Тимуроки: чтобы писать отличные тексты – Telegram
Тимуроки: чтобы писать отличные тексты
1.44K subscribers
371 photos
7 videos
2 files
438 links
Редактор, учу писать и улучшать написанное. Помогаю эффективно, бережно и без скуки на уроках.

По всем вопросам — @anykeen, timur@anykeen.ru

Скидки и бесплатные материалы тут: @timuroki_bot
Download Telegram
Ну, с праздником! 🎉 Желаю вам учиться приятнее, сотворять чаще, страдать меньше, а Средневековье, высунувшее тут свою облезлую морду, чтоб сгинуло уже обратно поскорее.

Кстати о страдании… Для тех, кому тема иронии неинтересна: потерпите, пожалуйста, ещё пару дней — интенсив скоро кончится и даже эти видео исчезнут. И канал вернётся в обычный режим «обо всём понемногу».

А пока — день 4: ограничения и рекомендации, связанные с иронией

(да, день 3 оставил в голове вопросики, ну так это ДНК постиронии и метаиронии — сохранять вопросики, избегая определённости; но если кто-то хочет ещё дополнительных пояснений по ним — спрашивайте все равно)

Задание-4: смириться с окончанием лета, посмотреть видео ниже, ответить (честно!) на вопрос «как у вас с иронией?»

Вы своей ироничностью довольны или хотите лучше понимать / лучше выражать? Пишите сюда!
👍3🔥3
Обнаружил технично подложенную свинью. Мой банк (Revolut) как-то так хитро устроил, что его е-баллы RevPoints, мне в целом ненужные, не только начисляются за покупки, но и покупаются за мелкие копейки сдачи. Потратил 10.65 = слил 35 центов на эту е-балу.

А потом, значит, дорогой клиент, кочевряжься и обменивай их на баллы лояльности приближённых Революту авиакомпаний и могозинов, и прям такая супервыгода попрёт, что охереешь.
(спойлер: не попрёт)

Очень мило, что эти микросписания копеек на общей странице покупок стыдливо скрыты, их надо откапывать в интерфейсных глубинах. Где-то 60 евро банк так уже насосал из моей невнимательности.

Всё это вернуло меня к мысли, которую я регулярно думаю: все мы живём внутри экономической холодной войны.

1. Особенности и уязвимости нашей психики и восприятия давно посчитаны.
2. Специальные человеко-маркетологи их выучили.
3. Бизнес щедро платит им, чтобы все лендинги, рекламные кампании и т. д. эксплуатировали эти уязвимости и люди охотнее расставались с деньгами. Не всегда это е-балльное borderline жульничество, есть и честные промо-акции, но кумулятивный эффект… давление, давление, давление, купи, купи, купи.

А другие профи пишут тексты, делают дизайн и сценарии, снимают фото и видео… короче, против вас и вашей рациональности — целые отряды высокооплачиваемых специалистов.

Проблем тут, среди прочих, две.

1. Чтобы всякое такое распознавать и «не вестись», чтобы успешно противостоять маркетологам, нужно не только не терять внимательность, но и самому стать как бы немного маркетологом. А я в детстве не об этом мечтал, да и вы тоже.

2. Более грустное: когда ты микробизнес, без подобных фокусов теперь не выжить. То есть нельзя делать что-то полезное за деньги, и не думать про трафик, конверсии, скидки и ещё 20 пунктов. Слишком плотная инфосреда, внимание людей постоянно разрывают на сто медвежат.

У меня тут болезненное раздвоение: помогать, делать полезное люблю, активно продавать не люблю. Когда-то мог себе позволить заниматься только «полезной» частью работы.

Но теперь чтобы не продавать, нужно либо перестать быть «микро», либо просто бросить всё это помогание и устроиться в чью-то компанию и там зарплату получать за что-нибудь. Тоже не восторг.

Так мы, вольные преподаватели, и живём на пути к вымиранию :)

Читатели-фрилансеры, в вашей нише тоже есть такое?

[💵Подпишитесь на «Тимуроки»]
1💯11🤔3😐2🤷‍♀1
«Умеешь писать» — это когда…

1. Голоса в голове — не опасное расстройство, а источник дохода.

2. Привыкаешь, что уметь — это полдела. Ну или четверть. Все равно каждый раз надо собрааааться…

3. Уже неясно, как быть доверчивым, ведь слова предельно дешёвы, слова лишь кожура.

4. Случаются приступы аллергии на некоторые слова.

5. Наконец понимаешь: привычка обесценивать написанное никак не связана с качеством написанного.

6. Не пытаешься сделать идеально, потому что идеальных текстов не бывает. Если чье-то кажется идеальным, подожди немного — скоро твои запросы опять подрастут.

7. Жалеешь интернетных граммар-наци: вот же людям не о чем больше писать! Им же даже не платят за это!

8. Можешь обижать людей профессионально, комплексно, с гарантией результата.

9. Помнишь, что когда-то в моде были лабухи, потом лабутены, сейчас лабубу, значит, точно появится очередная хитовая лабуда.

10. На ходу придумываешь шуточки а-ля “Relationship of Theseus”, а потом грустишь, что никто их не понимает.

11. «Игра словами» — автономный самоподдерживающийся процесс в голове, и уже нет ясности, кто кем играет.

12. «Уметь писать» ощущается как бессмысленное обобщение. Уметь писать что именно? Для кого, насколько хорошо, в какие сроки? Чем отличается от «хорошо владеть языком»?

Напоминаю: в каждой постиронии — только доля иронии (и неизвестно, насколько большая).

[🙂↔️Подпишитесь на «Тимуроки»]
321😁12🔥9👍2❤‍🔥1
А хотите бесплатный разбор своего текста (не предельно подробный, но всё же)?

Я давно хочу попробовать онлайн-формат, когда я у вас на глазах открываю ваш текст и что-то про него говорю, правки оставляю, рекомендации формулирую. Да, онлайн, у всех на виду.

В сентябре есть время это попробовать. Присылайте тексты на timur@anykeen.ru или в личку @anykeen, обещаю бережную корректность и полное отсутствие сарказма. И можно анонимно, если хочется.

Если текстов пришлют много, выберу часть. Понимаю, что публичность не все любят — и за присланный текст в любом случае дарю скидку на один из двух предстоящих курсов (ну или что-то из платного контента, договоримся-выберем).

Если текстов будет мало, ну значит, запроса нет и можно не проводить ничего, спокойно доделывать апгрейд «Словомеханик» :)



Напоминаю: сегодня в 19:00 (мск) у нас зум-эфир про иронии и «Лайкохоту» (финал прошедшего интенсива). Слайды с мемами, коварные вопросы троллей из зала (тролли, не подкачайте, приготовьтесь!) — всё как мы любим. Ссылку через часок положу в канал.
🔥112👍2
Под капотом обучения

Когда я учусь (чему угодно), я при этом всегда работаю. Преподавателю же надо знать учебный процесс и снаружи, и изнутри.

Если считать обучение машинкой, которая нас везёт в светлое будущее*, то у вас есть выбор: просто ехать на ней / или ещё и интересоваться, как она работает. У меня такого выбора нет, я постоянно под капот лажу, чтобы замечать и исправлять любую лажу :)

*а если не везёт, зачем им заниматься?

Порассуждаю дальше про это (но можно сразу промотать к полезным выводам).

Ключевой элемент обучения — фрустрация, ощущение своей неспособности и огорчения этой неспособностью. Да, не методики, не самоорганизация, не геймификация — фрустрация и её обработка важнее всего.

Когда у тебя получается, значит, ты умеешь, значит, учиться тебе и не надо. А если начинаешь учиться, то именно потому, что пока не умеешь.

Казалось бы, логично, держать это в уме. И не огорчаться, когда «не выходит». Но люди не устроены «логично». Вот не радуют их неудачи! Зато фрустрируют и демотивируют.

Выше видео, и по 1-й его части (дуракаваляние с булавой) моя учебная траектория была очень короткой. Ставь ноги так, чтоб в колено не прилетело 10 кило железа — и уже полдела сделано.

А вот шарики-пои (вторая часть видео)… другая, ох совсем другая история. Это целый грузовик фрустрации: «тонкие» усилия координировать существенно сложнее, чем «грубые».

Пытаюсь освоить новый узор вращения. Первые 5 попыток — неудачные. 10 попыток — нет продвижения. 20, 30… 50 раз! Не получается, хоть ты тресни :(

И это он, решающий момент. Фрустрация есть (тратишь время, чтобы ощущать свою неуклюжесть), положительного подкрепления (изменений к лучшему) всё никак нет. И ты не чувствуешь, что есть смысл продолжать.

А не надо «чувствовать», надо это знать / помнить, игнорируя сиюминутные чувства и ощущения. Но люди так устроены, что игнорировать им сложно.

Я тут возмущенно пыхтел и чертыхался, пытаясь совместить inspin и antispin вращения (мой мозг привык считать: делать левой рукой не то же, что делаешь правой — отвратительно и недостойно). А Аня спросила: «Помнишь нашу первую попытку на полпути к Бухаресту? Ну, когда мы никак не могли сделать с поями hip reels* и бабочку?»

(*hip reel turn — простой разворот тела на 180°)

Ну да, хорошо помню эти мучения :) Они были в прошлом году, видео выше записано в мае 2025, а сейчас я уже кручу узоры посложнее. И готов пробовать огненные пои.

Несекретный секрет: продвигает только практика, даже нерегулярная. 20 минут там, полчаса сям, на прогулке, дома, как угодно. Набираешь часы — получаешь результаты, а если на фрустрацию не обращать внимание, она обидится и уйдёт.

И с текстописанием так же. Будут ошибки, они будут огорчать и демотивировать… ну и что?

Разочаровываться в тренировках — логика для тех, кто твёрдо решил умереть на следующей неделе. Но вам-то осталось больше времени (я надеюсь).

Выводы


1. Преподаёте? Полезно всегда чему-то учиться: так не забудешь, что «это же просто» — часто как раз непросто (и это нормально). Предохраняет oт curse of knowledge, даёт +20 к скромности.

2. Фрустрация — ключевой элемент обучения, значит… Выгодно знать вашу личную внутриучебную фрустрацию в лицо: чем триггерится, чем гасится, как не давать ей загасить вас.

3. Привычка замечать и анализировать свои реакции вам даст очень много. Многое вообще стоит пробовать хотя бы ради того, чтобы спровоцировать реакции.

4. Руководствоваться не знаниями, а ощущениями, особенно плохими, непрактично (хотя в моменте кажется естественным и логичным).

5. Знаешь, что до успехов далеко — придумай другие «положительные подкрепления» и эмоциональные подпитки.

6. Регулярная практика лучше нерегулярной, нерегулярная лучше, чем никакой.

7. Берегите колени.

8. При расстройствах вспоминайте: у вас нет плана умереть на следующей неделе, время ещё есть. Удобное мнемоническое правило, как по мне.

--

«Учимся писать тексты» стартует ~20 сентября, места в группе №115 пока есть, записаться легко.
14👍6🔥5😍1
Знаете, что чаще всего мешает прогрессировать моим студент(к)ам?

Не дефицит интеллектуальных способностей.

Не проблемы с фантазией.

Не отсутствие «вдохновения» или «таланта» (две мифических ерундовины, чтоб вы знали).

Мешает… для этого выдуман термин «нехватка ресурса». Люди не могут совместить в точке «здесь я учусь» свободное время и свободные силы.

Иногда потому, что у них нет свободного времени.

А иногда потому, что у них нет свободных сил. Люди не выбирают себя и «своё развитие», они выбирают (или вынуждены) работать на трёх работах или ещё как-то не оставлять себе себя.

И разгребать это мне :) Ну, в смысле, если я хочу улучшить их тексты, это становится и моей проблемой. Сначала так появился семинар «Блоги и книжки».

А теперь я прочитал книгу «Энергия своего дела. Как развивать экспертный бизнес и оставаться в ресурсе» и хочу с её автором, Марией Губиной, поговорить про энергию и ресурс* — на очередном тимуроки-зуме 9 сентября. Чтобы поучаствовать, запишитесь тут — заранее придёт приглашение-ссылка. Постараемся — но не гарантируем — оставить время на вопросы из зала.

*Точнее, дело было так: сначала один авторитетный среди меня человек подарила мне маркетинговую консультацию Марии. Я на консультацию сходил, понял, что она правда эксперт, а не как это, знаете, бывает в интернетах…

Купил и прочёл книгу!

Ещё читал
канал Марии, пока не подумалось: «да, чтобы столько писать по существу + столько делать, точно требуется много энергии :)».

И только потом я пошел договариваться про «поговорить публично».


Про что поговорим:

- про всякие энергетические ловушки и помехи, которые нам не дают make life great again;
- о книге: как над ней работалось (процесс, инсайты, выводы);
- о роли текстов вообще (Мария раньше тоже обучала людей текстописанию);
- о продвижении своих услуг — как бы так извернуться, чтобы эта работа не мучила;
- [пусть будет сюрприз]

Несколько цитат из книги:

В продвижении мотивация через принуждение и насилие над собой не работает. Метод «Соберись, тряпка» может быть эффективным в коротком периоде. Но продвижение — это ежедневные шаги и действия, которые нужно совершать годами, если вы рассчитываете на долгую жизнь вашего проекта.
<…>
Детские установки — «не высовывайся», «не хвастайся», «будь скромным», «тебя не за что любить», «тебя можно бросить» — приводят к тому, что эксперт всеми силами сопротивляется выходу в публичное пространство.
<…>
Многим из нас свойственно работать на больших скоростях и смотреть скорее в будущее проекта, чем в его настоящее и недавнее прошлое: «Еще ого сколько всего надо сделать!», а не «Я уже ого сколько всего сделал и прямо сейчас делаю!». Из-за этого мы не успеваем заметить сделанные шаги, оценить и присвоить результаты.
<…>
Я говорю о том, что надо строить каждую часть, каждый элемент своего проекта с вниманием к тому, что происходит с вами, прибывает или убывает энергия. Можно разработать свою продуктовую линейку так, что сами продукты будут заряжать энергией. Но можно и так, что энергия будет выкачиваться, а вы — саботировать продажи.


--

Записывайтесь и приходите в зум слушать / говорить про всё это — 9 сентября в 18:00 (по мск). Будем заряжать вас энергией и оптимизмом!
(well… из меня оптимист так себе, но Мария это компенсирует).

[🎤Подпишитесь на «Тимуроки»]
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥15👍97
Маленький лайфхак по доделке текста

После того, как черновик уже превратился в чистовик, урежьте его ещё на 3-6% длины — техническими, а не смысловыми правками.

Пример: позавчерашний мой пост

Телеграмный лимит длины — 4096 символов (для платных аккаунтов; да, длину гиперссылок тоже считает; у постов с медиа — меньше, поэтому видео и было отдельным постом).

Я написал 4200+ символов, вздохнул, достал скальпель и пошёл резать.

1. Несколько «потому что» превратились в :
(потому что у двоеточия есть и причинно-следственное значение, эквивалентное «потому что»)

2. Полетели за борт несколько «я» и «который», сколько-то союзов и прочих служебных слов, не влияющих на смысл.

3. «Если, то…» легко аннигилируется структурой «глагол — глагол».

Исходник: «Если сделать это, то получится, что […]» (штрафные баллы за неряшливо слипающееся это-то-что!)
Глагольная структура: «Делаешь так — получаешь […]»

Стало короче, резче, очевиднее.

4. Попрощался с группой малозначимых существительных, так как на них висели дополнительно эпитеты и наречия

5. Недостаточно смешная шутка погибла в расцвете лет.

Так, шаг за шагом, символов 250+ наэкономил.

В принципе, мои чистовики и так достаточно подтянутые и не водянистые — часто ленюсь заниматься таким микроменеджментом.

Но когда телу текста выгоден максимальный рельеф — досушиваю. Ну и когда Телеграм напоминает о священном числе 4096, тоже приходится.

Попробуйте и вы.

[🔪 Подпишитесь на «Тимуроки»]
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🔥3511🤝5
1) Напоминаю: сегодня в 18:00 у нас зум-эфир про энергию и жизнь — с Марией Губиной (@maria_azconsult, @business_hedonist). Ссылку повешу комментарием к этому посту около 17:00.

2) Может, видели: в закреплённом посте есть маленький дайджест постов канала. Вообще, я запланировал делать дайджест по каждому году (начиная с этого).

Но вот сейчас представил, как я буду посреди Рождества сидеть и всё это собирать, устало мечтая о глинтвейне… Нет уж. Лучше сейчас сделаю дайджест за восемь месяцев, а в декабре быстренько просканирую ещё четыре и пошагаю за глинтвейном.

Итак, @timuroki-2025, январь-август:

1. «Свой авторский стиль»: что это и где его взять? (лонгрид)
2. Про уровни контроля
3. Приём: однородная тройка
4. Вам нужен личный топ вещей, помогающих писать
5. Как не суетиться
6. Как я переключаю состояния для текстов (гостевой пост Марианны Ниргуни)*
7. Три способа «сделать выразительно»
8. 10 фраз про любовь (четырнадцатифевральское)
9. Приём: списки
10. Впечатлитесь силой автоперевода
11. Как вести телеграм-канал без лишних страданий
12. А если сделать из прокрастинации… фразу-разминку?
13. 10 мотивирующих фраз
14. Приём: персонификация
15. Люди читают вас из интереса… к себе
16. Ищем точки подзарядки
17. Чеклист проверочных вопросов от Жака Барзенамой комментарий к нему)
18. Виды писательских активностей (гостевой пост Зои)
19. Писать — прививка от автоматизма
20. Почему хорошо писать — сложно?
21. Приём: сравнение
22. Худшие сравнения
23. Про диагностику вашего личного стиля
24. Три шага, которые важно не смазать
25. Топ-10 писательских навыков
26. 3 ошибки, которых легко избежать
27. 13 сходств текстописания со спортом/физкультурой
28. Приём: конвертировать в чувственное
29. Превращаем скуку в инструментдополнение)
30. Приём: умолчание
31. Шпаргалка для проверки темы
32. Как избегать «монотонности» в текстах
33. Почему градации привлекают внимание
34. Метаприём: инвентаризация
35. Приём: стилистический контраст
36. Где взять практику?
37. Статичное vs динамичное
38. Bear app: мой любимый инструмент
39. Как не работать против себя?
40. Способы «расписаться», когда не пишется
41. Ещё про контроль и бесконтрольность
42. Экспериментируете ли вы?
43. Как я выбираю проекты
44. Миелин, наш жировой союзник
45. Приём: символы

*3) Чего это я забросил идею гостевых постов от своих выпускников, надо возобновить…

4) На умном повторное использование ранее написанного называют «синдикацией контента». Запланирую, пожалуй, пост и про неё.

Приятного чтения :)
(запросы «о чем написать» принимаются)

[Подпишитесь на «Тимуроки»]
2🔥163🤝1
1) Для тех, кто всё пропустил: запись нашего разговора с Марией Губиной тут, чем хуже её там будут лайкать, тем реже буду звать новых экспертов :)

Если у вас ютуб блокирован, то и запись, и ссылки на другие хостинги есть в посте Марии (за что ей отдельное спасибо).

И большое спасибо всем, кто пришёл на эфир!

2) Вроде бы ещё не разворачивал тут важную мысль, чуть затронутую там: банальные советы стали банальными именно потому, что они работают!

Иногда сам пишу и ловлю себя на ощущении «Ну это же очевидно! Кто захочет читать очевидное?»

И каждый раз напоминаю себе: «очевидность» — производная не от ума, а от уровня опыта. На каждую банальность находится несколько людей, для которых она — откровение, неожиданный инсайт (потому что не всем 40 лет, кому-то и 20).

И ещё больше находится людей, которым здорово бы просто последовать полезному совету, а не искать какого-то экзотического оригинального знания, которое вас резко трансформирует в героя-победителя.

В случае текстов: кто себя (почти) каждый день берет за шкирку и пишет, тот и писатель. Не слишком оригинально, да? Сто тысяч раз говорено. Но люди все равно ведутся на соцмедийный кликбейт про «СЕКРЕТЫ МАСТЕРСТВА ВЕЛИКИХ КЛАСЕКОВ!!»

(Класеки ровно так же тренировали железность жопы и ныли, что не пишется)

Людям свойственно искать короткие пути к цели, а значит — надеяться, что эти пути есть. Особенно когда их нет.

Вот и Мария: сделала за N лет миллион шагов — куда-то пришла. Попутно сильно расширив зону комфорта (многие шаги пугали). Сидела бы на диване — не было бы у неё собственного экспертного бизнеса. Если ничего не делать, ничего не будет сделано (да-да, я уже почти на дне Моря Банальностей, скоро всплывать).

Нюанс! От банальностей ещё отмахиваются, потому что они «работают» только на длинных промежутках. Если два дня есть салаты вместо тортов, телосложение и обмен веществ заметно не улучшатся. И наоборот, заметно не ухудшатся, если есть торты вместо привычных салатов.

Но если заменить «два дня» на «полгода-год», то слева мы имеем хорошие самочувствие и фигуру, а справа… Справа мы имеем диабет.

Люди, как минимум на бытовом уровне, обычно не дураки. Они знают, что для них хорошо, а что плохо… но вот терпением укомплектованы реже. Поэтому между «знать» и «регулярно делать» — большой разрыв. И что увеличивает этот разрыв — тоже тыщу раз говорено:

1) не поставлена цель (со сроками и продуманными шагами)
2) страшно делать, потому что есть риск не суметь
3) нет сил / нет ресурса их обрести (смотрите запись разговора!)
4) плохие привычки заставляют сливать время и силы на ерунду (чем больше потребляешь чужого контента, тем меньше времени делать свой)
5) «всё время отвлекаюсь» (это вариант №4)

Как ни странно, это всё технические сложности, преодолеваемые довольно быстро (хотя с №2 всё обычно сложнее). Сейчас я думаю, что главная проблема — на первых шагах: ощутить «мне это надо» и поверить «я так смогу». Когда внутри чешется что-то делать, помехи как-то сами разбегаются (уж не знаю, насколько банальна эта мысль).

Но пути к этому «ощутить и поверить» — очень различаются, как различаются наши личности.

В любом случае, не морщите нос, цените скучные общеизвестные правила. Не критикуйте сухую банальность до того, как размешаете её в большой бочке с вашим потраченным временем.

[Подпишитесь на «Тимуроки»]
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
120🔥6👍3
Так, я выбрался из Моря Банальности (см. прошлый пост), отряхнулся, обсох и хочу ту же мысль — «чтобы делать, нужно делать» — распаковать, развёрнуть, выразить через наши писательские заморочки.

(всё-таки не люблю я роль лайф-коуча, люблю редакторскую — сертсу не прикажеш)

1️⃣ В любом искусстве и даже ремесле существует то, что называют intangibles, неуловимые свойства, качества, которые трудно описать и зафиксировать. «Трудно» — по сравнению с tangibles, более очевидными и понятными свойствами.

В писательстве много tangibles разных уровней:

1. Примитивные: «знаю, как пишутся слова», «уместно ставлю точки и большие буквы», …
2. Чуть сложнее: «понимаю, как согласуются слова в предложения», «знаю, как взаимодействуют части речи», …
3. Ещё сложнее: «могу заметить штампы и клише», «обнаруживаю двусмысленности», «замечаю стилевые ошибки», …

Ну и так далее. Перечислите все ваши языковые умения — получите длинный список, то ли 43 пункта, то ли все 55.

(серьёзно, перечислите, это забавное упражнение, и для самооценки хорошо)

2️⃣А неуловимые свойства и умения писателя? Их тоже немало.

Как у меня рождаются шуточки про детей капитана-эмигранта, про тупь художника (привет, Джулия Кэмерон!), откуда приходят слова типа «олигофренд» и «текстонавт», скорбиновая кислота и бабьюзивные отношения? Не знаю. Я не могу выделить, описать этот навык (и часть других).

А ваш любимый писатель может и не понимать, как он придумывает узнаваемые, характерные для него образы. Они, ну, просто приходят.

Моя гипотеза: так устроено пакетирование информации.

Ты заполняешь ячейки в голове простыми навыками, потом переходишь к менее простым, наращивая общую сложность системы. И однажды уже пространство между ячейками, невидимые пустоты начинают тебе шептать: «ну кто так пишет, чуковский ты мандельнак, лучше вот как сделай: …»

Кто-то здесь заговорит про силу подсознания, но я в подсознаниях не разбираюсь. Просто фиксирую закономерность: когда долго отрабатываешь понятные умения, к ним в подарок выдают и разного малопонятного.

3️⃣ Это объяснение вам ничего не объяснило? Попробуйте аналогии с других полей деятельности!

Опытный интервьюер может учуять, когда настроение собеседника неуловимо меняется.

Жонглер учит трюки «ловить пять шариков перед собой», «ловить три шарика за спиной» и подобные. Tangible: моторная память движений внутри этого конкретного трюка. Intangibles: координация «глаза-руки», общая ловкость пальцев, чувство тайминга. Больше трюков осваивает — неуловимые свойства развиваются — позволяют легче и проще учить следующие трюки, более сложные. И вне жонглирования неуловимые качества тоже проявятся.

Когда танцор задействует силу мышц + умение эту силу дозировать, теоретически это можно выразить в числах, физическими уравнениями. Джоули, массы, ускорения, это вот всё из школьных учебников. Но как зафиксировать грацию и элегантность (которые и есть intangibles танца)? Мы же не высчитываем углы поворотов, правильность траекторий и кривых. Воспринимаем их, да. Но у нас нет языка, чтобы их описать (вероятно, отдельные профессиональные хореографы могут).

В вашей профессии — свои трудноописуемые навыки.

🔤 И вот ведь загогулина: сильней всего нас привлекает необъяснимое (а не скучное умение различать -тся и -ться). Восхищает элегантность танца, восхищают особенности писательского стиля. Именно то, что нельзя напрямую «выучить» или «скопировать». Intangibles.

В этом и проблема популярного запроса «помогите мне построить мой уникальный стиль» :) Закон пакетирования же: только разобравшись с примитивным и скучным («компоненты»), получаешь шанс на сложное красивое уникальное («стиль», он же сумма компонентов). Извините, никаких телепортов, только лестницы; и лестницы до «своего стиля» — длинные.

Иными словами, чтобы делать, нужно делать, раньше начнёшь — быстрее доберёшься.

[✈️Подпишитесь на «Тимуроки»]
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1❤‍🔥11👍6🔥5👏2
1. «Я список фреймворков прочёл до середины». Хроники IT-рекрутинга в Древней Греции

2. Личный дневник психотерапевта марвеловских супергероев

3. Нейросеть-астролог: делаем прогнозы из Овна и Весов

4. Веселящий некролог комедианта, предварительно написанный им самим

5. Секс-инструкции от великих писателей


Нет, вы не можете прочесть эти пять текстов — их не существует. Пока что.

Это просто примеры: подобное придумывают и пишут на онлайн-курсе «Лайкохота», пользуясь подсказками в уроках. Да, продуманные шаблоны помогают даже фантазировать эффективнее (на пять тем я потратил минуту).

А вот на картинке — уже давно написанные тексты, спасибо их авторам: Олегу, Анне, Марии, Наталье и другой Марии, Людмиле.

«Лайкохота» стартует послезавтра, в понедельник. Будем изучать форматы, сеттинги, юмористические механики, иногда — истерически смеяться на занятиях.

Ещё можно успеть и присоединиться (отметившись по ссылке, в комментариях или в приватном сообщении).

(да-да, суббота, отдых, никакого умняка в канале, только парочка анонсов)
1🔥6😁3👍2
И вторая штука: в понедельник (18:30 мск) будет экспериментальный эфир-показ с демонстрацией того, как я разбираю тексты. Озвучу общие принципы и покажу конкретику на трёх работах, которые специально для этого прислали.

Текст Полины

Текст Натальи

Текст Юрия

Огромное спасибо им за доверие!

Все пришедшие на зум-эфир смогут, конечно, попутно расспрашивать про редактирование. Если захочется, даже со мной поспорить, думаю, что авторам интересно услышать как можно больше мнений (поэтому и выкладываю, читайте заранее).

Запись будет, входная ссылка появится в понедельник.

[✏️Подпишитесь на «Тимуроки»]
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥14🙏2
3 хороших привычки для пишущих

1. Не публиковать, как только дописываешь.

В этот момент оценивать «качество» труднее: во-первых, из-за-усталости, во-вторых из-за эмоциональных помех (радость, что оно дописано → переоценка качества; хочется скорее поделиться, получить «награду» (лайки, отзывы); текст надоел → хочется закончить уже, не возвращаться к нему).

Если текст полежит день или несколько дней, эмоции улягутся и станет видно, где что можно докрутить. Мелкие ошибки, опечатки, всякое такое — обнаружатся как по волшебству. Так что «дописывать на дедлайне» — плохая практика.

2. Читать вслух


В чем профит:
- На слишком длинных предложениях у вас кончится дыхание — понятно, что надо сокращать.
- Если спотыкаетесь, то синтаксис слишком запутанный.
- Много шипящих звуков? Скорее всего, перебор причастий и деепричастий.
- Когда есть ритм, тексты более читабельны. Ритмизировать — непросто, но чтение вслух хотя бы покажет, где с ритмом катастрофически плохо.
- Паразитные рифмы и невыговариваемые стыки согласных / гласных лучше убирать (см. примеры неблагозвучия тут)

3. Сохранять версии / варианты

Иногда, улучшая, делаешь только хуже. Возможность сравнить, выбрать из N вариантов лучший — ценна, так что не затирайте драфты.


Ещё о двух привычках расскажу сегодня вечером голосом, на анонсированном эфире с разбором текстов.

Буду рад вас видеть! ❤️ Приходите в 18:30 (мск), ссылка в первом комментарии.

[🎤Подпишитесь на «Тимуроки»]
21🔥6👍2
Если вы подписались недавно, то вряд ли знаете про «Словомеханики» — коллекцию книжных фраз, в которую я их собираю по критериям, понятным только мне (а иногда и мне непонятным).

Она живёт тут (любите случайность и гадания — начните с главной страницы).

Так вот, коллекция на днях обновилась!🍾

1. Раньше был только фильтр по языковым приёмам, а теперь появился ещё и фильтр по 12 темам. Фильтры дружат между собой, так что можно выбирать «все сравнения про любовь», «все аллитерации про смерть», «метафоры про катастрофы» и т. д.

2. Наконец стало можно ссылаться на выдачу по приёму или теме. Пойду cейчас обновлять ссылки в продвинутых курсах, где мы эти приёмы изучаем :)

3. Мой напарник Павел придумал к ползунку на главной добавить всплывающие числа.

+разные мелкие интерфейсные улучшения

Экспонаты добавляю постоянно, примерно по тысяче в год. Наконец достигнута пропорция, когда один автор не может занимать больше 1% от всей коллекции (на старте был лимит в 2.5%).

Короче, когда потребуется чем-то вдохновиться, листайте «Словомеханики»!

[📚Подпишитесь на «Тимуроки»]
9🔥6❤‍🔥1
Из всех студенческих работ на «Учимся писать тексты» я больше всего люблю финальные, «шестые» тексты (курс идёт шесть недель).

1. Пустячок, а приятно: можно полениться, потому что ошибок и недочётов там уже намного меньше. Легче рецензировать, чем стартовые тексты. И радостно видеть результат нашей совместной работы, конечно.

2. Так как я в них прошу порефлексировать, люди и сами замечают, насколько стало лучше и легче. И благодарят, снова радость.

3. Там легко находятся идеи новых постов и мини-проектов.

Вот, скажем, с разрешения Светланы, её августовский текст. Три цитаты — три идеи для постов

Чувствовали себя когда-нибудь собачкой? Вот я почувствовала. Все знаю — сказать ничего не могу. Точнее могу, но такая фигня получается.


Идея: «Что делать, когда “ощущение собачки”?»

А в результате произошло чудо. Во мне стали рождаться тексты. Нет, не готовые гениальные романы, а идеи сносных текстов, которые не стыдно людям показать. Но главное случилось, что-то внутри задышало свободно и начало думать, как писать.


Идея: «Почему свобода важна, и какие у неё составляющие»

Скажу больше, я даже канал в телеграме завела. Деваться некуда, придется писать. 


Идея: больше писать для людей, ведущих телеграм-каналы, я всё как-то упускаю эту область.

Света, спасибо! А за отзывы на картинках — спасибо студенткам, которые только что перешли в статус выпускниц.



В эту субботу стартует следующая команда — группа №116, и вы ещё можете к ней присоединиться.

Хотите своё чудо к ноябрю? Давайте его добудем вместе (само по себе оно ж вряд ли случится).

#выпускники
11
Также объявление: объявляю осень сезоном микро-материалов!

Буду экспериментировать с малыми и сверхмалыми формами.

Насколько мал может быть всё ещё полезный (ну или развлекающий) пост в канал?

Вот и узнаем.

[Подпишитесь на «Тимуроки»]
1🔥18👍1
«#кпрйтр чудит»

Только что получил рассылочное письмо от 5.11, это такой бюджетный магазин tactical одежды и аксессуаров. Бренд американский, но в здешних краях старательно это скрывает под маской “5.11 Europe”.

И вот мачистые милитаристы сэкономили на фотобанках, использовав нейро-картинки как иллюстрации.

Видится тут прокол: в тексте «История за этим…», «мы наследники инноваторов прошлого», «cargo pants carried history…» и так далее.

Слова о славном прошлом — но визуальные фантазии бездушного кода вместо реальных архивных снимков. Лица никогда не существовавших людей близнецового типа. И, кстати, демаскирующие бирки "U.S. Army" :)

Фейк, пластик, снижается доверие ко всему сообщению про «историческое наследие».

Или не снижается? Как бы вы среагировали?

[🤓Подпишитесь на «Тимуроки»]
10👍4🤝2🥴1