наглядная демонстрация пользы от сокращения дробей

месяц назад я показал шестиклассникам мем про дроби и предложил присылать свои мемы. дети откликнулись!

первые занятия ребята присылали чужие картинки, найденные на просторах сети. после шестиклассники воспользовались идеей про risovach — конвеер заработал. почти всегда обыгрывалась тема сокращения дробей,

но написанием текста для чужих картинок школьники не ограничились: тема переодических дробей зацепила некоторых настолько, что появились два миникомикса.

примечательно, что на это предложение откликнулись не только те, у кого с математикой всё ок. было несколько грустных (даже хмурых) мемов от тех, кто испытывает трудности с текущим материалом.

спустя месяц, движ немного заглох. надо подумать, как обновить формат.

автор Софья Г.

автор Аркадий Б.

автор Кирилл Г.

автор Алина А.

а этот мем пришёл от anime-chan ^_^

поясняю четверокласснику за дроби с помощью цветного текста.

собрал лабиринт для скучающих по математике школьников

целевая аудитория: 3-5 классы

https://novogodneepriklyuchenie.godaddysites.com/

провёл на кружке занятие с календарём. о нём и пишу.

в начале занятия каждый участник кружка получил календарь на 2019 год.

вместо привычного имени, участникам кружка было предложено выбрать себе псевдоним на основе того дня недели, на который приходится день рождения в 2019 году: граф понедельник, месье среда, розовый четверг, барон суббота и тд. я не мог остаться в стороне, учащиеся звали меня "мистер среда". на некоторых учеников и учениц псевдонимы произвели особенно сильное впечатление!

материалы занятия состоят из трёх частей: устные вопросы, письменные вопросы и задачи.

первый класс решал только первую устную часть. второй и старше классы успели доделать вторую письменную часть. листочек с задачами из разных олимпиад остался на следующее занятие.

в помощь шестиклассникам написал понятным языком (надеюсь) про отношение чисел и пропорции. надеюсь, этот ликбез поможет прояснить неясное и понять непонятное.

задачи и ответы "Математической Сдачи". в высшей лиги ощутимую конкуренцию команде, состоящей из взрослых, составили две команды пятиклассников.

следующая игра пройдёт в воскресенье 19 мая в инженерном корпусе 548 школы.

задачи взяты из материалов математического праздника, турнира архимеда, сайта problems.ru и личного архива.