Учителя не горят | SELF – Telegram
Учителя не горят | SELF
1.52K subscribers
1.24K photos
98 videos
13 files
492 links
Канал проекта и комьюнити для преподавателей SELF Катерины Панфиловой @kp_ktrn
⭐️ антивыгорание
⭐️ soft skills
⭐️ поддержка преподавателей

Наш подкаст: https://selfcast.mave.digital/
Download Telegram
Выгорание — это не про слабость. Это про то, что ты остался один на один с проблемой.


Я спросила у участников нашего сообщества, что для них самое страшное в выгорании и что, по их опыту, помогает. Их ответы — это готовая инструкция, почему мы вообще собираемся вместе.

Маргарита Тимохина честно признается:
«Страшно, что ты не понимаешь, все ли с тобой ок. Что теряешь время и не знаешь, где взять мотивацию.»

А Сабина Ромашкова добавляет: «Самое страшное в выгорании — это абсолютная апатия и отсутствие интереса к когда-то любимой профессии. Очень много моральных сил уходит на то, чтобы вспомнить, а почему я вообще начала...»

Знакомо? Это тот самый момент, когда кажется, что выключили свет и ты не можешь найти выключатель.

Но есть и решение. Ключ — не в том, чтобы «взять себя в руки», а в поддержке и признании проблемы.

🔑 Маргарита говорит:
«
Мне кажется, в первую очередь нужно найти того, кто скажет, что с тобой все ок и даст план действий. Хотя бы легально разрешит тебе отдыхать.
»


🔑 Сабина подтверждает:
«
Главная помощь — это признание проблемы... Понимание, что проблема существует, и что ты не один такой, очень поддерживает.
»


Именно для этого мы и создаем клубную часть сообщества SELF— чтобы у вас было место, где:
вам скажут «с тобой все ок» и дадут не просто план, а пошаговую карту выхода из выгорания
вы получите это самое «легальное разрешение» отдыхать и бережно к себе относиться
вы поймете, что не одиноки, и сможете опереться на опыт тех, кто уже прошел этот путь

Этот диалог — лучший анонс того, что ждет вас в закрытом комьюнити, старт которого уже совсем скоро

Там мы будем глубже работать с причинами выгорания, создадим персональные стратегии восстановления и найдем ваш утерянный интерес вместе.

⤵️В комментариях напишите, какой из этих двух страхов — потеря времени/мотивации или апатия к профессии — отзывается в вас больше? Ваши ответы помогут нам сделать наше будущее комьюнити еще более полезным для вас.
🔥42
Дорогое комьюнити, у нас поломались комментарии 😝 надеюсь, скоро починятся 👌
Сегодня в #мемпят — самообман с юмором 😁

Посвящается всем многоруким многоногам, которые пытаются везде успеть и решить все сложности методом burning popa 😂

Присылайте себяшки и мемасы про мультизадачность 😉
🔥6😁5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Доброе прекрасное утро во Владимире! 👋🏻

Выезд оргкоманды летнего кэмпа Розетки ❤️ Празднование успешного успеха и финальная точка большого волонтерского полугодового проекта по образовательным программам.

Пс кстати, потрясающе уютное место — кофейня с керамической мастерской, Маяк ☝️ хайли рекомендед)
🔥61
БУДЬТЕ ТЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ, КОТОРОГО ПОМНЯТ ВСЮ ЖИЗНЬ

Мы часто задаемся вопросом: Какой я преподаватель?

Но куда важнее спросить себя: Каким преподавателем я хочу быть?

Для своих учеников. Для их будущего. Для себя. Это не просто профессия — это роль, которая может изменить чью-то жизнь.

Образовательные методики и технологии меняются, но одна вещь остается неизменной: ценность отношений учитель-ученик.

Вспомните, какого наставника вам не хватало? Чьей поддержки вы ждали? Эта рефлексия — ключ к тому, чтобы стать тем, кто действительно вдохновляет.

Выберите фразу, которая станет вашим профессиональным девизом на этот год!

@proselfpro
🔥147
МИКРО-ИЗМЕНЕНИЯ #катинпост

Вчера удивила ученика, задав вопрос: к чему ты относишься серьезно, к чему другие относятся легко?

Сегодня я оказалась в ситуации, где нашелся мой ответ. Я была за рулем на скорости 100+ (все в рамках разрешенного скоростного режима) и увидела позади скорую. Без сирены, на большой дистанции. Я не обязана была пропускать, но перестроилась, в более медленный ряд.

Я действительно серьезно к этому отношусь. Вот сидит во мне эта мысль — что если эти секунды спасут кому-то жизнь? Мне не убудет замедлиться и пропустить, там ситуация серьезнее.



Подробным же образом я отношусь к софт скиллам. Это те небольшие, мало заметные изменения, которые способны сотворить чудо, ведь у них накопительный эффект.

Однажды ступив на этот путь, невозможно свернуть. Это как эффект бабочки — начав с малого, мы запускаем цепочку более масштабных изменений.

Что в преподавании, что в обществе, микро-изменения в целом служат на пользу человечества. В этом наш рост. Постепенно мы все в целом становимся лучше.

Кстати: Обгоняя меня, водитель помигал аварийкой, сказал спасибо.
10🔥4
Дорогие коллеги, с Днем Учителя! Желаем вам легкости и подъема 🥳 Вы прекрасны!

Кстати, что помогает вам не уходить из профессии? #мемпят
13🎉8
ВНЕШНЯЯ СОВЕСТЬ
#катинпост

Я активно использую выражение «заемный кортекс», когда ты думаешь и брейнстормишь не один. Или, как мы говорим, когда ты «думаешь об кого-то».

Но сегодня впервые услышала про «внешнюю совесть».

Сегодня на тренинге коллега подняла острый вопрос: должны ли преподаватели и школа в целом так много на себя брать по части воспитания, разъяснения и ведения за ручку?

Где сейчас современные дети узнают, какие в мире экологические проблемы и что можно с этим сделать? В школе. Кто выслушивает и советует и зачастую направляет в сложных ситуациях? Учителя. Кто следит за фокусировкой, осознанностью, памятью, таймингом… Мы, преподаватели. Та самая внешняя совесть.

У меня в голове свои вопросы:
• в какой степени дети учатся от родителей и в какой — от учителей?
• должна ли школа или любая образовательная институция (детсад, вуз) нести воспитательную функцию?
• и — тот же вопрос про морализаторство, то есть нормы и мораль?

Я думаю, школа как регулярное место средоточения части общества и преподаватели как носители днк разумного-доброго-вечного автоматически несет эту функцию внешней совести. Но мы не должны это делать в одиночку.

Дорогое комьюнити, у вас были истории, когда хулиганы выправлялись? Когда ученики доверяли вам больше, чем семье и близким? Поделитесь своим мнением!

Обняла. Ваша К.
4🔥3
Сегодня в #мемпят напоминание: будьте нежнее к себе, иначе стресс накопится и вы выйдете из себя 😛

Мы в SELF обожаем филологические штучки! Что в родном, что в иностранном языке. У вас есть любимые фразочки? 😉 А картинки в тему? Делитесь ⤵️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
9😁4
ЦЕННОСТИ НЕ ЖИВУТ САМИ ПО СЕБЕ
Почему важно периодически пересматривать свои ценности (и ценности сообщества)

На прошлой неделе я провела две фасилитационные сессии — одна для команды школы, где я теперь работаю, другая для активного ядра сообщества Розетка. И в обеих мы столкнулись с одной интересной вещью: ценности, которые когда-то казались очевидными и актуальными, со временем перестают отражать реальность. Оказалось, что часть идей и принципов, написанных раньше, уже не живут в практике, и их нужно пересмотреть.

Это нормальный, естественный процесс для любого сообщества, которое развивается. Когда мы садимся вместе и обсуждаем, что для нас важно, каждый прогревается, вспоминает, что на самом деле ценит и что хочет видеть вокруг себя. Иногда это просто «ах, точно, это важно», иногда — «о, я даже не думал, что это для меня ключевое».

Вывод:
ценности — это не статичные слова на листе

Они работают только если мы их регулярно пересматриваем, обсуждаем и проживаем. Они помогают нам:
🔹 понимать, как хотим взаимодействовать
🔹 находить общие точки и понимать различия
🔹 создавать атмосферу, где интересно и безопасно быть собой

➡️ Ценности всегда про смысл

Я хочу предложить следующее: собрать актив нашего комьюнити в отдельном чате и обсудить, что для вас SELF, какие ценности для вас важны в нашем комьюнити, какое видение и миссия сообщества.

Это будет короткая онлайн встреча, но очень полезная, чтобы:
прогреться и понять, что действительно ценно для вас
увидеть, как мы вместе можем развивать комьюнити
подготовить почву для новых инициатив и совместных проектов

Даже если вы не придете, подумайте: какие 3–5 ценностей для вас сейчас ключевые в работе, в комьюнити и в собственной практике? Запишите их — это уже первый шаг к осознанному взаимодействию с другими и собой.


Если интересно присоединиться к обсуждению, пишите в комментариях или в личные сообщения @kp_ktrn — я добавлю вас в чат. #катинпост
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
9🔥5
ЦЕННОСТЬ УЯЗВИМОСТИ: почему важно быть честным и неидеальными #катинпост

В это воскресенье мы созвонились активом комьюнити SELF, чтобы обсудить ценности сообщества. Мы много говорили о безопасности и принятии, уюте и поддержке. Но были и другие слова. Получилось очень полезно – участники выгрузили свои ценности, рассказали, что им важно в SELF, мы сверились, и родился список из 10 пунктов. Сейчас он на обсуждении актива.

Время от времени полезно пересматривать миссию и ценности, как свои, так и любой организации. С удивлением обнаруживаешь, насколько поменялся вектор или, как в нашем случае, расширился и углубился. Появляются новые грани и более точные смыслы.

Сегодня хочу остановиться на том, что означает быть уязвимым — и почему это не слабость, а ресурс.

Под уязвимостью я понимаю не слабость или хаос. Это возможность быть честным с собой и другими: признать проблему, не бояться не знать, ошибиться, задавать неудобные и глупые вопросы. Если говорить про ценности: про безопасность на встрече говорила Марина Есипенко, про безусловностьАлексей Лебедев, про честность и «трушность» – я, про принятиеОксана Тимошкина. Вместе получается, что в SELF можно быть уязвимым.

Почему это важно? Потому что именно в среде, где нет страха «я покажусь глупым», «меня осудят», возникает настоящая возможность роста, обучения, настоящего обмена.

Для меня лично уязвимость – это путь к доверию. Так создается живое взаимодействие, без масок и ролей. Здесь мы подходим к понятию психологической безопасности, которое еще в 1999 ввела Эми Эдмондсон (Гарвард). Это совместное убеждение, что команда или группа людей безопасна для межличностных рисков.

When psychological safety is present in the workplace or at home, it creates a more innovative, stronger community. McKinsey&Co, 2023 (ссылка на статью внизу)


Как пример – когда участник группы делится неудачей или сомнением, это помогает другим понять: я не один. Это снижает ожидание, что все должны быть идеальными, и убирает страх межличностного общения. По сути, это твое право на ошибку.

➡️ Интересный момент: без создания предварительно безопасной среды выйти на уязвимость невозможно.

А как уязвимость учащихся и доверительная среда влияют на обучение?

Дело в том, что ученики постоянно испытывают стресс. Им ставят отметки, тестируют и отслеживают прогресс. Это уязвимая позиция сама по себе. Психологическая безопасность позволяет создать безоценочное пространство, когда можно открыто, без страха осуждения или унижения, высказывать и даже менять свое мнение, ошибаться и задавать вопросы.

Таким образом, уязвимость – это про быть честным и быть неидеальным. При этом уязвимость становится источником роста, когда среда поддерживающая.

В нашем комьюнити это проявляется, когда участник делится своим состоянием или чем-то, что не работает, или просто признает: «Я не знаю, как быть дальше». Это создаёт модель: не нужно быть супергероем, чтобы быть полезным / проявленным / успешным … (подставьте любое триггерящее вас прилагательное).

Уязвимость не противопоставлена профессионализму. Наоборот, это часть осознанности и зрелости. Ведь искать и находить ответы вместе – это признак сообщества, которое живет.

⬇️В комментариях, поделитесь одной ситуацией, когда вы чувствовали себя неуверенно, и что помогло вам с этим справиться. Есть ли пример, когда проявление уязвимости помогло вам в работе или в жизни? Поделитесь.


 
Что еще почитать:

🔵лонгрид HR-направленности What is psychological safety? | McKinsey
🔵короткая статья Vulnerability in the Classroom | Faculty Focus
🔵про уязвимость и доверие к себе Пост про новиса
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
4🔥2