1️⃣ Начали с вопросов из задания 3 устной части. Размялись , так сказать.

*️⃣По ходу ещё стратегию обсудили (что если нет идеи сразу? А что должно быть в этих 2-3 предложениях?)

2️⃣. Повторили лексику (play, do, go / places (course, pitch, track, etc.), people (athlete, cyclist, etc.) . Team sports VS individual, outdoor VS indoor, summer VS winter

*️⃣Кстати, очень полезноe дело - пригодится для задания 37 , и для устной части (3,4).

3️⃣Дальше там текст с комментариями подростков на тему ...конечно , спорт! Ответили на вопрос сами, потом быстро прочитали , чтобы найти того, с кем более-менее согласны. Потом по заданию...

4️⃣. Очень уж напомнило это первое задание в аудировании. Поэтому прошу одним предложением выразить главную мысль текста.

5️⃣Далее там надо вставить выделенные в тексте словосочетания в предложения... Да не просто предложения, а вопросы...

Ну сам бог учебник велел отвечать ... рандомно выбираем 4 вопроса (их просто 7, а ещё 3 мне пригодятся)

6️⃣. Выбираем , того чувака с чьим мнением были согласны раньше (ну или не согласны). И... Что делаем?

Правильно! Пишем письмо!

Сегодня вечером с вами Татьяна Одинцова, и я буду вашим проводником в олимпиадном мире. Сегодня расскажу свою историю ...🍏

Заниматься олимпиадами страшно. Это факт.

🦉
Когда я начала работать с СУНЦ ЮФО (специализированный учебный научный центр Южного федерального округа), где мне выпала честь учить талантливых и мотивированных ребят, мне пришлось взять на себя обязанность вести курс по подготовке к олимпиадам. Имела ли я какое-то представление об этом? Нет. Ни о том, что есть олимпиады помимо ВСОШ, ни о том, какие там задания, ни о том, какие привилегии они дают ...ничего.... Ответственность была огромная - это грантовый президентский проект, а значит, показатели и штрафы за их невыполнение, ну и судьбы детей , конечно...

❤️
"Но, у меня есть CELTA, 2 модуля Delta , я тичер тренер, в конце концов!" - подумала я. - "Столько лет я готовила к Кембриджским, IELTS студенты были, сама сдавала и СРЕ, и BULATS...Что ж я не справлюсь? "
Так и начали. Каждый олимпиадный урок для меня был как впервые. Я старалась отбирать самые заковыристые словечки, самые редкие идиомы ...и дети, мои умные и талантливые юные филологи, не переставали задаваться вопросами этимологии и сочетаемости слов! Нашей любимой страницей в браузере навеки стал сайт dictionary.cambridge.org
Мы частенько заглядывали в корпус, листали все этимологические словари, чтобы дойти до самых истоков. А фильмы мы просто не могли взять и не остановиться каждые пять кадров , ибо там обязательно выскакивали juicy expressions.

Любую свободную минуту мы вместе с ребятами (да-да, я такой же участник процесса как и они) решали кроссворды , головоломки и всякие лингвистические задачки.

Конечно, читали... Много, разного: от постов и текстов в учебниках типа Perspectives Advanced и до шедевров литературы (Great Gatsby, Animal Farm, A Little princess, etc.)

День, прожитый без теста С1 или С2, считался прожитым зря.

🏆В итоге, мои дети поступили благодаря олимпиадам и уровню языка, полученному при подготовке, в МГИМО, МГУ, НИУ ВШЭ, Финансовая Академия при правительстве РФ (всё предметы полностью на английском читаются). Мы ездили на заключительный этап ВСОШ в МГЛУ, правда, покорились нам только перечневые олимпиады. Но и ЕГЭ у всех олимпиадников 90+... Я горжусь ребятами. Ну и собой.
✅
На предстоящем интенсиве по лексике я расскажу КАК именно мы готовились , КАК работали со сложными словами и КАК вдохновились даже самые слабые ребята.. а ещё КАК отбирать лексику и перестать уже бояться олимпиад и ЕГЭ и жуткого USE of English... Sounds good?
👩‍🎓
А вы ещё боитесь этих монстров? Тогда мы идём к вам ! Ну или вы к нам https://www.teachersupgrade.ru/lexis

Всем привет! Мы с моей ученицей , звёздочкой Дашей , проводим исследование... Вернее, Даша проводит, а я так... Направляю. Скоро выступать на конференции и нам очень нужны результаты опроса

https://forms.gle/kpK7BZizuCoNRwXx6

Проект посвящен использованию сказочных образов в рекламе. Нам стало интересно, какое впечатление на потребителя определенные сказочные образы, какие ассоциации они вызывают.

В общем, пройдите опрос, пожалуйста, вы нам очень поможете🚩

Вчера такое классное упражнение для ЕГЭ родилось, мне понравилось.

ЕГЭ, две девочки. Тренируем задание 3 устной части.
В учебнике Upstream Advanced unit 3 , People power. Про отношения, семью...

Дано 12 крайне ценных словосочетаний по теме (см фото ⬇️⬇️⬇️).
Прошу девочек выбрать любые 5️⃣ словосочетаний и продумать 5️⃣вопросов, чтобы ответы на них могли содержать эти словосочетания, в той или иной форме.

Привожу пример: "... generation gap is bridged"
Вопрос: can you say that you have close relationship with your grandparents?
Ответ: well, we used to have minor squabbles with my granny, she didn't like my style and the music I listen to. But we talked through everything. And now the generation gap is bridged. We love each other unconditionally, so we are really close "

Думают 5 минут ("let me know when you are ready", - говорю им).

Ну и погнали. Даша пошла немножко дальше - выбрала себе фото из предложенных в предыдущем упражнении и вопросы составляла под них (или от их имени) .
Кстати, это отличная идея: отвечать на вопросы не от своего имени, а как будто ты ...некто другой с фото, известная личность, историческая личность... Помогает креативному мышлению и , что важно, to think on your feet.

Прошло здорово. По очереди друг другу задавали вопросы и отвечали. Мне оставалось только следить за отсутствием ошибок по списку.

Как вам?

😊Или 🤔