#мысливслух
Когда начинал развивать канал, то столкнулся с неминуемым количеством хейтеров, которые возмущались относительно научного подхода.

Аргументации у них не было. Только лозунги вида: «Образовательный продукт можно создать и без научного подхода», «Слишком душный контент», «К чему так усложнять проектирование обучения» и так далее.

Но спустя примерно год они поняли, что это бесполезная трата времени, так как лозунги против меня не работают и отписались, либо утихли.

Поэтому совет всем тем, кто развивает свои каналы.

Не обращайте внимание на лозунги.
Продолжайте делать то, в чём видите пользу для себя и общества в целом 🙌🏼

Дорогие коллеги, напоминаю, что уже завтра состоится 14-й бесплатный образовательный эфир канала на тему «Лайфхаки для выбора вакансий в образовании. Экспертный разбор».

Приглашаю вас провести последние деньки лета с пользой🤓

📝 Программа эфира:

• Знакомство с участниками.

• Живая дискуссия 1. Разбор вакансии начинающего (junior) специалиста на примере методиста/педагогического дизайнера.

• Живая дискуссия 2. Разбор вакансии специалиста среднего уровня (middle) на примере методиста/педагогического дизайнера.

• Живая дискуссия 3. Разбор вакансии руководителя (senior) на примере тимлида/руководителя отдела.

• Ответы на вопросы слушателей.

🎓 Спикеры:

Михаил Осипов, образовательный методолог, эксперт методического сектора Университета Иннополис, руководитель 3-х команд на фрилансе, автор телеграм-канала «Лаборатория онлайн-обучения» и «Лаборатория вакансий в образовании».

Анна Царёва, дизайнер образовательного опыта Института Кино НИУ ВШЭ, наставник методистов, автор телеграм-канала «Царёва в Курсе».

📆 Дата и время: 27 августа, 19.00 мск

Количество слушателей: 100

👉🏼 Ссылка для входа

Идентификатор конференции: 876 1135 4473
Код доступа: 380684

До встречи на эфире!

Коллеги, нашёл для вас полезную статью, которая посвящена базовым представлениям об учебной аналитике (на примере корпоративного обучения).

В ней вы узнаете 👇🏼

• Что такое учебная аналитика.
• Почему учебная аналитика важна.
• Что такое методы учебной аналитики.
• Проблемы внедрения учебной аналитики.
• Как внедрить учебную аналитику в компании.

Полезного чтения 📖

За адаптированный перевод спасибо Дарье

Коллеги, уже сегодня вечером ждём вас на прямом эфире канала.

📝 Программа:

• Знакомство с участниками.

• Живая дискуссия 1. Разбор вакансии начинающего (junior) специалиста на примере методиста/педагогического дизайнера.

• Живая дискуссия 2. Разбор вакансии специалиста среднего уровня (middle) на примере методиста/педагогического дизайнера.

• Живая дискуссия 3. Разбор вакансии руководителя (senior) на примере тимлида/руководителя отдела.

• Ответы на вопросы слушателей.

📆 Дата и время: 27 августа, 19.00 мск

Количество слушателей: 100

👉🏼 Ссылка для входа

Идентификатор конференции: 876 1135 4473
Код доступа: 380684

Ставьте напоминалку, чтобы не забыть подключиться!

💭 Почитываю электронную книжечку «Driving Educational Change: Innovations in Action».

На протяжении всей книги авторы не только исследуют теории внедрения инноваций, но и предлагают рекомендации по обучению педагогических дизайнеров.

Так вот рекомендую почитать одну из глав этой книги под названием «“ID 2 LXD” From Instructional Design to Learning Experience Design: The Rise of Design Thinking». — легко переводится при помощи расширения с переводчиком

Что можете узнать из главы 👇🏼

• краткую история возникновения педагогического дизайна;
• чем отличается педагогический дизайн от проектирования образовательного опыта;
• что такое «универсальный дизайн»; — довольно интересные «Принципы универсального дизайна» (Connell et al., 1997)
• какое место занимает дизайн-мышление в проектировании образовательного опыта;
• что такое «положительный опыт»; — после изучения этого пункта снова и снова убедился в важности дорожной карты студента для проектирования образовательного опыта
• книга или фильм? Какие форматы контента уместны для поколения Z согласно последним исследованиям.

Полезного 📖

▪️Что такое учебная аналитика?
Поделился материалом о важности учебной аналитики, методах и способах её внедрения в компании.

▪️Педагогическая модель Иоганна Фридриха Гербарта
Разобрал «формальные ступени» обучения Гербарта на примере учебного занятия.

▪️ Рубрика «Сервисы для обучения»
Поделился плюсами и минусами некоторых сервисов для генерации изображений.

В очередной раз подобрали для вас самые интересные вакансии из канала Лаборатория вакансий в образовании за последние 2 недели👇🏻

Руководитель отдела дистанционного обучения
з/п: от 450.000 руб.
смотреть вакансию

Программный эксперт на курс
з/п: от 100.000 руб. (частичная занятость)
смотреть вакансию

Ассистент методолога (GPT engineer)
з/п: 50.000 - 60.000 руб. (частичная занятость)
смотреть вакансию

Педагогический дизайнер в Университет образовательной медицины
з/п: 80.000 руб.
смотреть вакансию

Эксперт по нейросетям
з/п: от 150.000 руб.
смотреть вакансию

Подписывайтесь на экспертный 👉🏻 канал с вакансиями в сфере образования!

Нет изменения в поведении = нет обучения?

Не совсем так.

Подробности в моём новом материале 👉🏼 «Бихевиоризм. Учебные цели. Корпоративное обучение.»

Полезного чтения 📖

Друзья, в связи с нестабильной работой социальных сетей и видеохостингов, приглашаю вас подписаться на сообщество ВКонтакте.

Здесь мы будем дополнительно дублировать всю информацию и вы всегда будете в курсе последних событий, независимо от технических неполадок на других платформах.

Присоединяйтесь, чтобы ничего не пропустить!

💭 В очередной раз пригласили на ТРИЗ Саммит 2024 г.

Одна из секций посвящена творческой личности и ТРИЗ в образовании. Выступают профильные эксперты с разных стран.

Первым 10 откликнувшимся в комментариях под этим постом направлю в личные сообщения ссылку на информационное письмо с регистрацией.


Участие в конференции бесплатно.

Коллеги, хочу порекомендовать полезный дружественный канал, на котором автор делится фактами, новостями и открытиями из мира образования и науки в доступной и современной форме.

• Как написать научную статью для публикации в научном журнале? Почему не принимают статью для публикации? На что обращает внимание рецензент?

• Какие коммуникативные и социальные Soft skills навыки помогут влиться в новый коллектив?

• Чем можно заплатить за учëбу? Как вернуть часть денег за оплату образования ? Какие средства можно использовать в образовательных целях и как сэкономить на платном обучении.

Ответы на эти и многие другие вопросы вы сможете найти на канале RuScience.

Подписывайтесь на канал —  расширяйте кругозор и саморазвивайтесь!

Нарисовал для вас как соотносятся таксономия Марзано и таксономия Блума.

Для информации: Марзано и Кендалл была предложена таксономия как альтернатива доработанной Андерсоном и Кратволем таксономии Блума.

А теперь вопрос — коллеги, так в чём же их, на ваш взгляд, принципиальное отличие?

Делитесь, пожалуйста, вашими мнениями в комментариях 👇🏼

📖 Друзья, делюсь с вами традиционной ежемесячной подборкой от дружественных образовательных теллеграм-каналов:

— 20% преподавателей в России использует нейросети для работы
Миша Свердлов делится результатами опроса о применении нейронных сетей российскими учителями.

— Геймификация в обучении персонала: модный тренд или полезная фича
На канале «Netflix в сфере образования» рассказали о чём нельзя забывать при внедрении геймификации, про её особенности и подводные камни.

— Осознанная практика
Лена Тихомирова объясняет разницу между обычной практикой и осознанной практикой, которую мы выбираем и контролируем сами.

— Корпоративное обучение как драйвер развития команды
Команда «True Education» делится результатами исследования по инструментам и практикам вовлечения сотрудников в обучение.

— Нужно ли методисту вести социальные сети?
Аня Царёва ответила на вопрос и поделилась своим опытом.

— Карта, которая показывает эволюцию технических и социальных структур
Сергей Хабаров поделился ссылкой на масштабный исследовательский проект, визуализирующий эволюцию технологий.

— Анонс событий для всех, кто создает образование
Евгения Ращупкина анонсировала самые актуальные мероприятия в сфере образования.

— Пять свежих инсайтов о практике применения ИИ
Олег Замышляев делится своими впечатлениями от выступлений практиков, которые рассказывали о применении нейросетей в бизнесе.

— Новая модель целевого набора
Команда «Geekz» рассказала об изменениях в системе подачи заявлений на целевые программы в вузах России.

— Еженедельная вакансия
Команда канала «Вакансии в образовании» опубликовала вакансию менеджера образовательной программы.

— По каким причинам студенты чаще всего бросают учиться
Skillbox Media поделились исследованием, которое п колледже Аризонского университета

— Edtech-рынок растет, но темпы пока замерли на 22%
Михаил Мягков поделился рейтингом крупнейших компаний на edtech-рынке России.

— Чем заменить Miro и Notion
Автор канала представил подборку сервисов, которыми можно заменить Miro и Notion

— Про девочку, которая не знала, зачем учиться
Сказка наглядно показывает, что образование – это не просто набор скучных уроков и заданий, а путь к саморазвитию и раскрытию своих талантов.