روزنوشت – Telegram
روزنوشت
2.98K subscribers
540 photos
77 videos
288 files
3.48K links
یادداشت‌هایی درمورد توسعه بر اساس دروس دانشکده حکمرانی دانشگاه هاروارد

ابتدای کانال:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/3

ارتباط با ادمین:

kennedynotes1@gmail.com
Download Telegram
#معرفی
#environment


این کانال تلگرام درمورد اقتصاد محیط زیست و دیگر جنبه‌های مسایل محیط زیستی مطلب می‌نویسد:

https://news.1rj.ru/str/econviews



@kennedy_notes
Forwarded from Novel Managing School
🔸️تفاوت policy, management, politics
چیست؟


👈 می توانید پاسخ #حانیه_محمدی به این سوال را در این ویدئو و از اینجا تماشا کنید.

〰️
نگاهی نو به مدیریت و سیاستگذاری | nms

@nms_ir
Screen Shot 2021-01-26 at 10.47.11.png
82.1 KB
#آموزنده
#phd


معروفه که تفاوت وجود داره بین متخصص یک حوزه بودن و توانایی انتقال مطلب به دانشجویان در آن حوزه.

دانشکده اقتصاد برای پر کردن این فاصله، درسی ۳ واحدی (اجباری) در ترم دوم تحصیلی به دانشجویان مقطع دکتری ارائه میده و در آن نحوه آموزش در کلاس درس، شیوه تعامل با دانشجویان، قوانین دانشگاه و مانند آن را آموزش میده.

تخصص مدرس این درس «آموزش اقتصاد» است و وظیفه پژوهشی برعهده ندارند.
------

#معرفی

کتاب William Walstad درمورد آموزش اقتصاد:

https://www.amazon.com/Teaching-Undergraduate-Economics-Handbook-Instructors/dp/0072902469

عکس بالا به روش‌های انتقال مطلب به دانشجویان مقطع کارشناسی اشاره داره.

مقاله مرجع:

مقاله سال ۱۹۸۷ نوشته Arthur Checkering:

https://eric.ed.gov/?id=ED282491


@kennedy_notes
photo5798435613626709201.jpg
121.7 KB
#معرفی


از دانشگاه چه می‌خواهیم؛ مناسبات نهاد علم و سیاست

سه‌شنبه ۷ بهمن، ساعت ۲۱ در برنامه زنده صفحه اینستاگرام محفل دال:

Instagram.com/mahfel_dal


@kennedy_notes
❄️ اقتصاد سیاسی محیط زیست
👤 #شهرام_اتفاق
سخنرانی مجازی در جمع دانشجویان ایرانی دانشگاه برکلی – کالیفرنیا

🔅یکی از موضوعاتی که باعث تخریب محیط زیست میشود «آلودگی هوا» است. ما هم در فرایند تولید کالاها میتوانیم هوا را آلوده کنیم، مثل دودی که از دودکش کارخانه ها خارج میشود و هم در مصرف محصولات میتوانیم هوا را آلوده کنیم، مثل دودی که از خودروها خارج میشود و یا دود سیگار، که آن هم میتواند هوا را آلوده کند. هر چیزی که میتواند هوا را آلوده کند جزء موضوعاتی به شمار میآید که به آن ها آلاینده های هوا میگوییم.

🔅غیر از آلودگی هوا ما «آلودگی صوتی» هم داریم، صدای ناشی از فعالیت های صنعتی، صدای ناشی از مصرف کالا مثلِ زمانی که در حال رانندگی بوق میزنید، این صدا آلودگی صوتی ایجاد میکند و یا زمانی که در مراسم چهارشنبه سوری ترقه بازی میکنید و یا در فستیوال ها صدای ترقه بازی میآید، این ها میتوانند آلودگی صوتی ایجاد کنند. آلودگی نوری هم داریم که ناشی از تولید نور مصنوعی است، که در شهر ها، جاده ها، سواحل دریاها وجود دارد. این ها میتوانند آلودگی نوری ایجاد کنند.

🔅ما انواع «آلودگی خاک» را داریم. پسماند شیمیایی که وارد خاک میکنیم، زباله های اتمی که در خاک دفن میشود و زباله های معمولی که در خاک دفن میشود میتوانند انواع و اقسام آلودگی خاک را ایجاد کنند. حتی باقیمانده ته سیگار هم که روی خاک می اندازند میتواند خاک را آلوده کند و ان محیط را برای بقای گیاهان و جانوران سمی کند. و یا انواع و اقسام آلودگی های دیگر که میتوان به آن اشاره کرد.

🔅«آلودگی آب» را داریم که خیلی مهم است. ما در واقع فعالیت هایی مثل ظرف شستن و یا شستشوی لباسها با شوینده انجام میدهیم و یا پسماندهای شیمیایی فرایند تولید کارخانجات را بدون انجام تسویه صنعتی وارد آب دریا، رودخانه ها و یا سفره های آب زیرزمینی میکنیم و آب را آلوده میکنیم.

🔅تمام مواردی که به آنها اشاره کردم می توانند به «چرخه اکوسیستم» آسیب برساند، یعنی ترقه بازی در چهارشنبه سوری یا فستیوال ها و یا نور مصنوعی در سواحل، میتواند حیوانات را مُشوش و نگران کند و ممکن است آنها محل زندگیشان را تغییر دهند. مثلا وقتی که لاک پشت ها می خواهند وارد ساحل بشوند، جایی که همیشه در آن تخم ریزی می کردند، نور مصنوعی ایجاد شده در ساحل و یا صدای مصنوعی که در ساحل است باعث نگران شدن آنها میشود و آنها ممکن است که محل تخم ریزی خودشان را تغییر دهند. پرنده ها ممکن است از محل قبلی خودشان مهاجرت کنند و به محل جدیدی بروند. همه اینها میتواند این چرخه های اکوسیستم را دچار تغییر و تحولات نگران کننده ای کند که بعضی از این تغییر و تحولات در داخل آن اکوسیستم هضم میشود و مجددا به تعادل جدیدی میرسد و ممکن است که خطر جدّی ای ما را تهدید نکند و در بعضی از این موارد، این آسیبها ممکن است به قدری به اکوسیستم آسیب برساند که حیات ما هم به خطر بیفتد...

🌐 دریافت صوت، فیلم و متن کامل

@BoomrangInstitute
🌾 @Sedanet
#leadership2


جلسه بیست‌و‌یکم: مائو و انقلاب فرهنگی: نابودی گذشته

(Mao and the Cultural Revolution: Destroying the Past)

منبع:

صفحات ۵ تا ۹ از مقدمه، ۱ تا ۴، ۱۷ تا ۳۱، ۴۹ تا ۵۹ و ۲۱۹ تا ۲۲۵ کتاب زیر نوشته Feng Jicai:

https://www.amazon.com/Ten-Years-Madness-Histories-Revolution/dp/083512584X
---------
پیوند به توضیح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2605


@kennedy_notes
#environment


جلسه اول: معرفی و مرور کلی (Introduction and Overview)


منابع:


اول، صفحات ۱۱ تا ۳۴ و ۸۰ تا ۹۰ از کتاب Nathaniel Keohane درمورد بازارها و محیط زیست:

https://www.amazon.com/Markets-Environment-Foundations-Contemporary-Environmental/dp/1597260479

دوم، صفحات ۲ تا ۷ کتاب Robert Stavins درمورد اقتصاد محیط زیست:

https://www.amazon.com/Economics-Environment-Selected-Readings-Seventh/dp/1788972074

سوم، مقاله سال ۱۹۹۸ نوشته Don Fullerton:

https://www.nature.com/articles/26606

چهارم، صفحات ۸ تا ۴۵ کتاب Robert Stavins درمورد اقتصاد محیط زیست:

https://www.amazon.com/Economics-Environment-Selected-Readings-Seventh/dp/1788972074

پنجم، مقاله سال ۱۹۶۰ نوشته Ronald Coase:

https://www.jstor.org/stable/724810?seq=1
--------

پیوند به توضیح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2706


@kennedy_notes
Forwarded from دیاران
⭕️روایت مهاجران افغانستانی از مسدود شدن کارت بانکی‌شان

🔻ظاهرا قرار نیست برخی مشکلات اداری مهاجران افغانستانی حل شود، مشکلاتی که وقتی از آنها برای دوستان ایرانی‌مان آن را تعریف می‌کنیم، تعجب می‌کنند.

🔻یکی از این مسائل که مهاجران افغانستانی را با مشکلات زیادی در زندگی روزمره‌شان مواجه کرده، مسدود شدن کارت‌ بانکی آنها است. کارتی که از وقتی کرونا آمده به جزیی مهم از زندگی هر شهروندی تبدیل شده است و یکی از مهمترین راهکارها برای پیشگیری از کرونا خرید با کارت بانکی و عدم استفاده از پول نقد است.

🔻در ماه‌های گذشته و پس از آنکه مهاجران افغانستانی از مسدود شدن کارت بانک صادرات‌شان خبردادند، مقامات وزارت خارجه از تلاش برای حل این مشکل خبردادند، اما ظاهرا این مشکل ریشه‌ای حل نشد و حالا نوبت بانک تجارت است که کارت‌های بانکی مهاجران افغانستانی را مسدود کند.

👈🏻متن کامل گزارش را از اینجا بخوانید.

🆔 @diaran_ir
🌐 diaran.ir
Forwarded from روزنوشت
#ایده


در این قرنطیه‌های خانگی و تکیه بر آموزش اینترنتی و خرید اینترنتی، وقتی که از «دریافت وجه نقد خودداری می‌شود»، می‌دانید محروم‌ترین‌ها که هستند؟ آن‌ها که کارت بانکی ندارند و کل هستی‌شان «نقد و در جیب‌شان» است. همه مهاجرانی که امکان افتتاح حساب بانکی ندارند یا اگر به تصادف قبلا توانسته‌اند باز کنند، گاه‌و‌بیگاه و بدون خبر، بانک‌ها کارت بانکی‌ آن‌ها را ابطال می‌کنند.

این رسم رفتار با همشهری‌های ۴۰ ساله‌مان نیست!

درخواست:

اگر دست‌تان می‌رسد، به حل مساله دسترسی به خدمات بانکی مهاجران و مهاجرزادگان در ایران کمک کنید.

در غیر این صورت، این پیام را به افراد مربوطه برسانید و پیگیر اجرای آن باشید.



@kennedy_notes
Forwarded from روزنوشت
#معرفی


دانشگاه MIT دوره‌های آنلاین رایگان/کم هزینه تحت نام «کارشناسی ارشد کوتاه» یا micromaster در سایت EDX برگزار می‌کند.

دوره مربوط به استفاده از تحلیل داده و اقتصاد برای سیاست‌گذاری توسعه، یکی از دوره‌های مذکور پرطرف‌دار این دانشگاه است:

https://micromasters.mit.edu/dedp/


در مورد مدرک: تا پیش از وقوع کرونا, افراد برای دریافت مدرک, باید حضوری در امتحان شرکت می کردند. امیدوارم که نتیجه مثبت این بیماری, حذف این شرط باشد.

نکته آخر این که هزینه دوره به صورت تابعی از درآمد اظهاری افراد تعیین می‌شود.


درخواست:

این مطلب را با دیگران در میان بگذارید.



@kennedy_notes
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔻 هنر همپایی اقتصادی، مسیر تحقق توسعه اقتصادی در کشورهای مختلف

#چهارمین_کنفرانس_حکمرانی_سیاست‌گذاری_عمومی

📌وب سایت:
gpp.sharif.ir

📌تلگرام:
@gppevent

📌اینستاگرام:
https://www.instagram.com/gpp.event/
#leadership2


جلسه بیست‌و‌دوم: فرآیند صلح در خاورمیانه: پیروزی یا شکست؟

(The Middle East “Peace Process”: Triumph or Failure)

منبع: صفحات ۴ تا ۱۸ از مقدمه، ۱ تا ۱۶، ۸۰ تا ۱۱۶ و ۲۸۸ تا ۳۰۷ این کتاب:

https://press.princeton.edu/books/hardcover/9780691177397/preventing-palestine
---------
درمورد پیمان کمپ دیوید:

https://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%BE%DB%8C%D9%85%D8%A7%D9%86_%DA%A9%D9%85%D9%BE_%D8%AF%DB%8C%D9%88%DB%8C%D8%AF

پیوند به توضیح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2605


@kennedy_notes
#environment


جلسات دوم تا چهارم: تحلیل ارزش خالص کنونی

(Net Present Value Analysis)


منابع:

اول، صفحات ۳۵ تا ۶۸ از کتاب Nathaniel Keohane درمورد بازارها و محیط زیست:

https://www.amazon.com/Markets-Environment-Foundations-Contemporary-Environmental/dp/1597260479

دوم، صفحات ۱۴۵ تا ۱۶۹ کتاب Robert Stavins درمورد اقتصاد محیط زیست:

https://www.amazon.com/Economics-Environment-Selected-Readings-Seventh/dp/1788972074

سوم، مقاله سال ۱۹۹۶ نوشته Kenneth Arrow:

https://science.sciencemag.org/content/272/5259/221

چهارم، مقاله سال ۲۰۰۲ نوشته Lawrence Goulder:

https://www.nature.com/articles/419673a

پنجم، مقاله سال ۲۰۱۳ نوشته Kenneth Arrow:

https://science.sciencemag.org/content/341/6144/349

ششم، یادداشت سال ۲۰۱۶ نوشته Kip Viscusi:

https://www.nationalaffairs.com/publications/detail/resisting-abuses-of-benefit-cost-analysis
--------
پیوند به توضیح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2706


@kennedy_notes
⭕️ Harvard Business Review
❇️ January-February 2021

@HarvardFarsi
@HarvardFarsi - January-February 2021.pdf
61.5 MB
⭕️ Harvard Business Review
❇️ January-February 2021

@HarvardFarsi
#ایده


اپلیکیشنی برای نمایش موقعیت کنونی اتوبوس ها:

به کاهش مدت زمان انتظار برای اتوبوس کمک می کند.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.doublemap.iu


تا جایی که می‌دانم، در تهران با یک شماره پیامک میتوان از زمان رسیدن اتوبوس بعدی مطلع شد. این یعنی قسمت فنی اجرای چنین کاری قبلا تا حدی حل شده است.


@kennedy_notes
Forwarded from خویش
عنواین اصلی رویداد وقتی برای خویش - چطور مسیر زندگی‌ام را پیدا کنم؟

تاریخ: ۱۰ بهمن ۱۳۹۹
زمان: ۱۷:۳۰ - ۱۹:۳۰

ثبت نام: walkineden.com/tfs
هزینه: «هدیه محور» (Gift Economy)

@kheesh
#leadership2


جلسه بیست‌وسوم: گاندی در برابر آمبدکار: برخورد نمادها

(Gandhi vs. Ambedkar: Clash of Icons in India)


منبع:

صفحات ۱۷ تا ۵۱ و ۱۲۰ تا ۱۴۱ این کتاب در مورد نظام کست در هند:

https://www.amazon.com/dp/B00L0E2AIU/ref=dp-kindle-redirect?_encoding=UTF8&btkr=1
---------
درمورد Ambedkar:

https://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A8%D9%87%DB%8C%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%88_%D8%B1%D8%A7%D9%85%D8%AC%DB%8C_%D8%A2%D9%85%D8%A8%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D8%B1

پیوند به توضیح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2605


@kennedy_notes
#environment


جلسه پنجم: هزینه‌ها و منافع سیاست‌های محیط زیستی

(The Costs and Benefits of Environmental Policies)

منابع:

اول، صفحات ۶۹ تا ۷۸ از کتاب Nathaniel Keohane درمورد بازارها و محیط زیست:

https://www.amazon.com/Markets-Environment-Foundations-Contemporary-Environmental/dp/1597260479

دوم، صفحات ۴۷ تا ۷۱ کتاب Robert Stavins درمورد اقتصاد محیط زیست:

https://www.amazon.com/Economics-Environment-Selected-Readings-Seventh/dp/1788972074

سوم، مقاله سال ۲۰۱۷ نوشته Antoine Dechezleprêtre درمورد اثر مقررات محیط زیستی بر رقابت‌پذیری شرکت‌ها:

https://www.journals.uchicago.edu/doi/10.1093/reep/rex013
--------
پیوند به توضیح درس:

https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2706


@kennedy_notes