Forwarded from كاوه مدنى | Kaveh Madani
جنگ آب
آیا واقعا #بحران_آب عامل #جنگ هایی بوده و خواهد بود؟
چگونه باید به مساله کمبود #آب نگاه کرد؟
آیا هدر رفتن آب در بخش #کشاورزی معضل اصلی مدیریت آب کشور ماست؟
لینک تماشا 👇
https://youtu.be/n4nVHcpQpi0
در نخستین نشست علمی سیتاک (باشگاه علم و فناوری) سیاوش صفاریان پور، ژورنالیست علم و برنامه ساز علمی، در گفت وگو با دکتر #کاوه_مدنی، استاد مدیریت منابع آب و محیط زیست امپریال کالج لندن، جنبه های مختلف مساله آب و کمبود آب را بررسی می کند.
این برنامه در اول بهمن ۱۳۹۵ و یک روز پس از حادثه پلاسکو ضبط شده است.
📺 @KavehMadani
آیا واقعا #بحران_آب عامل #جنگ هایی بوده و خواهد بود؟
چگونه باید به مساله کمبود #آب نگاه کرد؟
آیا هدر رفتن آب در بخش #کشاورزی معضل اصلی مدیریت آب کشور ماست؟
لینک تماشا 👇
https://youtu.be/n4nVHcpQpi0
در نخستین نشست علمی سیتاک (باشگاه علم و فناوری) سیاوش صفاریان پور، ژورنالیست علم و برنامه ساز علمی، در گفت وگو با دکتر #کاوه_مدنی، استاد مدیریت منابع آب و محیط زیست امپریال کالج لندن، جنبه های مختلف مساله آب و کمبود آب را بررسی می کند.
این برنامه در اول بهمن ۱۳۹۵ و یک روز پس از حادثه پلاسکو ضبط شده است.
📺 @KavehMadani
Forwarded from روزنوشت
#توسعه
مت اندروز (Matt Andrews) در کتاب خود «محدودیتهای اصلاح نهادی در توسعه» این موضوع را بررسی میکند که تحت چه شرایطی، تلاش کشورها برای بهبود سازوکارها و و نهادها میتواند به ثمر بنشیند.
پیوند به جلسه ارایه کتاب:
https://www.youtube.com/watch?v=05AaiOZfRXM
پیوند به کتاب:
https://www.cambridge.org/core/books/limits-of-institutional-reform-in-development/C7E4CCE47EE4FC81EBCE0AA78F8A60FE
مت اندروز (Matt Andrews) در کتاب خود «محدودیتهای اصلاح نهادی در توسعه» این موضوع را بررسی میکند که تحت چه شرایطی، تلاش کشورها برای بهبود سازوکارها و و نهادها میتواند به ثمر بنشیند.
پیوند به جلسه ارایه کتاب:
https://www.youtube.com/watch?v=05AaiOZfRXM
پیوند به کتاب:
https://www.cambridge.org/core/books/limits-of-institutional-reform-in-development/C7E4CCE47EE4FC81EBCE0AA78F8A60FE
YouTube
Matt Andrews: The Limits of Institutional Reform in Development
Matt Andrews - Associate Professor of Public Policy, HKS - discusses his new book 'The Limits of Institutional Reforms in Development' and its implications for the theory and practice of reforming public sector institutions in developing countries. The event…
#environment
جلسه دهم: بازارها، شکست بازار و سیاستگذاری عمومی برای منابع تجدیدپذیر
(Markets, Market Failure, and Public Policy for Renewables)
منابع:
اول، صفحات ۹۴ تا ۹۷ و ۱۱۱ تا ۱۱۳ از کتاب Nathaniel Keohane درمورد بازارها و محیط زیست:
https://www.amazon.com/Markets-Environment-Foundations-Contemporary-Environmental/dp/1597260479
دوم، صفحات ۴۲۵ تا ۴۳۲ از کتاب Robert Stavins درمورد اقتصاد محیط زیست:
https://www.amazon.com/Economics-Environment-Selected-Readings-Seventh/dp/1788972074
سوم، مقاله سال ۱۹۹۲ نوشته Robert Solow درمورد مبنای اقتصادی پایداری:
http://www.owlnet.rice.edu/~econ480/notes/sustainability.pdf
--------
پیوند به توضیح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2706
@kennedy_notes
جلسه دهم: بازارها، شکست بازار و سیاستگذاری عمومی برای منابع تجدیدپذیر
(Markets, Market Failure, and Public Policy for Renewables)
منابع:
اول، صفحات ۹۴ تا ۹۷ و ۱۱۱ تا ۱۱۳ از کتاب Nathaniel Keohane درمورد بازارها و محیط زیست:
https://www.amazon.com/Markets-Environment-Foundations-Contemporary-Environmental/dp/1597260479
دوم، صفحات ۴۲۵ تا ۴۳۲ از کتاب Robert Stavins درمورد اقتصاد محیط زیست:
https://www.amazon.com/Economics-Environment-Selected-Readings-Seventh/dp/1788972074
سوم، مقاله سال ۱۹۹۲ نوشته Robert Solow درمورد مبنای اقتصادی پایداری:
http://www.owlnet.rice.edu/~econ480/notes/sustainability.pdf
--------
پیوند به توضیح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2706
@kennedy_notes
Screen Shot 2021-02-04 at 08.12.18.png
196.4 KB
#ایده
درمورد سرعت عمل در بررسی یادداشتها و پاسخ به نویسندگان:
دیدم که William Zinsser در بخش پایانی کتاب خود درمورد «نوشتن»، بخشی را به ارتباط بین نویسنده و ویراستار اختصاص دادهاست. در پاراگراف بالا از این گفتهاست که موسسات انتشاراتی و ویراستارها یک سری اقدامات اداری مانند اعلام دریافت متن و مرحله پیشرفت و وضعیت چاپ و مانند آن را به کندی انجام میدهند. بعد پیشنهاد دادهاست که یک سری کارها اتوماتیک شود و در مجموع، اصل سرعت عمل و بازدهی در این همکاری نظر گرفتهشود.
این متن را که خواندم، یادم آمد که چقدر پژوهشگران هم با همین مساله سرعت کم اطلاعرسانی و رسیدگی به مقالات در نشریات مواجه هستند. این مساله هم در نشریات خارجی وجود دارد و داخلی.
یک بار وقتی در ایران به این مساله اعتراض کردم و درخواست کردم که سریعتر به کار رسیدگی شود، پاسخ دریافت کردم که ببین «در کل دنیا رویه همین است».
بهنظرم میتوانیم رویههای خوب را از خودمان شروع کنیم.
-----
کتاب William Zinsser درمورد نوشتن در بین مراجع درس #writing معرفی شدهبود. پیوند به خلاصه آن درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2623
@kennedy_notes
درمورد سرعت عمل در بررسی یادداشتها و پاسخ به نویسندگان:
دیدم که William Zinsser در بخش پایانی کتاب خود درمورد «نوشتن»، بخشی را به ارتباط بین نویسنده و ویراستار اختصاص دادهاست. در پاراگراف بالا از این گفتهاست که موسسات انتشاراتی و ویراستارها یک سری اقدامات اداری مانند اعلام دریافت متن و مرحله پیشرفت و وضعیت چاپ و مانند آن را به کندی انجام میدهند. بعد پیشنهاد دادهاست که یک سری کارها اتوماتیک شود و در مجموع، اصل سرعت عمل و بازدهی در این همکاری نظر گرفتهشود.
این متن را که خواندم، یادم آمد که چقدر پژوهشگران هم با همین مساله سرعت کم اطلاعرسانی و رسیدگی به مقالات در نشریات مواجه هستند. این مساله هم در نشریات خارجی وجود دارد و داخلی.
یک بار وقتی در ایران به این مساله اعتراض کردم و درخواست کردم که سریعتر به کار رسیدگی شود، پاسخ دریافت کردم که ببین «در کل دنیا رویه همین است».
بهنظرم میتوانیم رویههای خوب را از خودمان شروع کنیم.
-----
کتاب William Zinsser درمورد نوشتن در بین مراجع درس #writing معرفی شدهبود. پیوند به خلاصه آن درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2623
@kennedy_notes
Forwarded from روزنوشت
#آموزنده
امروز در ارایهای از سوی Asim Khwaja در موضوع توسعه اقتصادی در کشورهای دارای اکثریت جمعیت مسلمان، ایشان صحبتشان را این گونه شروع کردند که مبحث توسعه در کشورهای اسلامی و غیراسلامی متفاوت نیست و روشهای توسعه اقتصادی در هر دو دسته کار میکنند.
سپس از این گفتند که چرا «فایننس اسلامی» یک شکست در حوزه مالی بوده: چرا که عملا همان ابزارهای متداول بانکی، با نامهای اسلامی، بهعنوان بانکداری اسلامی رونق یافتهاند.
این در حالی است که پتانسیلهای بالایی در در حوزههای risk sharing و کاهش نابرابری درصورت طراحی ابزارهای مالی در نظام بانکداری اسلامی (مانند زکات) در این حوزه وجود دارد.
در میانه صحبتشان، مطالب زیر را معرفی کردند:
اول، مقاله Eric Channey در مورد صعود و افول تمدن اسلامی:
https://scholar.harvard.edu/files/chaney/files/paper.pdf
دوم، کتاب House of Debt نوشته Atif Mian;
https://www.amazon.com/s?k=house+of+debt&gclid=CjwKCAiA58fvBRAzEiwAQW-hzeZvGyNJhHrPMzvhUir3rC9qMLjtAQnYSA4x5v32kJhru8sgVRKG_BoCXAEQAvD_BwE&hvadid=241644333298&hvdev=c&hvlocphy=9001999&hvnetw=g&hvpos=1t1&hvqmt=e&hvrand=1876461585674901345&hvtargid=kwd-65634281222&hydadcr=21872_10169585&tag=googhydr-20&ref=pd_sl_27jrtktfz_e
سوم، مقاله Asim Khwaja درمورد اثر حج:
https://academic.oup.com/qje/article-abstract/124/3/1133/1905120?redirectedFrom=fulltext
اطلاعات بیشتر در مورد ایشان:
https://www.hks.harvard.edu/faculty/asim-khwaja
امروز در ارایهای از سوی Asim Khwaja در موضوع توسعه اقتصادی در کشورهای دارای اکثریت جمعیت مسلمان، ایشان صحبتشان را این گونه شروع کردند که مبحث توسعه در کشورهای اسلامی و غیراسلامی متفاوت نیست و روشهای توسعه اقتصادی در هر دو دسته کار میکنند.
سپس از این گفتند که چرا «فایننس اسلامی» یک شکست در حوزه مالی بوده: چرا که عملا همان ابزارهای متداول بانکی، با نامهای اسلامی، بهعنوان بانکداری اسلامی رونق یافتهاند.
این در حالی است که پتانسیلهای بالایی در در حوزههای risk sharing و کاهش نابرابری درصورت طراحی ابزارهای مالی در نظام بانکداری اسلامی (مانند زکات) در این حوزه وجود دارد.
در میانه صحبتشان، مطالب زیر را معرفی کردند:
اول، مقاله Eric Channey در مورد صعود و افول تمدن اسلامی:
https://scholar.harvard.edu/files/chaney/files/paper.pdf
دوم، کتاب House of Debt نوشته Atif Mian;
https://www.amazon.com/s?k=house+of+debt&gclid=CjwKCAiA58fvBRAzEiwAQW-hzeZvGyNJhHrPMzvhUir3rC9qMLjtAQnYSA4x5v32kJhru8sgVRKG_BoCXAEQAvD_BwE&hvadid=241644333298&hvdev=c&hvlocphy=9001999&hvnetw=g&hvpos=1t1&hvqmt=e&hvrand=1876461585674901345&hvtargid=kwd-65634281222&hydadcr=21872_10169585&tag=googhydr-20&ref=pd_sl_27jrtktfz_e
سوم، مقاله Asim Khwaja درمورد اثر حج:
https://academic.oup.com/qje/article-abstract/124/3/1133/1905120?redirectedFrom=fulltext
اطلاعات بیشتر در مورد ایشان:
https://www.hks.harvard.edu/faculty/asim-khwaja
Forwarded from معلم: یادگیرنده مادام العمر
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 مثالی از آموزش مهارت های عاطفی به کودکان
🦋 که شاید بتوان در این شعر خلاصه اش کرد:
شد بدل هجران به وصل و داغِ غم دارم هنوز
زخم به گردد ولی ماند نشانش سالها
📌 با سپاس از دکتر نوری زاده، عضو محترم کانال، برای ارسال این مطلب.
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🦋 که شاید بتوان در این شعر خلاصه اش کرد:
شد بدل هجران به وصل و داغِ غم دارم هنوز
زخم به گردد ولی ماند نشانش سالها
📌 با سپاس از دکتر نوری زاده، عضو محترم کانال، برای ارسال این مطلب.
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
معلم: یادگیرنده مادام العمر
🎥 مثالی از آموزش مهارت های عاطفی به کودکان 🦋 که شاید بتوان در این شعر خلاصه اش کرد: شد بدل هجران به وصل و داغِ غم دارم هنوز زخم به گردد ولی ماند نشانش سالها 📌 با سپاس از دکتر نوری زاده، عضو محترم کانال، برای ارسال این مطلب. 🔻🔻🔻 یادگیرنده مادام العمر باشیم:…
#ایده
این فیلم رو که دیدم، یاد صحبت هفته پیشم با دوستم افتادم. یه جایی وسط صحبتش بهم گفت که آدم واقعا از حال و گذشته بقیه خبر نداره و این روزها به خاطر کرونا و فشار دوچندانی که به آدمها وارد میکنه، خیلی آدم باید حواسش باشه که در تماس با بقیه چی میگه و چه کار میکنه تا نکنه ناخودآگاه آسیب بزنه بهشون.
این مهارت عاطفی که تو فیلم آموزش میده، سن و سال نمیشناسه و برای همه صادقه.
@kennedy_notes
این فیلم رو که دیدم، یاد صحبت هفته پیشم با دوستم افتادم. یه جایی وسط صحبتش بهم گفت که آدم واقعا از حال و گذشته بقیه خبر نداره و این روزها به خاطر کرونا و فشار دوچندانی که به آدمها وارد میکنه، خیلی آدم باید حواسش باشه که در تماس با بقیه چی میگه و چه کار میکنه تا نکنه ناخودآگاه آسیب بزنه بهشون.
این مهارت عاطفی که تو فیلم آموزش میده، سن و سال نمیشناسه و برای همه صادقه.
@kennedy_notes
#environment
جلسه یازدهم: منابع تجدیدپذیر و مسایل اموال عمومی
(Renewable Resources and Common Property Problems)
اول، صفحات ۹۱ تا ۹۷ و ۱۲۸ تا ۱۳۷ از کتاب Nathaniel Keohane درمورد بازارها و محیط زیست:
https://www.amazon.com/Markets-Environment-Foundations-Contemporary-Environmental/dp/1597260479
دوم، صفحات ۲۷۰ تا ۲۸۹ و ۴۴۰ تا ۴۶۸ از کتاب Robert Stavins درمورد اقتصاد محیط زیست:
https://www.amazon.com/Economics-Environment-Selected-Readings-Seventh/dp/1788972074
سوم، مقاله سال ۲۰۱۱ نوشته Robert Stavins درمورد مدیریت اموال عمومی:
https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/aer.101.1.81
چهارم، مقاله سال ۲۰۱۰ نوشته Sheila Olmstead درمورد مرور ادبیات اقتصادی در حوزه منابع آبی کمیاب و تقاضا برای آب:
https://www.journals.uchicago.edu/doi/abs/10.1093/reep/req004
--------
#معرفی
یک روش برای تحلیل شیوه مدیریت بهینه اموال و منابع عمومی، چارچوب تحلیلی IAD است:
https://en.wikipedia.org/wiki/Institutional_analysis_and_development_framework
(این صفحه ترجمه فارسی ندارد. خوب است یک نفر تهیه کند)
پیوند به توضیح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2706
@kennedy_notes
جلسه یازدهم: منابع تجدیدپذیر و مسایل اموال عمومی
(Renewable Resources and Common Property Problems)
اول، صفحات ۹۱ تا ۹۷ و ۱۲۸ تا ۱۳۷ از کتاب Nathaniel Keohane درمورد بازارها و محیط زیست:
https://www.amazon.com/Markets-Environment-Foundations-Contemporary-Environmental/dp/1597260479
دوم، صفحات ۲۷۰ تا ۲۸۹ و ۴۴۰ تا ۴۶۸ از کتاب Robert Stavins درمورد اقتصاد محیط زیست:
https://www.amazon.com/Economics-Environment-Selected-Readings-Seventh/dp/1788972074
سوم، مقاله سال ۲۰۱۱ نوشته Robert Stavins درمورد مدیریت اموال عمومی:
https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/aer.101.1.81
چهارم، مقاله سال ۲۰۱۰ نوشته Sheila Olmstead درمورد مرور ادبیات اقتصادی در حوزه منابع آبی کمیاب و تقاضا برای آب:
https://www.journals.uchicago.edu/doi/abs/10.1093/reep/req004
--------
#معرفی
یک روش برای تحلیل شیوه مدیریت بهینه اموال و منابع عمومی، چارچوب تحلیلی IAD است:
https://en.wikipedia.org/wiki/Institutional_analysis_and_development_framework
(این صفحه ترجمه فارسی ندارد. خوب است یک نفر تهیه کند)
پیوند به توضیح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2706
@kennedy_notes
Forwarded from پژوهشکده سیاستگذاری دانشگاه صنعتی شریف
نشستهای تخصصی چهارمین کنفرانس حکمرانی و سیاستگذاری عمومی
✴️نقش استارتاپها و بنگاه های دانش بنیان در توسعه اقتصادی
🕰جمعه ۱۷ بهمن /ساعت ۱۸:۳۰تا ۲۰
📌 اینستاگرام پژوهشکده سیاستگذاری:
https://www.instagram.com/spri.insta
📌 اینستاگرام اندیشکده حکمرانی شریف:
https://www.instagram.com/gptt_ir/
📌 سایت کنفرانس:
http://gppevent.ir/fa/
📌 کانال آپارات کنفرانس:
https://www.aparat.com/gppevent
📌 اینستاگرام کنفرانس:
https://www.instagram.com/gpp.event/
📌 اسکای روم کنفرانس:
https://vc.sharif.edu/ch/gppevent
@spri1
@gppevent
✴️نقش استارتاپها و بنگاه های دانش بنیان در توسعه اقتصادی
🕰جمعه ۱۷ بهمن /ساعت ۱۸:۳۰تا ۲۰
📌 اینستاگرام پژوهشکده سیاستگذاری:
https://www.instagram.com/spri.insta
📌 اینستاگرام اندیشکده حکمرانی شریف:
https://www.instagram.com/gptt_ir/
📌 سایت کنفرانس:
http://gppevent.ir/fa/
📌 کانال آپارات کنفرانس:
https://www.aparat.com/gppevent
📌 اینستاگرام کنفرانس:
https://www.instagram.com/gpp.event/
📌 اسکای روم کنفرانس:
https://vc.sharif.edu/ch/gppevent
@spri1
@gppevent
Forwarded from روزنوشت
#آموزنده
اهمیت آمادگی برای یادگیری بیواسطه از دیگر کشورها:
اول، به دنبال درسی که اخیراً روزگار در مورد اهمیت تسلط بر زبان خارجی بهم یادداد، دنبال فرصت یادگیری زبانی جدید در دانشگاه بودم. در جستوجو برای چنین دورهای، متوجه شدم که یکی از کلاسهایی که بسیار سریع پر میشود، کلاسهای آموزش زبان عربی است. علاوه بر دانشجویان رشتههای زبانشناسی یا زبانهای خارجه، بسیاری از دانشجویان مدرسه سیاستگذاری هم بهعنوان درس اختیاری، در این کلاس ثبتنام میکنند.
دوم، در حین صحبت با یکی از اساتید دانشکده مدیریت که در حوزه شرق اروپا کار میکند، متوجه شدم که برای تسلط بیشتر بر موضوع، زبان روسی را یاد گرفتهاند و منابع دست اول به زبان روسی را مطالعه میکنند.
نکته آموزنده:
اول, این افراد بهجای قناعت بر تسلطشان بر زبان انگلیسی، بهدنبال کسب آگاهی بیواسطه از جامعه هدفشان رفتهاند.
دوم, ممکن است فکر کنید برای ما که جامعه هدف مان مردم ایران هستند, نیازی به یادگیری زبان خارجی نیست. ولی نکته اینجاست که یادگیری از تجارب دیگر کشورها مستلزم توانایی برقراری ارتباط بدون واسطه با آن ها است. تنها با زبان انگلیسی نمی توان از تجربه اصلاح سیاست پولی شیلی (اسپانیولی زبان) یا سیاست حمایت اجتماعی برزیل (پرتغالی زبان) یاد گرفت.
اهمیت آمادگی برای یادگیری بیواسطه از دیگر کشورها:
اول، به دنبال درسی که اخیراً روزگار در مورد اهمیت تسلط بر زبان خارجی بهم یادداد، دنبال فرصت یادگیری زبانی جدید در دانشگاه بودم. در جستوجو برای چنین دورهای، متوجه شدم که یکی از کلاسهایی که بسیار سریع پر میشود، کلاسهای آموزش زبان عربی است. علاوه بر دانشجویان رشتههای زبانشناسی یا زبانهای خارجه، بسیاری از دانشجویان مدرسه سیاستگذاری هم بهعنوان درس اختیاری، در این کلاس ثبتنام میکنند.
دوم، در حین صحبت با یکی از اساتید دانشکده مدیریت که در حوزه شرق اروپا کار میکند، متوجه شدم که برای تسلط بیشتر بر موضوع، زبان روسی را یاد گرفتهاند و منابع دست اول به زبان روسی را مطالعه میکنند.
نکته آموزنده:
اول, این افراد بهجای قناعت بر تسلطشان بر زبان انگلیسی، بهدنبال کسب آگاهی بیواسطه از جامعه هدفشان رفتهاند.
دوم, ممکن است فکر کنید برای ما که جامعه هدف مان مردم ایران هستند, نیازی به یادگیری زبان خارجی نیست. ولی نکته اینجاست که یادگیری از تجارب دیگر کشورها مستلزم توانایی برقراری ارتباط بدون واسطه با آن ها است. تنها با زبان انگلیسی نمی توان از تجربه اصلاح سیاست پولی شیلی (اسپانیولی زبان) یا سیاست حمایت اجتماعی برزیل (پرتغالی زبان) یاد گرفت.
Forwarded from تجارت
#ایده
به نظرم با توجه به رویکرد تجاری کشور، احتمالا فرصتهای اشتغال زیادی برای افرادی که امکان ارتباط با فرهنگ کشور چین را دارند، در آینده فراهم خواهدبود. به نظرم یک روش برای آمادهشدن برای آن بازار کار، یادگیری زبان چینی است.
چند روش پیشنهادی:
کلاس زبان:
https://www.ircambridge.com/chinese-training/
https://persiansino.com/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86-%DA%86%DB%8C%D9%86%DB%8C-%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D8%A7%D8%AA%DB%8C-%D8%AA%D8%A7-%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87-2/
نرمافزار آموزش زبان:
http://languagedownload.ir/tag/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%84%D9%88%D8%AF-%D8%B1%D8%A7%DB%8C%DA%AF%D8%A7%D9%86-%D8%B1%D8%B2%D8%AA%D8%A7-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%88%D9%86-%DA%86%DB%8C%D9%86%DB%8C/
وبسایت:
https://www.coursera.org/learn/learn-chinese
@trade_notes
به نظرم با توجه به رویکرد تجاری کشور، احتمالا فرصتهای اشتغال زیادی برای افرادی که امکان ارتباط با فرهنگ کشور چین را دارند، در آینده فراهم خواهدبود. به نظرم یک روش برای آمادهشدن برای آن بازار کار، یادگیری زبان چینی است.
چند روش پیشنهادی:
کلاس زبان:
https://www.ircambridge.com/chinese-training/
https://persiansino.com/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86-%DA%86%DB%8C%D9%86%DB%8C-%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D8%A7%D8%AA%DB%8C-%D8%AA%D8%A7-%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87-2/
نرمافزار آموزش زبان:
http://languagedownload.ir/tag/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%84%D9%88%D8%AF-%D8%B1%D8%A7%DB%8C%DA%AF%D8%A7%D9%86-%D8%B1%D8%B2%D8%AA%D8%A7-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%88%D9%86-%DA%86%DB%8C%D9%86%DB%8C/
وبسایت:
https://www.coursera.org/learn/learn-chinese
@trade_notes
آموزشگاه زبان ایران کمبریج
کلاس آموزش زبان چینی به سبک 1404
آموزشگاه ایران کمبریج بهترین مرکز آموزش زبان چینی در ایران است که دوره های خصوصی و نیمه خصوصی و آنلاین چینی را با کتاب های 301 ارایه میکند
#job
موقعیتهای کاری یونیسف:
https://jobs.unicef.org/en-us/job/537910/individual-international-consultancy-education-analyst-unicef-vientiane-lao-pdr
موقعیتهای کاری یونسکو:
https://careers.unesco.org/job/Paris-Advisor-for-the-Education-Sector/521535902/
موقعیتهای کاری در بانک توسعه قاره آمریکا:
https://selfservice.adb.org/OA_HTML/OA.jsp?OAFunc=XXCRS_CSRN_PROFILE_PAGE&selNo=166690
مدیر پژوهشی در سازمان مردم نهاد فعال در حوزه فقرزدایی در کشورهای در حال توسعه:
https://apply.workable.com/ide-global/j/CA7AF80CD0/
موقعیتهای کاری در موسسه Variant Bio:
https://www.variantbio.com/careers
موقعیتهای کاری درموسسه Bill and Melinda Gates:
https://gatesfoundation.wd1.myworkdayjobs.com/en-US/Gates/job/Seattle-WA/Interim-Senior-Program-Coordinator--Global-Delivery-Program_B015547-1
@kennedy_notes
موقعیتهای کاری یونیسف:
https://jobs.unicef.org/en-us/job/537910/individual-international-consultancy-education-analyst-unicef-vientiane-lao-pdr
موقعیتهای کاری یونسکو:
https://careers.unesco.org/job/Paris-Advisor-for-the-Education-Sector/521535902/
موقعیتهای کاری در بانک توسعه قاره آمریکا:
https://selfservice.adb.org/OA_HTML/OA.jsp?OAFunc=XXCRS_CSRN_PROFILE_PAGE&selNo=166690
مدیر پژوهشی در سازمان مردم نهاد فعال در حوزه فقرزدایی در کشورهای در حال توسعه:
https://apply.workable.com/ide-global/j/CA7AF80CD0/
موقعیتهای کاری در موسسه Variant Bio:
https://www.variantbio.com/careers
موقعیتهای کاری درموسسه Bill and Melinda Gates:
https://gatesfoundation.wd1.myworkdayjobs.com/en-US/Gates/job/Seattle-WA/Interim-Senior-Program-Coordinator--Global-Delivery-Program_B015547-1
@kennedy_notes
www.unicef.org
Vacancies
Forwarded from روزنوشت
#آموزنده
در جستوجو برای کارآموزی در تابستان، موقعیتهای کاری در حوزه سیاستگذاری رو مرور میکنم. وجه اشتراک اکثر آنها، دو مورده:
- اول، داشتن نمونه متن به زبان انگلیسی (writing sample)
- دوم، تسلط به زبانی غیر از انگلیسی. تسلط بر حداقل یکی از این زبانها، احتمال اشتغال رو بسیار بالا میبره: عربی، چینی، اسپانیولی، فرانسه، روسی یا پرتغالی
پیشنهاد:
اگر در فکر کار در حوزه توسعه بینالملل هستید، حتماً زمانی رو به یادگیری این زبانها اختصاص بدید.
دوره حضوری: کلاسهای مرکز زبانهای خارجه دانشگاه تهران
دوره غیرحضوری: اپلیکیشن pimsleur
در جستوجو برای کارآموزی در تابستان، موقعیتهای کاری در حوزه سیاستگذاری رو مرور میکنم. وجه اشتراک اکثر آنها، دو مورده:
- اول، داشتن نمونه متن به زبان انگلیسی (writing sample)
- دوم، تسلط به زبانی غیر از انگلیسی. تسلط بر حداقل یکی از این زبانها، احتمال اشتغال رو بسیار بالا میبره: عربی، چینی، اسپانیولی، فرانسه، روسی یا پرتغالی
پیشنهاد:
اگر در فکر کار در حوزه توسعه بینالملل هستید، حتماً زمانی رو به یادگیری این زبانها اختصاص بدید.
دوره حضوری: کلاسهای مرکز زبانهای خارجه دانشگاه تهران
دوره غیرحضوری: اپلیکیشن pimsleur
Forwarded from موسسه حامی علوم انسانی
مطالعه حقوق شرکتها در دانشگاه کمبریج
✍علی کیانی از دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد حقوق است. او با حمایت موسسه حامی علوم انسانی توانست به دانشگاه کمبریج وارد شود و دوره یک ساله حقوق شرکتهای تجاری در این دانشگاه را تجربه کند.
🔹حقوق شرکتها به طور کلی به مجموعه قوانینی اطلاق میشود که بر حقوق، روابط و عملکرد شرکتها حاکم است. این دوره یک ساله شامل 6 دوره آموزشی است. گزارش او درباره این دوره آموزشی را در وبلاگ موسسه حامی علوم انسانی به آدرس زیر بخوانید.
🌐https://haamee.org/%d9%85%d8%b7%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%87-%d8%ad%d9%82%d9%88%d9%82-%d8%b4%d8%b1%da%a9%d8%aa%e2%80%8c%d9%87%d8%a7-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%da%a9%d9%85%d8%a8%d8%b1%db%8c%d8%ac/
✍علی کیانی از دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد حقوق است. او با حمایت موسسه حامی علوم انسانی توانست به دانشگاه کمبریج وارد شود و دوره یک ساله حقوق شرکتهای تجاری در این دانشگاه را تجربه کند.
🔹حقوق شرکتها به طور کلی به مجموعه قوانینی اطلاق میشود که بر حقوق، روابط و عملکرد شرکتها حاکم است. این دوره یک ساله شامل 6 دوره آموزشی است. گزارش او درباره این دوره آموزشی را در وبلاگ موسسه حامی علوم انسانی به آدرس زیر بخوانید.
🌐https://haamee.org/%d9%85%d8%b7%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%87-%d8%ad%d9%82%d9%88%d9%82-%d8%b4%d8%b1%da%a9%d8%aa%e2%80%8c%d9%87%d8%a7-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%da%a9%d9%85%d8%a8%d8%b1%db%8c%d8%ac/
موسسه حامی علوم انسانی
مطالعه حقوق شرکتها در دانشگاه کمبریج ✍علی کیانی از دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد حقوق است. او با حمایت موسسه حامی علوم انسانی توانست به دانشگاه کمبریج وارد شود و دوره یک ساله حقوق شرکتهای تجاری در این دانشگاه را تجربه کند. 🔹حقوق شرکتها به طور کلی به مجموعه…
#معرفی
#ایده
موسسه حامی علوم انسانی به پذیرفته شدگان رشتههای علوم انسانی در مقاطع تحصیلات تکمیلی کمک مالی ارائه می دهد.
درخواست:
این مطلب را به اطلاع بقیه برسانید و در صورت امکان، از این موسسه حمایت مالی کنید.
@kennedy_notes
#ایده
موسسه حامی علوم انسانی به پذیرفته شدگان رشتههای علوم انسانی در مقاطع تحصیلات تکمیلی کمک مالی ارائه می دهد.
درخواست:
این مطلب را به اطلاع بقیه برسانید و در صورت امکان، از این موسسه حمایت مالی کنید.
@kennedy_notes
#environment
جلسات دوازده تا چهاردهم: اقتصاد کنترل آلودگی- مرور کلی
(Economics of Pollution Control- an Overview)
منابع:
اول، صفحات ۱۳۹ تا ۱۹۸ از کتاب Nathaniel Keohane درمورد بازارها و محیط زیست:
https://www.amazon.com/Markets-Environment-Foundations-Contemporary-Environmental/dp/1597260479
دوم، صفحات ۱۷۱ تا ۱۹۲ از کتاب Robert Stavins درمورد اقتصاد محیط زیست:
https://www.amazon.com/Economics-Environment-Selected-Readings-Seventh/dp/1788972074
سوم، مقاله سال ۲۰۱۷ نوشته Richard Schmalensee درمورد تجارب آموخته در ۳ دهه سهمیهبندی تولید کربن به شیوه cap and trade:
https://media.rff.org/documents/RFF-DP-15-51.pdf
--------
درمورد بازار برای سهمیه تولید کربن بخوانید (این صفحه ترجمه فارسی ندارد. خوب است یک نفر تهیه کند):
https://en.wikipedia.org/wiki/Emissions_trading
مقاله فاطمه مشهدی محمدی درمورد طراحی بازار تجارت انتشار کربن ایران با استفاده از روش نظریه بازیها:
https://civilica.com/doc/848638/certificate/print/
پیوند به توضیح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2706
@kennedy_notes
جلسات دوازده تا چهاردهم: اقتصاد کنترل آلودگی- مرور کلی
(Economics of Pollution Control- an Overview)
منابع:
اول، صفحات ۱۳۹ تا ۱۹۸ از کتاب Nathaniel Keohane درمورد بازارها و محیط زیست:
https://www.amazon.com/Markets-Environment-Foundations-Contemporary-Environmental/dp/1597260479
دوم، صفحات ۱۷۱ تا ۱۹۲ از کتاب Robert Stavins درمورد اقتصاد محیط زیست:
https://www.amazon.com/Economics-Environment-Selected-Readings-Seventh/dp/1788972074
سوم، مقاله سال ۲۰۱۷ نوشته Richard Schmalensee درمورد تجارب آموخته در ۳ دهه سهمیهبندی تولید کربن به شیوه cap and trade:
https://media.rff.org/documents/RFF-DP-15-51.pdf
--------
درمورد بازار برای سهمیه تولید کربن بخوانید (این صفحه ترجمه فارسی ندارد. خوب است یک نفر تهیه کند):
https://en.wikipedia.org/wiki/Emissions_trading
مقاله فاطمه مشهدی محمدی درمورد طراحی بازار تجارت انتشار کربن ایران با استفاده از روش نظریه بازیها:
https://civilica.com/doc/848638/certificate/print/
پیوند به توضیح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2706
@kennedy_notes
روزنوشت
#environment جلسات دوازده تا چهاردهم: اقتصاد کنترل آلودگی- مرور کلی (Economics of Pollution Control- an Overview) منابع: اول، صفحات ۱۳۹ تا ۱۹۸ از کتاب Nathaniel Keohane درمورد بازارها و محیط زیست: https://www.amazon.com/Markets-Environment-Foundations…
#ایده
لطفا مطالب درس اقتصاد محیط زیست #environment را به افراد تصمیمگیر در حوزه آلودگی هوا و محیط زیست و مانند آن، برسانید.
@kennedy_notes
لطفا مطالب درس اقتصاد محیط زیست #environment را به افراد تصمیمگیر در حوزه آلودگی هوا و محیط زیست و مانند آن، برسانید.
@kennedy_notes
#ایده
درمورد آفت عادت کردن:
آنچه که مرتب در جاهای مختلف خواندهام و به اشتباه گمان کردهام که درموردم صادق نیست، پدیده «عادت کردن» بوده:
بسیار پیش آمده که تا قبل از قرار گرفتن در موقعیتی یا مشغول شدن به فعالیتی، میتوانستم جنبههای منفی آن را با مشاهده دیگرانی که در آن موقعیتها هستند یا به آن فعالیتها مشغولند، ببینم و «گمان کنم» که برای من مشابه آن اتفاق رخ نمیدهد.
غافل از این که طی زمان و با عادت به شرایط، من دیگر آن «خود قبلی» نیستم و آن جنبههای منفی بخشی از خودم شدهاند. به همین دلیل هم ناپسندی آن جنبههای منفی از دیدم پنهان شدهاند.
آموختهام از این روند این بوده که به یادداشتهباشم همان که برای بقیه رخ داده، با احتمال زیاد برای من هم رخ خواهدداد و با علم به این موضوع، مسیر خود را انتخاب کنم.
@kennedy_notes
درمورد آفت عادت کردن:
آنچه که مرتب در جاهای مختلف خواندهام و به اشتباه گمان کردهام که درموردم صادق نیست، پدیده «عادت کردن» بوده:
بسیار پیش آمده که تا قبل از قرار گرفتن در موقعیتی یا مشغول شدن به فعالیتی، میتوانستم جنبههای منفی آن را با مشاهده دیگرانی که در آن موقعیتها هستند یا به آن فعالیتها مشغولند، ببینم و «گمان کنم» که برای من مشابه آن اتفاق رخ نمیدهد.
غافل از این که طی زمان و با عادت به شرایط، من دیگر آن «خود قبلی» نیستم و آن جنبههای منفی بخشی از خودم شدهاند. به همین دلیل هم ناپسندی آن جنبههای منفی از دیدم پنهان شدهاند.
آموختهام از این روند این بوده که به یادداشتهباشم همان که برای بقیه رخ داده، با احتمال زیاد برای من هم رخ خواهدداد و با علم به این موضوع، مسیر خود را انتخاب کنم.
@kennedy_notes
#environment
جلسه پانزدهم: آلودگی هوای محلی (Local Air Pollution)
منابع:
اول، صفحات ۴۶۹ تا ۴۸۹ از کتاب Robert Stavins درمورد اقتصاد محیط زیست:
https://www.amazon.com/Economics-Environment-Selected-Readings-Seventh/dp/1788972074
دوم، مقاله سال ۲۰۰۸ نوشته Forest Reinhardt درمورد رویکرد اقتصادی به مسوولیت اجتماعی شرکتها:
https://scholar.harvard.edu/stavins/publications/corporate-social-responsibility-through-economic-lens
--------
پیوند به توضیح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2706
@kennedy_notes
جلسه پانزدهم: آلودگی هوای محلی (Local Air Pollution)
منابع:
اول، صفحات ۴۶۹ تا ۴۸۹ از کتاب Robert Stavins درمورد اقتصاد محیط زیست:
https://www.amazon.com/Economics-Environment-Selected-Readings-Seventh/dp/1788972074
دوم، مقاله سال ۲۰۰۸ نوشته Forest Reinhardt درمورد رویکرد اقتصادی به مسوولیت اجتماعی شرکتها:
https://scholar.harvard.edu/stavins/publications/corporate-social-responsibility-through-economic-lens
--------
پیوند به توضیح درس:
https://news.1rj.ru/str/kennedy_notes/2706
@kennedy_notes
Audio
اپیزود پنجم پادکست دغدغه ایران
☑️⭕️ عنوان اپیزود
نروژ و اندونزی: بدون نفرین نفت
قسمت سوم از خلاصه کتاب «معمای فراوانی: دولتهای نفتی و رونقهای نفتی» نوشته تری لین کارل، نشر نی، سال 1388.
این اپیزود، مواجهه دو کشور نروژ و اندونزی با درآمدهای سرشار نفت در دهه 1970 میلادی را بر اساس کتاب «معمای فراوانی: دولتهای نفتی و رونقهای نفتی» بررسی میکند. این بررسی سرنوشت متفاوت نروژ و اندونزی با کشورهای نفتی دیگر و منجر نشدن درآمد نفتی به فلاکت اقتصادی را توضیح میدهد.
شنیدن روی شنوتو
https://shenoto.com/channel/dirancast?lang=fa
شنیدن روی Google Podcasts
https://www.google.com/podcasts?feed=aHR0cHM6Ly9zaGVub3RvLmNvbS9mZWVkL2RpcmFuY2FzdA%3D%3D
شنیدن روی Castbox
https://castbox.fm/va/3687714
تهیه متن و گوینده: محمد فاضلی
موسیقی آغازین
قطعه «سلام» اثر استاد حسن کسایی، با تنظیم استاد حسین علیزاده
موسیقی متن
رقص نروژی – ساخته ادوارد گرایگ
Norwegian Dances, Op.35 (Grieg, Edvard)
ساز سنتی اندونزی
نوازنده: ذکریا انداونگ
Zakarias Ndaong
فردین کریم خاوری- آلبوم آواز خاک
تاریخ انتشار
بهمن هزار و سیصد و نود و نه
☑️⭕️ عنوان اپیزود
نروژ و اندونزی: بدون نفرین نفت
قسمت سوم از خلاصه کتاب «معمای فراوانی: دولتهای نفتی و رونقهای نفتی» نوشته تری لین کارل، نشر نی، سال 1388.
این اپیزود، مواجهه دو کشور نروژ و اندونزی با درآمدهای سرشار نفت در دهه 1970 میلادی را بر اساس کتاب «معمای فراوانی: دولتهای نفتی و رونقهای نفتی» بررسی میکند. این بررسی سرنوشت متفاوت نروژ و اندونزی با کشورهای نفتی دیگر و منجر نشدن درآمد نفتی به فلاکت اقتصادی را توضیح میدهد.
شنیدن روی شنوتو
https://shenoto.com/channel/dirancast?lang=fa
شنیدن روی Google Podcasts
https://www.google.com/podcasts?feed=aHR0cHM6Ly9zaGVub3RvLmNvbS9mZWVkL2RpcmFuY2FzdA%3D%3D
شنیدن روی Castbox
https://castbox.fm/va/3687714
تهیه متن و گوینده: محمد فاضلی
موسیقی آغازین
قطعه «سلام» اثر استاد حسن کسایی، با تنظیم استاد حسین علیزاده
موسیقی متن
رقص نروژی – ساخته ادوارد گرایگ
Norwegian Dances, Op.35 (Grieg, Edvard)
ساز سنتی اندونزی
نوازنده: ذکریا انداونگ
Zakarias Ndaong
فردین کریم خاوری- آلبوم آواز خاک
تاریخ انتشار
بهمن هزار و سیصد و نود و نه