащими и работниками федеральных органов, а также работниками государственных внебюджетных фондов и федеральных госучреждений цифровых кадровых сервисов с использованием платформы "Государственные кадры", которая станет подсистемой Единой информсистемы управления кадровым составом госслужбы.
Участие в эксперименте гражданских служащих и работников, выступающих от собственного имени в качестве стороны служебного контракта (трудового договора), будет добровольным.
https://base.garant.ru/56968052/
Участие в эксперименте гражданских служащих и работников, выступающих от собственного имени в качестве стороны служебного контракта (трудового договора), будет добровольным.
https://base.garant.ru/56968052/
base.garant.ru
Проект Постановления Правительства Российской Федерации "О проведении эксперимента по применению федеральными государственными…
Проект Постановления Правительства Российской Федерации "О проведении эксперимента по применению федеральными государственными гражданскими служащими и работниками, замещающими должности, не являющиеся должностями федеральной государственной гражданской службы…
👍1
